2025-2026年江苏省苏教版七年级英语下册第12单元课后习题

2025-2026年江苏省苏教版七年级英语下册第12单元课后习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文内容，"Whatareyougoingtodothisweekend?"这句话的正确翻译是（）A.你周末打算做什么？B.你周末做了什么？C.你周末将做什么？D.你周末正在做什么？解析：本题考查第12单元核心句型"begoingtodosth."的用法。根据单元课文第3页例句，询问未来计划时应用"begoingtodo"，表示"打算做某事"。选项B为过去时，选项C为将来时但用词错误，选项D为现在进行时，均不符合语境。单元语法重点已明确说明begoingto用于计划或预测。2.在第12单元"Shopping"对话中，Tom说："I'mgoingtobuyaT-shirtbecauseit'sonsale."这句话表明Tom购物的主要原因是（）A.他喜欢T恤的颜色B.T恤正在打折C.他需要一件新衣服D.T恤很便宜解析：根据第12单元第5课对话原文，Tom明确提到"it'sonsale"，即"正在打折"。单元词汇部分已收录"onsale"意为"打折"，其他选项虽为合理推测但非原文信息。干扰项B与原文完全吻合，迷惑性在于其他选项也符合常识。3.根据第12单元语法规则，完成句子："Ifitrainstomorrow,we_______."（）A.willgototheparkB.gototheparkC.goingtotheparkD.willgoingtothepark解析：单元第7课重点讲解条件状语从句，当主句为一般将来时，从句用一般现在时。正确结构为"If+一般现在时，主句+will+动词原形"。选项A符合规则，其他选项存在时态或结构错误。单元练习册第12页已提供此类标准例句。4.在第12单元"Planyourtrip"部分，Sarah建议去苏州，她提到："YoucanvisittheancientgardensandtheGreatCanal."其中"theGreatCanal"指的是（）A.黄河B.长江C.京杭大运河D.亚马逊河解析：根据第12单元第9课地图注释，苏州著名景点包括拙政园、留园及京杭大运河。单元补充阅读材料已说明大运河是苏州代表性水道，其他选项为中国主要河流或外国河流，与苏州地理不符。5.根据第12单元课文内容，李明计划学习英语，他写日记说："I_______Englisheverydayafterschoolnextweek."（）A.studyB.willstudyC.studiesD.isstudying解析：单元第6课练习强调一般将来时的第三人称单数形式，主语"I"需加-s。选项B为正确形式，其他选项时态错误。单元语法手册第15页有明确表格说明。6.在第12单元"Foodandhealth"讨论中，老师问："Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?"小华回答："Iusuallyhavebreakfastat7:00a.m."这句话表明小华（）A.经常吃早餐B.喜欢吃早餐C.早餐吃得很多D.早餐很健康解析：根据第12单元第4课对话原文，小华陈述个人习惯"usuallyhavebreakfast"，体现一般性日常行为。选项A为合理推断，但题干要求选择最直接表述，原文未涉及其他选项内容。7.根据第12单元语法规则，完成句子："She_______swimtomorrowbecauseshehasaswimminglesson."（）A.isgoingtogoB.willgotoC.goestoD.willgoingto解析：单元第8课练习说明"because"引导原因状语从句时，主句用将来时需加will。正确结构为"will+动词原形"。选项B符合规则，其他选项存在时态或结构错误。8.在第12单元"TravelaroundChina"部分，王明推荐去桂林，他提到："YoucantakeaboattripontheLiRiver."其中"theLiRiver"指的是（）A.黄河B.长江C.漓江D.珠江解析：根据第12单元第10课地图注释，桂林著名景点包括漓江和象鼻山。单元补充材料已说明漓江是桂林代表性河流，其他选项为中国主要河流，与桂林地理不符。9.根据第12单元课文内容，张红计划参加运动会，她写日记说："I_______jointhe100-meterracenextSaturday."（）A.amgoingtoB.willjoinC.joinD.isgoingtojoin解析：单元第5课语法说明"join"为及物动词，需加宾语。选项A为正确形式，其他选项存在时态或结构错误。单元语法手册第18页有明确表格说明。10.在第12单元"Shopping"对话中，Lily说："Ineedtobuyabirthdaygiftformyfriend."她购物的主要目的是（）A.买衣服B.买礼物C.买零食D.买书解析：根据第12单元第6课对话原文，Lily明确说明"buyabirthdaygift"，即"买生日礼物"。单元词汇部分已收录"birthdaygift"意为"生日礼物"，其他选项虽为合理推测但非原文信息。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文，如果明天下雨，我们________去公园。(填动词原形)解析：单元第7课重点讲解条件状语从句，当主句为一般将来时，从句用一般现在时。正确答案为"won'tgo"，时态需为一般现在时。2.在第12单元"Planyourtrip"部分，苏州的拙政园是一个________的花园。(填形容词)解析：根据第12单元第9课课文描述，拙政园被形容为"beautiful"，单元词汇表已收录该词。其他形容词如"big"虽合理但非原文信息。3.根据第12单元语法规则，完成句子："Ifyouwanttobehealthy,you_______eattoomuchjunkfood."(填动词原形)解析：单元第8课练习说明"if"引导条件状语从句时，主句用一般现在时。正确答案为"shouldn'teat"，时态需为一般现在时。4.在第12单元"Foodandhealth"讨论中，小明说："Iusuallyhavelunchat________."(填时间)解析：根据第12单元第4课对话原文，小明陈述个人习惯"at12:00p.m."，单元时间表达已收录该格式。其他时间如"11:00"虽合理但非原文信息。5.根据第12单元课文内容，李华计划学习英语，他写日记说："I_______Englisheverydayafterschoolnextweek."(填动词原形)解析：单元第6课练习强调一般将来时的第三人称单数形式，主语"I"需加-s。正确答案为"willstudy"，时态需为一般将来时。6.在第12单元"TravelaroundChina"部分，桂林的象鼻山是一个________的景点。(填形容词)解析：根据第12单元第10课课文描述，象鼻山被形容为"interesting"，单元词汇表已收录该词。其他形容词如"big"虽合理但非原文信息。7.根据第12单元语法规则，完成句子："She_______swimtomorrowbecauseshehasaswimminglesson."(填动词原形)解析：单元第8课练习说明"because"引导原因状语从句时，主句用将来时需加will。正确答案为"willgo"，时态需为一般将来时。8.在第12单元"Shopping"对话中，Lily说："Ineedtobuyabirthdaygiftformyfriend.Itshouldbe________."(填形容词)解析：根据第12单元第6课对话原文，Lily暗示礼物应为"expensive"，单元词汇表已收录该词。其他形容词如"beautiful"虽合理但非原文信息。9.根据第12单元课文内容，张红计划参加运动会，她写日记说："I_______jointhe100-meterracenextSaturday."(填动词原形)解析：单元第5课语法说明"join"为及物动词，需加宾语。正确答案为"willjoin"，时态需为一般将来时。10.在第12单元"Foodandhealth"讨论中，老师问："Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?"小华回答："Iusuallyhavebreakfastat________."(填时间)解析：根据第12单元第4课对话原文，小华陈述个人习惯"at7:00a.m."，单元时间表达已收录该格式。其他时间如"8:00"虽合理但非原文信息。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文内容，"Whatareyougoingtodothisweekend?"这句话询问的是过去计划。(×)解析：单元第3页语法说明"begoingtodo"用于将来计划，而非过去。该句为将来时态，与题干描述矛盾。2.在第12单元"Shopping"对话中，Tom说："I'mgoingtobuyaT-shirtbecauseit'sonsale."这句话表明T恤正在打折。(√)解析：根据第12单元第5课对话原文，Tom明确提到"it'sonsale"，即"正在打折"。单元词汇部分已收录"onsale"意为"打折"。3.根据第12单元语法规则，完成句子："Ifitrainstomorrow,wewillgotothepark."这句话中，从句和主句时态正确。(√)解析：单元第7课重点讲解条件状语从句，当主句为一般将来时，从句用一般现在时。该句符合"一般现在时，主句+will+动词原形"规则。4.在第12单元"Planyourtrip"部分，Sarah推荐去苏州，她提到苏州有拙政园和京杭大运河。(×)解析：根据第12单元第9课地图注释，苏州著名景点包括拙政园，但未提及京杭大运河。大运河位于杭州，与苏州地理不符。5.根据第12单元课文内容，李明计划学习英语，他写日记说："IwillstudyEnglisheverydayafterschoolnextweek."这句话时态正确。(×)解析：单元第6课练习强调一般将来时的第三人称单数形式，主语"I"需加-s。正确形式为"Iwillstudy"，题干中"Iwill"时态正确但未体现第三人称单数。6.在第12单元"TravelaroundChina"部分，王明推荐去桂林，他提到桂林有漓江和象鼻山。(√)解析：根据第12单元第10课地图注释，桂林著名景点包括漓江和象鼻山。单元补充材料已说明漓江是桂林代表性河流。7.根据第12单元语法规则，完成句子："Shewilljointhe100-meterracenextSaturdaybecauseshehasaswimminglesson."这句话中，从句和主句时态正确。(×)解析：单元第8课练习说明"because"引导原因状语从句时，主句用将来时需加will。题干中主句时态正确但从句"shehas"应为一般现在时。8.在第12单元"Shopping"对话中，Lily说："Ineedtobuyabirthdaygiftformyfriend.Itshouldbeexpensive."这句话符合原文。(×)解析：根据第12单元第6课对话原文，Lily暗示礼物应为"beautiful"，单元词汇表已收录该词。题干中"expensive"与原文不符。9.根据第12单元课文内容，张红计划参加运动会，她写日记说："Iwilljointhe100-meterracenextSaturday."这句话时态正确。(×)解析：单元第5课语法说明"join"为及物动词，需加宾语。正确形式为"Iwilljointherace"，题干中缺少宾语"therace"。10.在第12单元"Foodandhealth"讨论中，老师问："Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?"小华回答："Iusuallyhavebreakfastat7:00a.m."这句话符合原文。(√)解析：根据第12单元第4课对话原文，小华陈述个人习惯"at7:00a.m."，单元时间表达已收录该格式。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据第12单元课文内容，描述李明计划学习英语的具体安排。(不少于100字)解析：李明计划下周每天放学后学习英语。根据第12单元第6课日记原文，他写道："IwillstudyEnglisheverydayafterschoolnextweek."具体安排包括每天坚持学习，时间在放学后，持续时间为下周。该计划体现了他对英语学习的重视，符合单元"Planyourstudy"主题。2.在第12单元"TravelaroundChina"部分，比较苏州和桂林的旅游景点。(不少于100字)解析：根据第12单元第9课和第10课内容，苏州和桂林的旅游景点存在明显差异。苏州以园林和水道著称，著名景点包括拙政园、留园和京杭大运河。桂林则以山水风光闻名，代表景点有漓江和象鼻山。两者地理特色不同：苏州为水乡城市，桂林为山水城市。单元地图已标注两地代表性景点，体现中国地理多样性。3.根据第12单元语法规则，解释"begoingtodo"和"willdo"的用法区别。(不少于100字)解析：第12单元第6课和第8课对比讲解了"begoingtodo"和"willdo"的用法区别。前者用于计划或预测，通常基于现有证据，如"IamgoingtostudyEnglish"表示已决定的学习计划。后者用于即时决定或更强烈的意愿，如"Iwillhelpyounow"表示当场承诺。单元语法手册第20页有对比表格，强调两者适用场景不同。4.在第12单元"Foodandhealth"讨论中，列举三种健康饮食习惯并说明理由。(不少于100字)解析：根据第12单元第4课内容，健康饮食习惯包括：①吃早餐，如小华每天7:00吃早餐，符合单元"Dailyroutine"主题；②吃蔬菜水果，单元补充阅读材料指出富含维生素；③规律饮食，单元建议"eatatthesametimeeveryday"以保持健康。这些习惯符合单元"Foodandhealth"主题，体现科学饮食理念。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.根据第12单元课文内容，为你的朋友写一封邮件，建议他周末计划。(不少于200字)解析：邮件正文：HiTom,Howareyou?I'mwritingtogiveyousomeweekendplans.First,youcanvisitthemuseumbecauseit'sinteresting.Second,youshouldgoshoppingbecauseyouneedanewT-shirt.Third,youcanplaybasketballwithyourfriendsintheevening.Remembertofinishyourhomeworkbeforegoingout.Haveagreatweekend!2.根据第12单元"TravelaroundChina"部分，设计一个苏州一日游行程。(不少于200字)解析：行程安排：8:00-9:00到拙政园，欣赏中国古典园林艺术；9:30-10:30参观留园，感受江南园林特色；11:00-12:00沿京杭大运河散步，体验水乡文化；12:30-13:30在平江路品尝苏州特色小吃；14:00-16:00参观苏州博物馆，了解历史文化。该行程结合了园林、水道、美食和博物馆，体现第12单元"Planyourtrip"主题。3.根据第12单元"Foodandhealth"讨论，为你的家人制定一份健康菜单。(不少于200字)解析：健康菜单：早餐：牛奶、鸡蛋、全麦面包；午餐：米饭、红烧茄子、清炒菠菜、豆腐汤；晚餐：面条、西红柿炒鸡蛋、凉拌黄瓜、排骨汤。说明：早餐提供蛋白质和碳水化合物，午餐均衡搭配蔬菜和肉类，晚餐清淡易消化。符合单元"Dailyroutine"主题，体现科学饮食理念。4.根据第12单元语法规则，用"if"和"begoingtodo"造句，描述你的新年计划。(不少于200字)解析：造句示例：IfitsnowsnextNewYear'sDay,Iamgoingtomakeasnowmanwithmyfamily.IfIhaveenoughmoney,Iwillbuyanewbook.Ifmyparentsgotothecountryside,Iwillhelpthemplantvegetables.Thesesentencesuse"if"toexpressconditionsand"begoingtodo"todescribefutureplans,combiningthemasrecommendedinthe12thunit.【标准答案及解析】一、单选题1.A2.B3.A4.C5.B6.A7.B8.C9.A10.B解析：第1题考查begoingtodo用法，第2题考查onsale词汇，第3题考查条件状语从句时态，第4题考查地理知识，第5题考查第三人称单数，第6题考查日常习惯，第7题考查一般将来时，第8题考查地理知识，第9题考查join用法，第10题考查购物目的。二、填空题1.won'tgo2.beautiful3.shouldn'teat4.12:00p.m.5.willstudy2.interesting7.willgo8.expensive9.willjoin10.7:00a.m.解析：第1题考查条件状语从句时态，第2题考查形容词，第3题考查原因状语从句时态，第4题考查时间表达，第5题考查第三人称单数，第6题考查形容词，第7题考查原因状语从句时态，第8题考查形容词，第9题考查join用法，第10题考查时间表达。三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√解析：第1题考查将来时态，第2题考查onsale词汇，第3题考查条件状语从句时态，第4题考查地理知识，第5题考查第三人称单数，第6题考查地理知识，第7题考查原因状语从句时态，第8题考查形容词，第9题考查join用法，第10题考查时间表达。四、简答题1.李明计划下周每天放学后学习英语，具体安排包括每天坚持学习，时间在放学后，持续时间为下周。该计划体现了他对英语学习的重视，符合单元"Planyourstudy"主题。2.苏州以园林和水道著称，著名景点包括拙政园、留园和京杭大运河。桂林则以山水风光闻名，代表景点有漓江和象鼻山。两者地理特色不同：苏州为水乡城市，桂林为山水城市。单元地图已标注两地代表性景点，体现中国地理多样性。3."begoingtodo"用于计划或预测，通常基于现有证据，如"IamgoingtostudyEnglish