2026年河南省人教版高一英语必修一第一章基础语法测试卷

2026年河南省人教版高一英语必修一第一章基础语法测试卷一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据人教版高一英语必修一第一章内容，下列句子中动词形式使用正确的是（）。A.Shedon’tliketoreadbooksbecausesheisverybusy.B.TheyisgoingtovisitthemuseumnextSunday.C.MybrotherwatchTVeveryeveningbuthedon’tstudyhard.D.Doesthestudentshavealotofhomeworktofinish?参考答案：C解析：选项A中don’t应为doesn’t，主语she是第三人称单数；选项B中is应为are，主语they是复数；选项C中watch和don’t分别对应主语brother和he，形式正确；选项D中have应为has，主语thestudents是复数。该题考查动词的第三人称单数形式及否定句构成，人教版必修一第一章重点讲解这些语法点。2.在人教版高一英语必修一第一章中，“Heisastudent”的否定形式是（）。A.Heisn’tastudentteacher.B.Heisn’tstudents.C.Heisn’tastudent.D.Heisn’tnotastudent.参考答案：C解析：否定句需将be动词或情态动词置于主语后，并使用not构成否定，故正确形式为Heisn’tastudent。选项A中“studentteacher”搭配不当；选项B主语与be动词不匹配；选项D双重否定等于肯定，错误。该题考查be动词的否定句结构，教材中明确指出否定形式为be动词+not。3.根据人教版高一英语必修一第一章语法规则，下列句子中冠词使用正确的是（）。A.IgotoschoolonMonday.B.Thereisabookonthetable.C.Shelikestoeatapples.D.Hehasacarbuthedon’thaveabike.参考答案：B解析：选项A缺少冠词，应为“IgototheschoolonMonday”；选项C可改为“shelikestoeatanapple”或“theapple”，但原句中不定冠词a使用正确；选项D中don’t应为doesn’t。该题考查不定冠词a/an的用法，教材强调a用于辅音发音词前，an用于元音发音词前。4.在人教版高一英语必修一第一章中，“Theyareteachers”的复数形式是（）。A.Theyisteachers.B.Theyareteacher.C.Theyareteachers.D.Theyaretheteachers.参考答案：C解析：be动词的复数形式为are，主语they是复数，故无需变化。选项A中be动词单数形式错误；选项B名词未加s；选项D多余冠词the。该题考查be动词的复数形式，教材中明确指出主语为复数时be动词用are。5.根据人教版高一英语必修一第一章语法，下列句子中时态使用正确的是（）。A.ShewaswatchingTVwhenIarrived.B.Theygototheparkyesterday.C.Hehaseatendinnernow.D.Wewillgotothecinemanextweek.参考答案：D解析：选项A中when引导的时间状语从句需用过去时，但主句时态正确；选项Byesterday需搭配一般过去时，应为“Theywenttotheparkyesterday”；选项Cnow需用现在进行时，应为“Heiseatingdinnernow”；选项Dwillgoto表示将来时，符合题意。该题考查一般将来时态，教材中重点讲解will+动词原形的用法。6.在人教版高一英语必修一第一章中，“Icanswim”的否定形式是（）。A.Ican’tswim.B.Idon’tcanswim.C.Ican’t’tswim.D.Icannotswim.参考答案：A解析：情态动词can的否定形式为can’t，直接置于情态动词后，无需助动词。选项B中don’t不能与情态动词直接连用；选项C双重否定错误；选项Dcannot需用and连接，如“Icannotswim”。该题考查情态动词can的否定句结构，教材中明确指出can’t的构成。7.根据人教版高一英语必修一第一章语法，下列句子中介词使用正确的是（）。A.Shegoestoschoolbyfoot.B.Heisinterestedinplaybasketball.C.TheyaregoodatEnglish.D.Thebookisonthetableunder.参考答案：C解析：选项A中byfoot应改为onfoot；选项Bplay前需加to，为beinterestedindoingsth；选项Dunder多余，应为“onthetable”。该题考查常见介词用法，教材中强调goodat后接名词或动名词形式。8.在人教版高一英语必修一第一章中，“Thisismybook”的复数形式是（）。A.Thisaremybooks.B.Theseismybooks.C.Thesearemybooks.D.Thisismybookes.参考答案：C解析：指示代词this变复数these，be动词用are，名词books加s。选项Abe动词单数错误；选项Bis错误；选项Dbookes拼写错误。该题考查指示代词的复数形式及be动词变化，教材中明确指出theseare的用法。9.根据人教版高一英语必修一第一章语法，下列句子中时态使用正确的是（）。A.Shewillcallyoutomorrow.B.TheywasplayingfootballlastSunday.C.Heisgotothelibrarynow.D.Idon’thaveapenyesterday.参考答案：A解析：选项Awillcall表示将来时，符合题意；选项Bwas应为were，主语they是复数；选项Cisgo需改为isgoing或willgo；选项Dyesterday需搭配一般过去时，应为“Ididn’thaveapenyesterday”。该题考查一般将来时及过去时态，教材中区分了will和begoingto的用法。10.在人教版高一英语必修一第一章中，“Heisastudent”的肯定句变否定句是（）。A.Heisn’tastudentteacher.B.Heisn’tstudents.C.Heisn’tastudent.D.Heisnotastudent.参考答案：D解析：be动词的否定句需用isnot或isn’t，直接置于be动词后。选项A主语与表语不匹配；选项B主语与be动词不匹配；选项C缺少not；选项Disnot的缩写形式正确。该题考查be动词否定句构成，教材中强调isnot的缩写形式。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据人教版高一英语必修一第一章语法，完成句子：“She______(like)toreadbooksbecausesheisverybusy.”参考答案：likes解析：主语she是第三人称单数，动词like需加s变为likes，符合be动词后的第三人称单数形式。2.完成句子：“They______(go)totheparkeverySunday.”参考答案：go解析：主语they是复数，动词go无需变化，符合be动词后的复数形式。3.完成句子：“Mybrother______(watch)TVeveryeveningbuthe______(notlike)it.”参考答案：watches,doesn’tlike解析：brother是第三人称单数，watch加s；but后否定句用doesn’tlike，符合be动词后的否定形式。4.完成句子：“Thestudents______(have)alotofhomeworktofinish.”参考答案：have解析：主语students是复数，have无需变化，符合be动词后的复数形式。5.完成句子：“She______(be)astudent.She______(like)Englishverymuch.”参考答案：is,likes解析：be动词根据主语she用is，like加s变为likes，符合be动词后的第三人称单数形式。6.完成句子：“He______(go)toschoolbybikeeveryday.”参考答案：goes解析：主语he是第三人称单数，go加s变为goes，符合be动词后的第三人称单数形式。7.完成句子：“They______(be)goodatplayingbasketball.”参考答案：are解析：主语they是复数，be动词用are，符合be动词后的复数形式。8.完成句子：“I______(nothave)apen.Canyoulendmeone?”参考答案：don’thave解析：否定句用don’thave，符合be动词后的否定形式。9.完成句子：“She______(like)toeatapples.Theyareverysweet.”参考答案：likes解析：主语she是第三人称单数，like加s变为likes，符合be动词后的第三人称单数形式。10.完成句子：“He______(be)ateacher.He______(teach)Englishatourschool.”参考答案：is,teaches解析：be动词根据主语he用is，teach加s变为teaches，符合be动词后的第三人称单数形式。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据人教版高一英语必修一第一章语法，下列句子中be动词使用正确的是“theyisstudents”。（×）解析：主语they是复数，be动词应使用are，正确形式为“Theyarestudents”。2.“Shedon’tliketoreadbooks”中动词形式使用正确。（×）解析：主语she是第三人称单数，don’t应改为doesn’t，正确形式为“Shedoesn’tliketoreadbooks”。3.“Heisgotothelibrarynow”中时态使用正确。（×）解析：be动词后需接动词原形或现在分词，正确形式为“Heisgoingtothelibrarynow”或“Iamgoingtothelibrarynow”。4.“Theywillgotothecinemanextweek”中时态使用正确。（√）解析：willgoto表示将来时，符合题意。5.“Thisismybook”的复数形式是“Thesearemybooks”。（√）解析：指示代词this变复数these，be动词用are，名词books加s，形式正确。6.“Icanswim”的否定形式是“Ican’tswim”。（√）解析：情态动词can的否定形式为can’t，直接置于情态动词后，形式正确。7.“Shelikestoeatapples”中冠词使用正确。（√）解析：不定冠词a用于辅音发音词前，apple以元音发音开头，a使用正确。8.“Heisinterestedinplaybasketball”中介词使用正确。（×）解析：beinterestedin后需接动名词形式，正确形式为“Heisinterestedinplayingbasketball”。9.“TheyaregoodatEnglish”中形容词使用正确。（√）解析：goodat后接名词形式，形式正确。10.“Shewillcallyoutomorrow”中时态使用正确。（√）解析：willcall表示将来时，符合题意。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据人教版高一英语必修一第一章语法，说明be动词的肯定句和否定句构成。解析：be动词的肯定句结构为“主语+be动词（am/is/are）+表语”，如“Sheisastudent”；否定句结构为“主语+be动词（am/is/are）+not”，如“Sheisnotastudent”或“Sheisn’tastudent”。注意be动词根据主语人称和数的变化，单数用am/is，复数用are。2.简述人教版高一英语必修一第一章中情态动词can的用法。解析：情态动词can表示能力或允许，肯定句结构为“主语+can+动词原形”，如“Icanswim”；否定句结构为“主语+can’t+动词原形”，如“Ican’tswim”；疑问句结构为“Can+主语+动词原形？”，如“Canyouswim？”can的时态通常用一般现在时，不用于进行时态或完成时态。3.解释人教版高一英语必修一第一章中不定冠词a/an的用法。解析：不定冠词a用于辅音发音词前，如“abook”；an用于元音发音词前，如“anapple”。注意发音而非字母，如“auniversity”（un发音为辅音），“anhour”（h不发音，元音发音开头）。不定冠词用于泛指或首次提到的事物。4.说明人教版高一英语必修一第一章中一般将来时态的两种表达方式及其区别。解析：一般将来时态有两种表达方式：will+动词原形和begoingto+动词原形。will表示临时决定或预测，如“Shewillcallyoutomorrow”；begoingto表示事先计划或意图，如“Theyaregoingtovisitthemuseumnextweek”。will更灵活，begoingto更强调计划性。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.根据人教版高一英语必修一第一章语法，将下列句子改为否定句和疑问句。原句：“Theyarestudents.”否定句：“Theyarenotstudents.”或“Theyaren’tstudents.”疑问句：“Aretheystudents？”2.根据人教版高一英语必修一第一章语法，将下列句子改为一般将来时态。原句：“Helikestoreadbooks.”一般将来时：“Hewillliketoreadbooks.”或“Heisgoingtoliketoreadbooks.”（更常用will形式）3.根据人教版高一英语必修一第一章语法，用所给词的适当形式填空。“Mybrother______(watch)TVeveryeveningbuthe______(notlike)it.”参考答案：“MybrotherwatchesTVeveryeveningbuthedoesn’tlikeit.”4.根据人教版高一英语必修一第一章语法，用所给词的适当形式填空。“She______(be)astudent.She______(like)Englishverymuch.”参考答案：“Sheisastudent.ShelikesEnglishverymuch.”六、案例分析（总共3题，每题6分，共18分）1.案例背景：根据人教版高一英语必修一第一章内容，小明想描述自己的日常活动。他每天早上起床后刷牙洗脸，然后去学校。他喜欢踢足球，但他的弟弟不喜欢。要求：用英语写一段话描述小明的日常活动，至少包含be动词、情态动词和冠词的用法。参考答案：“MynameisXiaoMing.Iamastudent.Igetupat6:00everymorning.Ibrushmyteethandwashmyface.Igotoschoolat7:00.Icanplayfootballverywell.Mybrotherisastudenttoo,buthecan’tplayfootball.Hedoesn’tlikeit.”2.案例背景：根据人教版高一英语必修一第一章内容，小红想邀请小华参加她的生日派对。她住在市中心，派对在周六晚上举行。要求：用英语写一段话邀请小华参加生日派对，至少包含一般将来时态和介词的用法。参考答案：“HiXiaohua,IamhavingabirthdaypartynextSaturdayevening.Itwillbeatmyhomeinthecitycenter.Iamgoingtopreparealotofdeliciousfoodandfungames.Youareverywelcometocome.Itwillbeagreattime.Canyoucome?”3.案例背景：根据人教版高一英语必修一第一章内容，小刚想描述他的家庭成员。他的妈妈是医生，爸爸是工程师，他有一个妹妹。要求：用英语写一段话描述小刚的家庭成员，至少包含be动词的复数形式和形容词的用法。参考答案：“Myfamilyisveryhappy.Myfatherisanengineer.Heworksinabigcompany.Mymotherisadoctor.Sheworksinahospital.Mysisterisastudent.Sheisverysmart.WearegoodatEnglish.Ilovemyfamilyverymuch.”七、论述题（总共2题，每题11分，共22分）1.根据人教版高一英语必修一第一章内容，论述be动词在不同人称和数下的用法及常见错误。解析：be动词是英语中最基本的动词之一，用于连接主语和表语，表示状态或身份。其形式根据主语人称和数的变化而变化：-单数：am（I），is（he/she/it），are（you/we/they）-复数：are（you/we/they）常见错误包括：1）主谓不一致，如“Theyisstudents”（应为“Theyarestudents”）；2）be动词后缺少表语，如“Iam”（应为“Iamastudent”）；3）be动词时态错误，如“Iamgotoschool”（应为“Iamgoingtoschool”）。教材中强调be动词的用法需结合主语和时态判断，避免常见错误。2.根据人教版高一英语必修一第一章内容，论述情态动词can的用法及与其他情态动词的区别。解析：情态动词can表示能力或允许，其用法包括：1）表示能力，如“Icanswim”；2）表示允许，如“Youcangonow”；3）表示可能性，如“Itcanbesunnytomorrow”。can的否定形式为can’t，疑问句结构为“Can+主语+动词原形？”；can通常用于一般现在时，不用于进行时态或完成时态。与其他情态动词的区别：-may表示可能性或请求允许，如“Youmaygo”；-must表示必须，如“Imustgo”；-could表示过去的能力或委婉请求，如“IcouldgobutIdon’twantto”。教材中强调can的时态和语用功能，避免与其他情态动词混淆。【标准答案及解析】一、单选题1.C2.C3.B4.C5.D6.A7.C8.C9.A10.D二、填空题1.likes2.go3.watches,doesn’tlike4.have5.is,likes6.goes7.are8.don’thave9.likes10.is,teaches三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题1.be动词的肯定句结构为“主语+be动词+表语”，否定句结构为“主语+be动词+not”。2.can表示能力或允许，肯定句为“主语+can+动词原形”，否定句为“主语+can’t+动词原形”，疑问句为“Can+主语+动词原形？”。3.a用于辅音发音词前，an用于元音发音词前，不定冠词用于泛指或首次提到的事物。4.will表示临时决定或预测，begoingt