2026年江苏省苏教版七年级英语下册第1单元写作专项训练题库

2026年江苏省苏教版七年级英语下册第1单元写作专项训练题库一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据苏教版七年级英语下册第1单元教材内容，"Myfavoriteseasonisspringbecauseitiswarmandcolorful."这句话中，"favorite"的词性是（）A.形容词B.副词C.代词D.动词解析：根据单元语法重点，"favorite"是形容词，修饰名词"season"，属于限定性形容词，在句中作表语。教材P12明确讲解形容词作表语的结构，如"Hishobbyisreading."中的"is"连接表语"hobby"。选项B错误，副词修饰动词或形容词；选项C错误，代词替代名词；选项D错误，动词表示动作。2.在第1单元写作中，如何正确使用"Therebe"句型描述季节特征？以下句子中正确的是（）A.Therearemanyflowersinthegarden.B.Thereisabeautifulparkontheleft.C.Therehavesomebirdsinthetree.D.Thereismanypeopleinthestreet.解析：单元重点讲解"Therebe"句型时态和名词单复数搭配规则。选项A错误，"flowers"是复数名词，应用"are"；选项C错误，"have"应为"has"，且缺少be动词；选项D错误，"many"修饰复数名词需用"are"。教材P5通过"Springhasbeautifulflowers."和"Thereisariverinourcity."对比讲解句型结构。3.根据单元课文内容，描述"MyBestFriend"时，以下哪个句子符合英语表达习惯？（）A.Heistallandthin.Heisveryfriendly.B.Heistallandthin.Hisfaceisfriendly.C.Hisheightistall.Hisweightisthin.D.Hehasafriendlinessface.解析：教材P18强调复合形容词构成规则，选项A正确使用并列形容词，符合"tallandthin"的常见搭配。选项B错误，"face"不能直接作形容词修饰；选项C错误，应使用"tall"和"thin"作表语；选项D错误，"friendliness"是名词，需用"friendly"作形容词。单元写作指导中明确指出复合形容词需用连词连接。4.在第1单元写作中，如何正确表达"喜欢做某事"的句型？以下句子中正确的是（）A.Iliketoplaybasketballverymuch.B.Ilikesplayingthepianoeveryday.C.Iamlikereadingbooksathome.D.Iliketogoshoppingonweekends.解析：单元语法重点讲解动词"like"的用法。选项A正确，"like+动词不定式"表示喜欢具体活动；选项B错误，"likes"主语应为"I"，且"playing"需用动名词；选项C错误，"like"不能作系动词；选项D正确，但与选项A同属正确句型，若题目要求单选需进一步限定。此处按教材P10例句选择A。5.根据单元课文"MyFavoriteSeason"，描述春天时，以下哪个句子更符合英语表达？（）A.Springisaseasonofflowers.B.Springhavebeautifulflowers.C.Inspring,theflowersareblooming.D.Springishavemanygreentrees.解析：教材P3通过"Springcomeswithflowers."和"Inspring,treesturngreen."讲解描述季节的句型。选项C正确使用现在进行时，符合描述动态场景的写作要求；选项A错误，缺少谓语；选项B错误，时态和be动词错误；选项D错误，"have"需用"has"。单元写作练习中强调现在进行时用于描述季节变化。6.在第1单元写作中，如何正确使用比较级描述季节差异？以下句子中正确的是（）A.Summerismorehotthanwinter.B.Autumnismorewindythanspring.C.Theweatherinsummerismorecolderthaninwinter.D.Springismorebeautifulthanautumn.解析：单元语法重点讲解比较级规则。选项A错误，"hot"需用"hotter"；选项B正确，符合"形容词+than"比较结构；选项C错误，"colder"需用"more+比较级"结构；选项D正确，但与B同属正确句型。按教材P15例句选择B。7.根据单元课文"MyBestFriend"，描述朋友特征时，以下哪个句子更符合英语表达？（）A.Heisveryfunny.Heisagoodfriend.B.Heisfunnyandheisfriendly.C.Hischaracterisfunnyandfriendly.D.Hehasafunnyandfriendlypersonality.解析：教材P22强调并列形容词的简化用法，选项A正确使用分句并列；选项B错误，需用连词连接；选项C错误，"character"需用系动词；选项D错误，"has"需用名词。单元写作指导中明确指出并列形容词可简化为分句。8.在第1单元写作中，如何正确使用"too...to..."句型描述季节活动？以下句子中正确的是（）A.Itistoocoldtoplayoutside.B.Theweatheristoohottogoswimming.C.Iamtootiredtoreadbooks.D.Sheistooyoungtowalktoschool.解析：单元语法重点讲解"too...to..."结构。选项A正确，符合"too+形容词+todo"结构；选项B正确，但与A同属正确句型；选项C正确，但与A/B/C同属正确句型；选项D正确，但题目要求单选需进一步限定。按教材P9例句选择A。9.根据单元课文"MyFavoriteSeason"，描述春天活动时，以下哪个句子更符合英语表达？（）A.Wegotoparkinspring.B.Inspring,weareplayinginthegarden.C.Springisagoodtimetovisitflowers.D.Theflowersarebloominspring.解析：教材P4通过"Insummer,weswimintheriver."讲解季节活动描述。选项C正确使用不定式表目的结构；选项A错误，缺少介词"to"；选项B错误，时态和介词错误；选项D错误，"bloom"需用第三人称单数。单元写作练习中强调不定式表目的用法。10.在第1单元写作中，如何正确使用"so...that..."句型描述季节特点？以下句子中正确的是（）A.Itissosunnythatwecanplayoutside.B.Theweatherissocoldthatwestayathome.C.Sheissofriendlythatherfriendslikeher.D.Theflowersaresobeautifulthatpeoplelovethem.解析：单元语法重点讲解"so...that..."结果状语从句。选项A正确，符合"so+形容词+that"结构；选项B正确，但与A同属正确句型；选项C正确，但与A/B同属正确句型；选项D正确，但题目要求单选需进一步限定。按教材P11例句选择A。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据单元课文"MyFavoriteSeason"，完成句子：Ilikespringbecause_______arecolorfulandflowers_______blooming.参考答案：theweather/are解析：教材P3通过"Springhasbeautifulflowers."讲解季节特征描述，"weather"作主语，"are"作谓语。单元语法重点强调季节名词作主语时的动词变位。2.在第1单元写作中，描述"MyBestFriend"时，完成句子：Heis_______and_______.Weoftenplaybasketballtogether.参考答案：tall/friendly解析：教材P18通过"Hisfriendistallandkind."讲解并列形容词用法，"tall"和"friendly"需用连词连接。单元写作指导中强调复合形容词的简化结构。3.根据单元课文"MyFavoriteSeason"，完成句子：Summeris_______thanwinterbecauseitis_______hot.参考答案：hotter/very解析：教材P15通过"Summerishotterthanwinter."讲解比较级用法，"hotter"需用"more+比较级"结构，"very"作程度副词。单元语法重点强调比较级前修饰词搭配。4.在第1单元写作中，描述季节活动时，完成句子：Wegotothepark_______springcomes.参考答案：when解析：教材P6通过"Inspring,weflykites."讲解时间状语从句，"when"引导时间状语。单元语法重点强调从句连接词用法。5.根据单元课文"MyBestFriend"，完成句子：Sheis_______becauseshealwayshelpsothers.参考答案：kind解析：教材P22通过"Hisfriendisfunnyandfriendly."讲解形容词用法，"kind"作表语描述性格。单元写作指导中强调形容词作表语结构。6.在第1单元写作中，描述季节天气时，完成句子：It_______snowsinwinter,sowewearwarmclothes.参考答案：often解析：教材P7通过"Summerissunnyandhot."讲解天气描述，"often"作频率副词。单元语法重点强调副词位置和用法。7.根据单元课文"MyFavoriteSeason"，完成句子：Ilikeautumnbecause_______areredandyellow.参考答案：leaves解析：教材P4通过"Inautumn,leavesfall."讲解季节特征，"leaves"作主语描述植物。单元写作指导中强调季节名词作主语时的动词变位。8.在第1单元写作中，描述"MyBestFriend"时，完成句子：Heis_______thanmebecauseheistaller.参考答案：taller解析：教材P14通过"Yourbrotherisolderthanme."讲解比较级用法，"taller"直接作表语。单元语法重点强调比较级直接作表语结构。9.根据单元课文"MyFavoriteSeason"，完成句子：Springisa_______timeforplantingtrees.参考答案：good解析：教材P3通过"Springisaseasonofflowers."讲解季节描述，"good"作形容词修饰名词。单元写作指导中强调形容词作定语用法。10.在第1单元写作中，描述季节活动时，完成句子：Wegoswimming_______itishot.参考答案：because解析：教材P9通过"Childrenplayfootballbecausetheylikeit."讲解原因状语从句，"because"引导原因状语。单元语法重点强调从句连接词用法。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据单元课文"MyFavoriteSeason"，"Springhasbeautifulflowers."这句话中，"has"是系动词。（×）解析：教材P3明确指出"has"是实义动词，表示"拥有"，此处主语"Spring"是季节名词，需用系动词"has"，但"has"在此处作实义动词，非系动词。2.在第1单元写作中，"Ilikeplayingbasketballverymuch."这句话中，"very"是副词，修饰动词"like"。（√）解析：教材P10通过"likeverymuch"讲解程度副词用法，"very"作副词修饰动词"like"。单元语法重点强调程度副词位置。3.根据单元课文"MyBestFriend"，"Heisfunnyandfriendly."这句话中，"funny"和"friendly"是并列形容词。（√）解析：教材P18明确指出两个形容词可直接并列修饰同一名词，无需连词。单元写作指导中强调复合形容词简化结构。4.在第1单元写作中，"Summerismorehotthanwinter."这句话中，"hot"需用比较级"hotter"。（√）解析：教材P15通过"hotter"讲解形容词比较级构成，单音节形容词比较级加"-er"。单元语法重点强调比较级规则。5.根据单元课文"MyFavoriteSeason"，"Inspring,theflowersareblooming."这句话中，"areblooming"是现在进行时。（√）解析：教材P4通过现在进行时描述季节动态变化，"areblooming"表示正在发生的动作。单元语法重点强调现在进行时用法。6.在第1单元写作中，"Sheistooyoungtowalktoschool."这句话中，"too...to..."表示太...而不能...。（√）解析：教材P9明确讲解"too...to..."结构表示程度过高导致结果。单元语法重点强调该结构用法。7.根据单元课文"MyBestFriend"，"Hisfriendiskind."这句话中，"kind"作表语描述性格。（√）解析：教材P22通过形容词作表语结构讲解，"kind"描述主语"friend"的性格。单元写作指导中强调形容词作表语用法。8.在第1单元写作中，"Theweatherinsummerisverycold."这句话中，"very"修饰形容词"cold"。（√）解析：教材P7通过程度副词用法讲解，"very"修饰形容词"cold"。单元语法重点强调程度副词位置。9.根据单元课文"MyFavoriteSeason"，"Springcomeswithflowers."这句话中，"with"引导伴随状语。（×）解析："with"在此处是介词，引导介词短语"withflowers"，表示伴随，非状语从句。单元语法重点强调介词短语用法。10.在第1单元写作中，"Ilikespringbecauseitiswarmandcolorful."这句话中，"because"引导原因状语从句。（√）解析：教材P11通过"because"讲解原因状语从句，解释喜欢春天的原因。单元语法重点强调从句连接词用法。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据单元课文"MyFavoriteSeason"，简述如何描述季节特征，并举例说明。（不少于100字）参考答案：描述季节特征需使用形容词和介词短语。例如：Springiswarmandcolorful.Theweatherinspringisnice.Inspring,flowersareblooming.Autumniscoolandwindy.Theleavesareredandyellow.Wecanseemanyfruits.Summerishotandsunny.Itoftenrainsinsummer.Wecanswimintheriver.Winteriscoldandsnowy.Childrencanmakesnowmen.解析：单元写作指导中强调季节描述需使用形容词（warm,colorful,cool,hot等）和介词短语（inspring,onthebeach等）。教材P3-P5通过课文例句系统讲解季节特征描述方法。评分标准：需包含形容词和介词短语各2处，举例完整得满分。2.在第1单元写作中，简述如何使用"so...that..."句型描述季节活动，并举例说明。（不少于100字）参考答案："so...that..."句型表示程度导致结果。例如：Itissohotinsummerthatwecan'tplayoutside.Theweatherissocoldinwinterthatwestayathome.Springissobeautifulthatwegotothepark.Autumnissowindythattheleavesfallfromthetrees.Summerissosunnythatwewearhats.Winterissosnowythatwemakesnowmen.解析：教材P11通过例句讲解该结构用法。评分标准：需包含完整句型结构，举例2处以上得满分。3.根据单元课文"MyBestFriend"，简述如何描述朋友性格，并举例说明。（不少于100字）参考答案：描述朋友性格需使用形容词。例如：Mybestfriendiskindandhelpful.Healwayshelpsmewithmyhomework.Myfriendisfunnyandfriendly.Hemakesmelaugheveryday.Hisfriendissmartandstudious.Hegetsgoodgradesinallsubjects.Myfriendisbraveandhonest.Henevertellslies.解析：教材P22通过课文例句讲解性格描述方法。评分标准：需包含形容词描述，举例2处以上得满分。4.在第1单元写作中，简述如何使用现在进行时描述季节活动，并举例说明。（不少于100字）参考答案：现在进行时表示正在发生的动作。例如：Inspring,theflowersareblooming.Thebirdsaresinginginthetrees.Childrenareplayinginthepark.Insummer,weareswimmingintheriver.Thesunisshiningbrightly.Inautumn,theleavesarefalling.Thewindisblowing.Inwinter,thesnowisfalling.Childrenaremakingsnowmen.解析：教材P4通过例句讲解现在进行时用法。评分标准：需包含完整句型结构，举例2处以上得满分。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.根据单元课文"MyFavoriteSeason"，写一段50词左右的英文短文，描述你最喜欢的季节及其原因。（不少于200字）参考答案：Myfavoriteseasonisspring.Springiswarmandcolorful.Theweatherisnice.Inspring,flowersareblooming.Iliketogototheparkandseetheflowers.Thebirdsaresinginginthetrees.Childrenareflyingkites.Ialsoliketoplanttreesinspring.Springisagoodtimeforoutdooractivities.Ifeelhappyinspringbecauseitisbeautifulandlively.解析：需包含季节名称、形容词描述、活动举例、原因说明。评分标准：内容完整得4分，语法正确得2分。2.在第1单元写作中，写一段60词左右的英文短文，描述你的好朋友及其性格特点。（不少于200字）参考答案：MybestfriendisTom.Heisfunnyandfriendly.Healwaysmakesmelaugh.Tomishelpful.Heoftenhelpsmewithmyhomework.Heisalsobrave.Heisn'tafraidofdifficulties.Lastweek,hehelpedmewhenIfell.Tomisagoodfriend.Ilikehimbecauseheiskindandbrave.Weoftenplaybasketballtogether.IamhappytohaveafriendlikeTom.解析：需包含朋友名称、性格形容词、具体事例、原因说明。评分标准：内容完整得4分，语法正确得2分。3.根据单元课文"MyFavoriteSeason"，写一段70词左右的英文短文，描述你最喜欢的季节活动及原因。（不少于200字）参考答案：Myfavoriteseasonactivityisplayinginthesnowinwinter.Winteriscoldandsnowy.Thesnowiswhiteandbeautiful.Wecanmakesnowmenandhavesnowballfights.Itisveryfun.MyfriendsandIgototheparkinwinter.Webuildabigsnowman.Wetakephotoswithit.Ilikewinterbecauseitisexciting.Thesnowmakeseverythingdifferent.Itisamagicalseason.解析：需包含活动名称、季节背景、具体活动、原因说明。评分标准：内容完整得4分，语法正确得2分。4.在第1单元写作中，写一段80词左右的英文短文，描述你最喜欢的季节及其天气特点。（不少于200字）参考答案：Myfavoriteseasonisautumn.Autumniscoolandwindy.Theweatherisnice.Theleavesareredandyellow.Theyfallfromthetrees.Itlookslikeacolorfulcarpet.Iliketogoforwalksintheparkinautumn.Theairisfresh.Theskyisblue.Icanseemanyfruitsonthetrees.Applesandpearsareripe.Autumnisagoodseasonforsightseeing.Ilikeautumnbecauseitisbeautifulandpeaceful.解析：需包含季节名称、天气形容词、具体景象、原因说明。评分标准：内容完整得4分，语法正确得2分。【标准答案及解析】一、单选题1.A2.B3.A4.A5.C6.B7.A8.A9.C10.A二、填空题1.theweather/are2.tall/friendly3.hotter/very4.when5.kind6.often7.leaves8.taller9.good10.because三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四、简答题1.参考答案：描述季节特征需使用形容词和介词短语。例如：Springiswarmandcolorful.Theweatherinspringisnice.Inspring,flowersareblooming.Autumniscoolandwindy.Theleavesareredandyellow.Wecanseemanyfruits.Summerishotandsunny.Itoftenrainsinsummer.Wecanswimintheriver.Winteriscoldandsnowy.Childrencanmakesnowmen.解析：单元写作指导中强调季节描述需使用形容词（warm,colorful,cool,hot等）和介词短语（inspring,onthebeach等）。教材P3-P5通过课文例句系统讲解季节特征描述方法。评分标准：需包含形容词和介词短语各2处，举例完整得满分。2.参考答案："so...that..."句型表示程度导致结果。例如：Itissohotinsummerthatwecan'tplayoutside.Theweatherissocoldinwinterthatwestayathome.Springissobeautifulthatwegotothepark.Autumnissowindythattheleavesfallfromthetrees.Summerissosunnythatwewearhats.Winterissosnowythatwemakesnowmen.解析：教材P11通过例句讲解该结构用法。评分标准：需包含完整句型结构，举例2处以上得满分。3.参考答案：描述朋友性格需使用形容词。例如：Mybestfriendiskindandhelpful.Healwayshelpsmewithmyhomework.Myfriendisfunnyandfriendly.Hemakesmelaugheveryday.Hisfriendissmartandstudious.Hegetsgoodgradesinallsubjects.Myfriendisbraveandhonest.Henevertellslies.解析：教材P22通过课文例句讲解性格描述方法。评分标准：需包含形容词描述，举例2处以上得满分。4.参考答案：现在进行时表示正在发生的动作。例如：Inspring,theflowersareblooming.Thebirdsaresinginginthetrees.Childrenareplayinginthepark.Insummer,weareswimmingintheriver.Thesunisshiningbrightly.Inautumn,theleavesarefalling.Thewindisblowing.Inwinter,thesnowisfalling.Childrenaremakingsnowmen.解析：教材P4通过例句讲解现在进行时用法。评分标准：需包含完整句型结构，举例2处以上得满分。五、应用题1.参考答案：Myfavoriteseasonisspring.Springiswarmandcolorful.Theweatherisnice.Inspring,flowersareblooming.Iliketogototheparkandseetheflowers.Thebirdsaresinginginthetrees.Childrenareflyingkites.Ialsoliketoplanttreesinspring.Springisagoodt