12月1日期末综合考试题及详细参考答案

12月1日期末综合考试题及详细参考答案适用学段：初中通用（可适配初一、初二基础考点）考试时长：90分钟满分：100分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡指定位置。2.所有答案均需书写在答题卡上，试卷空白处作答无效。3.考试结束后，只上交答题卡，试卷可自行留存。第一部分选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.酝酿（liàng）静谧（mì）吝啬（lìn）B.抖擞（sǒu）澄澈（chéng）坍塌（tān）C.确凿（zuó）倜傥（tǎng）恍惚（huǎng）D.狭隘（yì）热忱（chén）晕眩（xuàn）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.朗润决别花枝招展B.烂漫静谧见义思迁C.云霄渊博废寝忘食D.纯粹徇职参差不齐3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A.春天的公园繁花似锦，美不胜收，吸引了无数市民前来游玩。B.他做事总是小心翼翼、敷衍了事，难怪屡屡出现失误。C.读书不求甚解、浅尝辄止，很难真正掌握知识的精髓。D.面对突发状况，他镇定自若，妥善处理了所有问题。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次期末复习，使我的知识体系更加完整。B.能否坚持每日练字，是提升书写水平的关键。C.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。D.丰富多彩的校园活动，丰富了同学们的课余生活。5.下列修辞手法判断正确的一项是（）A.秋风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在低声吟唱。（比喻）B.那漫天飘落的雪花，是冬日最纯洁的信使。（拟人）C.教室里静得连一根针掉在地上都能听见。（夸张）D.花开了，草绿了，风暖了，春天悄悄走来了。（对偶）6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者朱自清，是我国现代著名散文家、诗人。B.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编撰而成。C.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》。D.安徒生是丹麦著名童话作家，代表作有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》。7.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.我不清楚他为什么迟迟没有完成作业？B.周末的活动有爬山、读书、写生、和打球等。C.“一寸光阴一寸金”，这句话时刻提醒我们珍惜时间。D.这次比赛获奖的有：李明、王浩、张雨、等同学。8.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）读书可以______眼界、______心智、______情操，是成长路上最好的修行。A.开阔启迪陶冶B.启迪开阔陶冶C.开阔陶冶启迪D.陶冶开阔启迪9.下列句子中，语气最委婉、得体的一项是（）A.快点把作业交上来，别磨蹭！B.麻烦你把作业交给我，谢谢。C.赶紧交作业，不然我就上报老师了。D.你怎么还不交作业，太不自觉了！10.对《夜雨寄北》理解有误的一项是（）A.诗歌开篇一问一答，饱含漂泊异乡的孤寂愁苦。B.“巴山夜雨涨秋池”借秋雨渲染凄凉的思乡氛围。C.后两句想象重逢畅谈的场景，反衬当下的孤独。D.全诗语言华丽晦涩，情感浓烈，意境深远。11.下列加点文言实词解释正确的一项是（）A.人不知而不愠（生气，恼怒）B.温故而知新（故意）C.不逾矩（规矩，法度）D.学而不思则罔（迷惑而无所得）12.下列句子中，不含通假字的一项是（）A.不亦说乎B.吾十有五而志于学C.思而不学则殆D.尊君在不13.选出语序排列最恰当的一项（）①读书是开启智慧的钥匙②它能让我们摆脱浅薄、丰盈内心③在碎片化信息泛滥的当下，静心读书尤为可贵④更是陪伴一生的好习惯A.①④②③B.③①②④C.①②④③D.③②①④14.下列对病句的修改正确的一项是（）原句：经过不懈努力，使我终于克服了学习上的困难。A.删去“经过”B.删去“终于”C.把“克服”改为“战胜”D.把“困难”改为“难题”15.下列名著表述正确的一项是（）A.《朝花夕拾》是鲁迅的小说集，记录了童年生活片段。B.《西游记》中孙悟空三打白骨精，被唐僧误会逐走。C.《朝花夕拾》中《阿长与<山海经>》批判了封建教育制度。D.《西游记》中猪八戒忠厚老实、毫无私心，是核心角色。第二部分古诗文积累与运用（20分）一、默写填空（每空1分，共12分）1.__________________，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）2.夕阳西下，__________________。（马致远《天净沙·秋思》）3.__________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）4.海日生残夜，__________________。（王湾《次北固山下》）5.__________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）6.学而不思则罔，__________________。（《论语》）7.__________________，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》）8.非淡泊无以明志，__________________。（诸葛亮《诫子书》）9.晴空一鹤排云上，__________________。（刘禹锡《秋词》）10.__________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）11.僵卧孤村不自哀，__________________。（陆游《十一月四日风雨大作》）12.__________________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）二、文言文阅读（8分）《论语》节选①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”1.解释下列加点字词。（4分）（1）不亦说乎________（2）人不知而不愠________（3）思而不学则殆________（4）择其善者而从之________2.翻译下列句子。（2分）温故而知新，可以为师矣。________________________________________________3.结合选文，说说你对“学思结合”的理解。（2分）________________________________________________第三部分现代文阅读（20分）阅读下文，完成1-4题冬日暖阳①冬日的风总是凛冽的，卷着枯叶掠过街巷，带着刺骨的寒意。万物褪去了春夏的繁茂，天地间显得清冷又萧瑟。可冬日的暖阳，却是独一份的温柔馈赠，悄悄治愈着寒冬里的每一个人。②清晨的暖阳最是轻柔。太阳缓缓拨开薄雾，淡淡的金光洒在枝头、窗台、街巷。没有夏日骄阳的灼热，没有秋日烈日的刺眼，冬日晨光温温柔柔的，轻轻铺在大地上。早起的老人搬一把藤椅坐在楼下，沐浴着阳光慢悠悠闲谈；上学的孩子背着书包，踩着细碎的光影奔赴校园，眉眼间满是朝气。③正午的暖阳最是热烈。阳光穿透清冷的空气，直直地洒下来，驱散了积攒一晨的寒意。校园的操场上、小区的花园里、街边的长椅旁，处处都是晒太阳的人。大家卸下厚重围巾的束缚，舒展四肢，任由阳光包裹全身，暖意从肌肤蔓延到心底。寒风依旧吹过，却再也带不走周身的温暖。④冬日的暖阳，不止温暖身体，更治愈人心。生活总有琐碎的烦恼，学习总有疲惫的时刻，可当一缕阳光落在肩头，所有的焦躁和低落都会慢慢消散。它不张扬、不热烈，却默默包容、静静陪伴，给人前行的底气与力量。⑤四季轮回，各有风情。春日有繁花，夏日有清风，秋日有硕果，而冬日最珍贵的，便是这一抹温柔的暖阳。它让清冷的寒冬多了几分温柔，让平凡的日子多了几分暖意，也让我们懂得，纵使境遇寒凉，总有温暖不期而至。1.文章围绕“冬日暖阳”，依次写了_______和_______两个时段的暖阳特点。（4分）2.结合语境，赏析第②段中画线句子的表达效果。（6分）没有夏日骄阳的灼热，没有秋日烈日的刺眼，冬日晨光温温柔柔的，轻轻铺在大地上。________________________________________________3.文中的冬日暖阳有哪些特点？请简要概括。（4分）________________________________________________4.结合全文，说说文章最后一段的作用。（6分）________________________________________________第四部分语言运用与写作（30分）一、综合性学习（5分）临近年末，班级将开展“冬日成长，不负时光”主题班会，请你完成以下任务。1.请你为本次班会拟写一句宣传标语。（2分）________________________________________________2.期末将至，请你结合自身学习生活，写一句自我激励的话语。（3分）________________________________________________二、作文（25分）冬日漫漫，总有温暖相伴。可能是一束阳光、一句鼓励、一次陪伴、一份善意，温暖了你的寒冬，也治愈了你的时光。请以《冬日里的温暖》为题，写一篇记叙文。要求：1.字数不少于500字；2.内容具体，情感真挚，语句通顺；3.不得出现真实的校名、人名；4.书写工整，卷面整洁。详细参考答案及评分标准第一部分选择题（每题2分，共30分）1.B解析：A项酝酿（niàng）；C项确凿（záo）；D项狭隘（ài）。2.C解析：A项“决别”应为“诀别”；B项“见义思迁”应为“见异思迁”；D项“徇职”应为“殉职”。3.B解析：小心翼翼形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽，是褒义词，与后文“敷衍了事”的贬义语境矛盾，使用错误。4.D解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；C项语序不当，改为“随时发现并认真克服”。5.C解析：A项拟人；B项比喻；D项排比、拟人。6.B解析：《论语》由孔子弟子及再传弟子编撰而成，并非孔子参与编撰。7.C解析：A项陈述句，问号改句号；B项删去“和”前的顿号；D项删去“等”前的顿号。8.A解析：固定搭配：开阔眼界、启迪心智、陶冶情操。9.B解析：ACD三项语气生硬、强势，不得体；B项礼貌委婉。10.D解析：全诗语言朴素浅显、通俗易懂，并非华丽晦涩。11.B解析：温故而知新（旧的知识），解释错误，其余三项正确，本题题干要求选正确项，答案为B。12.C解析：A项“说”通“悦”；B项“有”通“又”；D项“不”通“否”。13.A解析：逻辑排序：总起读书的意义①④，再阐述读书的作用②，最后总结当下读书的价值③。14.A解析：原句缺主语，删去“经过”或“使”即可。15.B解析：A项是散文集；C项《阿长与<山海经>》表达对长妈妈的感激怀念；D项猪八戒自私、懒惰，并非毫无私心。第二部分古诗文积累与运用（20分）一、默写填空（每空1分，错字、漏字、添字均不得分，共12分）1.沾衣欲湿杏花雨2.断肠人在天涯3.我寄愁心与明月4.江春入旧年5.正是江南好风景6.思而不学则殆7.静以修身8.非宁静无以致远9.便引诗情到碧霄10.何当共剪西窗烛11.尚思为国戍轮台12.河流大野犹嫌束二、文言文阅读（8分）1.（每空1分，共4分）（1）同“悦”，愉快（2）生气，恼怒（3）疑惑（4）好的方面，优点2.（2分）温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，凭借这一点就可以当老师了。3.（2分）学习和思考是相辅相成、缺一不可的。只学习不思考，就会迷茫无所得；只思考不学习，就会疑惑不解。我们在学习中要做到学思结合，才能高效掌握知识、提升能力。第三部分现代文阅读（20分）1.（4分，每空2分）清晨、正午2.（6分）运用对比的修辞手法（2分），将冬日晨光与夏日、秋日的阳光对比，突出了冬日晨光轻柔、温和、不刺眼的特点（2分），表达了作者对冬日暖阳的喜爱与赞美之情，语言细腻优美，富有画面感（2分）。3.（4分）轻柔温和、温暖治愈、不张扬、默默陪伴，能驱散寒意、抚慰人心。（答出两点即可得满分）4.（6分）结构上：总结全文，照应文章开头，升华文章主旨（3分）；内容上：将冬日暖阳与四季美景对比，赞美了冬日暖阳的独特价值，借暖阳抒发感悟，告诉人们生活中总有温暖相伴，给予人希望与力量（3分）。第四部分语言运用与写作（30分）一、综合性学习（5分）1.（2分）示例：不负冬日韶华，奋力逐光成长（贴合主题、简洁工整即可得分）2.（3分）示例：期末将至，脚踏实地，认真备考，不负每一份努力，不负冬日好