四上《习作：写信》课件

第1课时第2课时第1课时歌曲欣赏：《一封家书》认识书信如果我们的父母在外地工作，或者是亲人、朋友相隔很远，你们会怎么与他们联系呢？

如果没有这方面的条件，该怎么办呢？打电话，发视频，发语音习作：写信我们可以从以下几个方面展开交流：①什么是书信？书信有什么作用？②讲一讲有关书信的故事。③学生给小伙伴们读一读书信。④老师给同学们读一读自己的家信。书信就像一条情感的纽带，连接着五湖四海的知己亲朋；书信就像一只载满真情的小船，悬挂美好祝福的风帆驶向心灵的彼岸。小结例文引路这封信是谁写给谁的？这封信是一名叫小杰的孩子写给他叔叔的。信中，小杰告诉叔叔，收到了叔叔寄的书，并表达感谢之情；小杰告诉叔叔学校搬进了新的校园，和叔叔分享自己的快乐；最后，表达对叔叔的想念。写了什么内容？你发现了什么？书信有一定的格式。自主阅读例文的旁批，说一说书信的基本格式有哪些。书信开头要顶格写称呼，在称呼下面空两格写问候语。在书信的右下方要先署名后写上日期。在署名前面写上祝福语。祝福语的格式为：“此致”“祝”等文字，应该紧接在正文之后，单独占一行，空两格写；“身体健康”“工作顺利”等词语，要另起一行顶格写。在称呼前可以加上“敬爱的”“亲爱的”这样的词语。写信的格式和注意事项称呼问候语正文祝福语署名、日期顶格写，可写上“敬爱的”“亲爱的”等词语在称呼的下面空两格写。内容要根据写信对象来写，如果收信人是同辈，可以写“你好”，如果收信人是长辈，要写“您好”在问候语下一行，空两格开始写。可以写一件事，也可以写几件事，但要注意每一件事要写成一段，要写自己最想写的内容在正文的后面另起一行写，内容视对象而定在书信的右下角署名、写上日期书信格式儿歌称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。正文每段空两格，一件一件不乱套。事情谈完写祝福，健康快乐常说到。署名日期别漏掉，工整写在右下角。你能根据不同的对象，选择合适的祝福语吗？年纪大的长辈年轻的长辈同辈敬祝健康敬祝近安祝您健康祝您工作顺利祝你学习进步祝你天天开心你最想给谁写信，打算写些什么内容呢？书信既可以写给远方的亲人和朋友，也可以写给天天见面的家长、老师、同学、邻居等。书信不仅可以用来传递消息，还可以用来交流思想、表达情感、增进友谊、消除误解、增加信任等。信中可以只写一件事，也可以写几件事。自主写信再读例文，思考：小杰是怎么把信的内容写清楚的？①一件事写完了，再写另一件事。②第二件事写得最多，也就是重要的事情多写几句。请给你的亲友或其他人写一封信，写的时候要注意刚刚学到的格式要求。第2课时评价内容星级评定格式正确内容清楚语句通顺，没有错别字互读互评，然后对照评价单修改习作。习作修改写好的信要寄出去，还需要写信封。信封上应该写清楚哪些内容呢？要写清收信人的姓名、详细地址、邮政编码，寄信人的姓名、地址和邮政编码。学写信封收件人邮编收件人地址收件人姓名寄信人地址，姓名寄信人邮编请你在课余时间，将自己写的书信通过邮局寄给收信人或通过电子邮件发给对方，可以请家长协助。课后作业写信格式正确内容清楚语句通顺，标点合理板书设计一、读拼音,写词语。

二、把下列词语补充完整,再完成后面的练习。①志存(

高

)(

远

)

②(

精

)(

忠

)报国③刚(

正

)不(

阿

)④视死(

如

)(

归

)

⑤(

大

)(

义

)凛然

⑥铁(

面

)无(

私

)1.这些词语都是用来形容英雄人物的。由词语②你想到了岳飞,由词语③你想到了包拯,由词语④⑤你想到了方志敏。2.任选一个词语写一句话。示例:执法人员要做到公正执法,铁面无私。三、读例句,体会句子不同的语气。想想在给定的情境中该如何表达自己的意思,写下来读一读。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。1.读了这两句话,我感受到反问句表达语气更强烈。2.根据语境,写反问句。(1)小明做事总是拖拖拉拉,今天的事情等到明天去做,还说反正有的是时间。你提醒他说:“

”

(2)过生日,你收到了梦寐以求的礼物,你有点儿不敢相信地说:“

”

略四、默写《别董大》。千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?五、习作。1.有些文章、语段是有中心句的,中心句起着概括内容、点明主题的作用。读一读,仿照例子写一写。例:松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的眼睛。它身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。夏天是炎热的。

写作指导:题目中已给出中心句,所写内容应围绕“炎热”来写,可以写夏天里自己对炎热的感受,可以写动植物的表现。在描写时可适当运用各种修辞手法,如比喻、夸张、拟人等,使语言生动形象。2.书信是我们日常交流的一种方式,我们可以给收信人讲自己身边发生的有趣的事,可以谈自己对某件事的看法,还可以问问题、提建议……你最想给谁写信?你想在信中和他(她)说些什么?现在就给他(她)写一封信吧!写信时请注意:①书信的格式要正确;②要把信的内容写完整,意思表达清楚,语句通顺。