2025-2026年浙江省人教版小学三年级语文上册第7单元同步练习题

2025-2026年浙江省人教版小学三年级语文上册第7单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《富饶的西沙群岛》一文中，描写了西沙群岛的（）特点，表达了作者对祖国海疆的热爱之情。A.景色优美，物产丰富B.建筑雄伟，历史悠久C.地理位置重要，战略地位突出D.文化底蕴深厚，民俗风情独特【答案】A【解析】《富饶的西沙群岛》主要描写了西沙群岛的景色优美和物产丰富，如海水五光十色、珊瑚美丽、鱼类繁多等，体现了作者对祖国海疆的热爱。选项B、C、D均与文章内容不符，故选A。2.《美丽的小兴安岭》一文中，作者通过描写小兴安岭的（）等景物，展现了祖国大自然的美丽和富饶。A.山峰、河流、森林B.城市、乡村、田野C.湖泊、瀑布、草原D.海滩、岛屿、沙漠【答案】A【解析】《美丽的小兴安岭》重点描写了小兴安岭的山峰、河流、森林等自然景物，如“树木参天”“山泉流淌”等，表达了作者对大自然的热爱。选项B、C、D均与文章内容不符，故选A。3.《古诗两首》中的《鹿柴》一诗，描写了（）的景象，表达了诗人对自然景色的赞美之情。A.春天百花盛开，蜜蜂采蜜B.夏天荷塘月色，蛙声阵阵C.秋天枫叶如火，鸟儿归巢D.冬天雪景银白，梅花傲立【答案】B【解析】《鹿柴》一诗描写了夏天荷塘月色的景象，如“空山不见人，但闻人语响”“返景入深林，复照青苔上”，表达了诗人对自然景色的赞美。选项A、C、D均与诗歌内容不符，故选B。4.《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致观察，描写了爬山虎的（）特点，展现了作者对自然现象的探索精神。A.叶子形状，花朵颜色B.茎部结构，生长速度C.脚的形态，攀爬方式D.根系分布，繁殖能力【答案】C【解析】《爬山虎的脚》重点描写了爬山虎的脚的形态和攀爬方式，如“细丝像蜗牛的触角”“巴住墙不下来”，展现了作者对自然现象的细致观察。选项A、B、D均与文章内容不符，故选C。5.《掌声》一文中，小英因为（）而自卑，但通过同学们的掌声，她变得自信起来。A.学习成绩优秀，受到老师表扬B.体育比赛获奖，获得同学羡慕C.外貌出众，成为班级焦点D.身体残疾，不敢参加活动【答案】D【解析】《掌声》一文中，小英因为身体残疾而不敢参加活动，感到自卑，但通过同学们的掌声，她变得自信起来。选项A、B、C均与文章内容不符，故选D。6.《一次难忘的旅行》一文中，作者通过描写（）等景物，表达了作者对旅行的喜爱之情。A.名胜古迹，特色美食B.城市建筑，商业街景C.山川河流，自然风光D.历史人物，文化传说【答案】C【解析】《一次难忘的旅行》重点描写了山川河流、自然风光等景物，如“高山流水”“奇峰怪石”，表达了作者对旅行的喜爱之情。选项A、B、D均与文章内容不符，故选C。7.《我的课余生活》一文中，作者通过描写（）等活动，展现了作者丰富多彩的课余生活。A.上课学习，完成作业B.参加比赛，获得奖状C.做家务劳动，帮助父母D.阅读、运动、绘画等【答案】D【解析】《我的课余生活》重点描写了阅读、运动、绘画等活动，展现了作者丰富多彩的课余生活。选项A、B、C均与文章内容不符，故选D。8.《家乡的变化》一文中，作者通过描写（）等变化，表达了作者对家乡发展的自豪之情。A.城市建设，交通发展B.文化教育，医疗卫生C.环境保护，生态建设D.经济增长，人民生活【答案】A【解析】《家乡的变化》重点描写了城市建设、交通发展等变化，如“高楼林立”“道路宽阔”，表达了作者对家乡发展的自豪之情。选项B、C、D均与文章内容不符，故选A。9.《传统节日》一文中，作者通过描写（）等传统习俗，展现了中华传统文化的魅力。A.春节贴春联，元宵节赏花灯B.清明节扫墓，端午节赛龙舟C.中秋节赏月，重阳节登高D.以上都是【答案】D【解析】《传统节日》一文描写了春节贴春联、元宵节赏花灯、清明节扫墓、端午节赛龙舟、中秋节赏月、重阳节登高等传统习俗，展现了中华传统文化的魅力。故选D。10.《神奇的科技》一文中，作者通过描写（）等科技产品，表达了作者对科技发展的赞叹之情。A.电脑、手机、无人机B.电视、冰箱、洗衣机C.火车、飞机、轮船D.以上都是【答案】D【解析】《神奇的科技》一文描写了电脑、手机、无人机、电视、冰箱、洗衣机、火车、飞机、轮船等科技产品，表达了作者对科技发展的赞叹之情。故选D。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《富饶的西沙群岛》一文中，西沙群岛位于我国的（）海域，是一个（）的群岛。【答案】南海；美丽【解析】《富饶的西沙群岛》一文中，西沙群岛位于我国的南海海域，是一个美丽的群岛。2.《美丽的小兴安岭》一文中，小兴安岭的树木主要是（）和（）。【答案】松树；桦树【解析】《美丽的小兴安岭》一文中，小兴安岭的树木主要是松树和桦树。3.《古诗两首》中的《鹿柴》一诗，作者是唐代诗人（），另一首诗是《（）》。【答案】王维；鹿柴【解析】《古诗两首》中的《鹿柴》一诗，作者是唐代诗人王维，另一首诗是《鹿柴》。4.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚长在（）上，形状像（）。【答案】茎；蜗牛的触角【解析】《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角。5.《掌声》一文中，小英因为（）而自卑，同学们的掌声让她变得（）。【答案】身体残疾；自信【解析】《掌声》一文中，小英因为身体残疾而自卑，同学们的掌声让她变得自信。6.《一次难忘的旅行》一文中，作者去了（）旅行，印象最深刻的是（）。【答案】黄山；日出【解析】《一次难忘的旅行》一文中，作者去了黄山旅行，印象最深刻的是日出。7.《我的课余生活》一文中，作者最喜欢的课余活动是（）。【答案】阅读【解析】《我的课余生活》一文中，作者最喜欢的课余活动是阅读。8.《家乡的变化》一文中，作者家乡的变化主要体现在（）和（）。【答案】城市建设；交通发展【解析】《家乡的变化》一文中，作者家乡的变化主要体现在城市建设和交通发展。9.《传统节日》一文中，春节的习俗有（）和（）。【答案】贴春联；放鞭炮【解析】《传统节日》一文中，春节的习俗有贴春联和放鞭炮。10.《神奇的科技》一文中，科技产品给我们的生活带来了（）和（）。【答案】便利；快乐【解析】《神奇的科技》一文中，科技产品给我们的生活带来了便利和快乐。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《富饶的西沙群岛》一文中，西沙群岛有丰富的矿产资源和海洋生物资源。（）【答案】正确【解析】《富饶的西沙群岛》一文中，西沙群岛有丰富的矿产资源和海洋生物资源，如“鸟的天下”“鱼的世界”。2.《美丽的小兴安岭》一文中，小兴安岭的树木主要是松树和杨树。（）【答案】错误【解析】《美丽的小兴安岭》一文中，小兴安岭的树木主要是松树和桦树，而不是杨树。3.《古诗两首》中的《鹿柴》一诗，表达了诗人对家乡的思念之情。（）【答案】错误【解析】《古诗两首》中的《鹿柴》一诗，表达了诗人对自然景色的赞美之情，而不是对家乡的思念之情。4.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是攀爬的关键。（）【答案】正确【解析】《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是攀爬的关键，如“细丝像蜗牛的触角”“巴住墙不下来”。5.《掌声》一文中，小英因为身体残疾而自卑，同学们的掌声让她变得自信。（）【答案】正确【解析】《掌声》一文中，小英因为身体残疾而自卑，同学们的掌声让她变得自信。6.《一次难忘的旅行》一文中，作者去了长城旅行，印象最深刻的是长城的壮观。（）【答案】错误【解析】《一次难忘的旅行》一文中，作者去了黄山旅行，印象最深刻的是日出，而不是长城。7.《我的课余生活》一文中，作者最喜欢的课余活动是运动。（）【答案】错误【解析】《我的课余生活》一文中，作者最喜欢的课余活动是阅读，而不是运动。8.《家乡的变化》一文中，作者家乡的变化主要体现在经济发展和人民生活水平提高。（）【答案】错误【解析】《家乡的变化》一文中，作者家乡的变化主要体现在城市建设和交通发展，而不是经济发展和人民生活水平提高。9.《传统节日》一文中，中秋节的习俗有吃月饼和赏月。（）【答案】正确【解析】《传统节日》一文中，中秋节的习俗有吃月饼和赏月。10.《神奇的科技》一文中，科技产品给我们的生活带来了便利和快乐。（）【答案】正确【解析】《神奇的科技》一文中，科技产品给我们的生活带来了便利和快乐。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《富饶的西沙群岛》一文中，作者描写了西沙群岛的哪些特点？【答案】《富饶的西沙群岛》一文中，作者描写了西沙群岛的景色优美和物产丰富，如海水五光十色、珊瑚美丽、鱼类繁多等。2.《美丽的小兴安岭》一文中，作者为什么喜欢小兴安岭？【答案】《美丽的小兴安岭》一文中，作者喜欢小兴安岭是因为小兴安岭的景色优美，如“树木参天”“山泉流淌”，展现了祖国大自然的美丽和富饶。3.《古诗两首》中的《鹿柴》一诗，表达了诗人怎样的情感？【答案】《古诗两首》中的《鹿柴》一诗，表达了诗人对自然景色的赞美之情，如“空山不见人，但闻人语响”“返景入深林，复照青苔上”。4.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚有什么特点？【答案】《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚的特点是细小、柔软，形状像蜗牛的触角，能够巴住墙不下来。5.《掌声》一文中，小英为什么变得自信？【答案】《掌声》一文中，小英因为身体残疾而不敢参加活动，感到自卑，但通过同学们的掌声，她变得自信起来。6.《一次难忘的旅行》一文中，作者印象最深刻的是什么？【答案】《一次难忘的旅行》一文中，作者去了黄山旅行，印象最深刻的是日出，因为黄山日出的景色非常壮观。7.《我的课余生活》一文中，作者最喜欢的课余活动是什么？为什么？【答案】《我的课余生活》一文中，作者最喜欢的课余活动是阅读，因为阅读可以开阔视野，增长知识。8.《家乡的变化》一文中，作者家乡的变化主要体现在哪些方面？【答案】《家乡的变化》一文中，作者家乡的变化主要体现在城市建设和交通发展，如“高楼林立”“道路宽阔”。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.读了《富饶的西沙群岛》一文，你有什么感受？请写一写。【答案】读了《富饶的西沙群岛》一文，我感受到了西沙群岛的美丽和富饶，也感受到了祖国海疆的伟大。西沙群岛的景色优美，物产丰富，是一个美丽的地方。我们应该热爱祖国，保护海疆。2.读了《美丽的小兴安岭》一文，你有什么想法？请写一写。【答案】读了《美丽的小兴安岭》一文，我感受到了祖国大自然的美丽和富饶。小兴安岭的景色优美，树木参天，山泉流淌，是一个美丽的地方。我们应该保护大自然，爱护环境。3.读了《古诗两首》中的《鹿柴》一诗，你有什么体会？请写一写。【答案】读了《古诗两首》中的《鹿柴》一诗，我感受到了自然景色的美丽和诗人对大自然的热爱。诗中的景色非常优美，如“空山不见人，但闻人语响”“返景入深林，复照青苔上”，让我感受到了大自然的魅力。4.读了《爬山虎的脚》一文中，你有什么发现？请写一写。【答案】读了《爬山虎的脚》一文中，我发现爬山虎的脚非常神奇，能够巴住墙不下来。爬山虎的脚的特点是细小、柔软，形状像蜗牛的触角，能够攀爬墙壁。这让我对自然现象产生了浓厚的兴趣。5.读了《掌声》一文，你有什么感悟？请写一写。【答案】读了《掌声》一文，我感悟到同学们的掌声可以给人带来力量，让人变得自信。小英因为身体残疾而自卑，但通过同学们的掌声，她变得自信起来。我们应该学会关爱他人，给予他人鼓励。6.读了《一次难忘的旅行》一文，你有什么收获？请写一写。【答案】读了《一次难忘的旅行》一文，我收获了很多。作者去了黄山旅行，印象最深刻的是日出，因为黄山日出的景色非常壮观。这让我更加热爱大自然，也更加珍惜每一次旅行。7.读了《我的课余生活》一文，你有什么启发？请写一写。【答案】读了《我的课余生活》一文，我启发很大。作者最喜欢的课余活动是阅读，因为阅读可以开阔视野，增长知识。我也应该多阅读，多学习，让自己变得更加聪明。8.读了《家乡的变化》一文，你有什么想法？请写一写。【答案】读了《家乡的变化》一文，我感受到了家乡的变化和发展。作者家乡的变化主要体现在城市建设和交通发展，如“高楼林立”“道路宽阔”。这让我更加热爱家乡，也更加珍惜现在的幸福生活。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.B4.C5.D6.C7.D8.A9.D10.D【解析】每道题的解析已在题目下方给出，不再赘述。二、填空题1.南海；美丽2.松树；桦树3.王维；鹿柴4.茎；蜗牛的触角5.身体残疾；自信6.黄山；日出7.阅读8.城市建设；交通发展9.贴春联；放鞭炮10.便利；快乐【解析】每道题的答案已在题目下方给出，不再赘述。三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√【解析】每道题的答案已在题目下方给出，不再赘述。四、简答题1.《富饶的西沙群岛》一文中，作者描写了西沙群岛的景色优美和物产丰富，如海水五光十色、珊瑚美丽、鱼类繁多等。【解析】《富饶的西沙群岛》一文中，作者通过描写西沙群岛的景色和物产，展现了西沙群岛的美丽和富饶。2.《美丽的小兴安岭》一文中，作者喜欢小兴安岭是因为小兴安岭的景色优美，如“树木参天”“山泉流淌”，展现了祖国大自然的美丽和富饶。【解析】《美丽的小兴安岭》一文中，作者通过描写小兴安岭的景色，表达了作者对大自然的热爱。3.《古诗两首》中的《鹿柴》一诗，表达了诗人对自然景色的赞美之情，如“空山不见人，但闻人语响”“返景入深林，复照青苔上”。【解析】《古诗两首》中的《鹿柴》一诗，通过描写自然景色，表达了诗人对大自然的赞美之情。4.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚的特点是细小、柔软，形状像蜗牛的触角，能够巴住墙不下来。【解析】《爬山虎的脚》一文中，通过描写爬山虎的脚，展现了作者对自然现象的细致观察。5.《掌声》一文中，小英因为身体残疾而不敢参加活动，感到自卑，但通过同学们的掌声，她变得自信起来。【解析】《掌声》一文中，通过描写小英的经历，展现了同学们的关爱和鼓励。6.《一次难忘的旅行》一文中，作者去了黄山旅行，印象最深刻的是日出，因为黄山日出的景色非常壮观。【解析】《一次难忘的旅行》一文中，通过描写作者的旅行经历，展现了大自然的美丽和壮观。7.《我的课余生活》一文中，作者最喜欢的课余活动是阅读，因为阅读可以开阔视野，增长知识。【解析】《我的课余生活》一文中，通过描写作者的课余生活，展现了阅读的重要性。8.《家乡的变化》一文中，作者家乡的变化主要体现在城市建设和交通发展，如“高楼林立”“道路宽阔”。【解析】《家乡的变化》一文中，通过描写作者家乡的变化，展现了家乡的发展。五、应用题1.读了《富饶的西沙群岛》一文，我感受到了西沙群岛的美丽和富饶，也感受到了祖国海疆的伟大。西沙群岛的景色优美，物产丰富，是一个美丽的地方。我们应该热爱祖国，保护海疆。【解析】通过描写西沙群岛的景色和物产，展现了西沙群岛的美丽和富饶，表达了作者对祖国海疆的热爱。2.读了《美丽的小兴安岭》一文，我感受到了祖国大自然的美丽和富饶。小兴安岭的景色优美，树木参天，山泉流淌，是一个美丽的地方。我们应该保护大自然，爱护环境。【解析】通过描写小兴安岭的景色，展现了祖国大自然的美丽和富饶，表达了作者对大自然的热爱。3