2026年北京市人教版小学英语五年级上册第7单元词汇巩固习题

2026年北京市人教版小学英语五年级上册第7单元词汇巩固习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7单元课文内容，"Whattimeisit?"这句话的正确翻译是（）A.什么时候是它？B.它几点了？C.什么时候它？D.它什么时候？参考答案：B解析：本题考查第7单元核心句型"Whattimeisit?"的翻译。正确翻译应为"它几点了？"，选项A、C、D的语序和用词均不符合英语语法规则。英语疑问句中时间询问通常采用"主语+be动词+时间"结构，中文翻译需保持主谓宾顺序，同时注意"it"作为"它"的指代对象。该单元重点围绕时间表达展开，学生需掌握基本疑问句型及时间名词的正确使用。2.根据第7单元词汇表，"Iusuallygetupat6:00a.m."这句话中，"usually"的正确中文意思是（）A.通常B.经常C.总是D.有时参考答案：A解析：本题考查第7单元高频副词"usually"的语义辨析。根据单元课文《MyDailyRoutine》，"usually"表示"通常"的频率，与"often"（经常）、"always"（总是）、"sometimes"（有时）形成对比。该单元通过描述日常作息场景，强调"usually"用于描述习惯性动作，学生需结合具体语境理解其含义。3.根据第7单元语法部分，"Shegoestoschoolbybike."这句话中，"goes"的正确过去式是（）A.wentB.goC.goingD.goed参考答案：A解析：本题考查第7单元语法重点——动词过去式。单元课文《Transportation》中多次出现"go"的用法，其中"goes"是第三人称单数现在时形式，其过去式需加"ed"变为"went"。选项B为原形，C为动名词，D为错误拼写，均不符合语法规则。该单元通过交通方式主题，系统讲解一般现在时和过去式的区别。4.根据第7单元课文《MyFavouriteSeason》，"Ilikeautumnbecausetheleaveschangecolor."这句话中，"change"的正确第三人称单数形式是（）A.changesB.changeC.changedD.changing参考答案：A解析：本题考查第7单元语法重点——动词第三人称单数变化。单元课文《MyFavouriteSeason》中描述季节特点时，"theleaveschangecolor"是典型例句，"change"以"辅音字母+y"结尾，变y为i加"es"构成第三人称单数形式。选项B为原形，C为过去式，D为动名词，均不符合语法要求。该单元通过季节主题，巩固动词时态和人称变化规则。5.根据第7单元词汇表，"Whatdoyoudoonweekends?"这句话的正确翻译是（）A.你周末做什么？B.你周末做什么事情？C.周末你做什么？D.你在周末做什么？参考答案：A解析：本题考查第7单元核心句型"Whatdoyoudo...?"的翻译。正确翻译应为"你周末做什么？"，选项B、C、D的语序和用词均不符合英语语法规则。英语疑问句中"do/does"用于构成一般现在时疑问句，中文翻译需保持主谓宾顺序，同时注意"weekends"作为复数名词的指代对象。该单元重点围绕周末活动展开，学生需掌握一般现在时疑问句型的构成。6.根据第7单元课文《MyBestFriend》，"Heishelpfulandkind."这句话中，"helpful"的反义词是（）A.friendlyB.kindC.niceD.unhelpful参考答案：D解析：本题考查第7单元词汇重点——反义词辨析。单元课文《MyBestFriend》通过描述朋友性格特点，出现"helpful"（乐于助人的）、"kind"（善良的）、"nice"（好的）等形容词，其反义词应为"unhelpful"（不乐于助人的）。选项A、B、C均为褒义词，不符合反义关系。该单元通过人物描写主题，系统讲解形容词的褒贬含义及反义词用法。7.根据第7单元语法部分，"TheywillvisitthemuseumnextSunday."这句话中，"will"的正确中文意思是（）A.将会B.会C.会要D.将要参考答案：A解析：本题考查第7单元语法重点——情态动词"will"的用法。单元课文《FuturePlans》中多次出现"will"用于表达将来计划，如"willvisit"（将会参观），其正确中文意思是"将会"。选项B、C、D的语义不够准确，不符合英语语法规则。该单元通过未来计划主题，系统讲解情态动词的用法。8.根据第7单元词汇表，"IwatchTVeveryevening."这句话中，"everyevening"的正确中文意思是（）A.每个晚上B.每天晚上C.每个夜晚D.每晚参考答案：B解析：本题考查第7单元词汇重点——时间短语翻译。正确翻译应为"每天晚上"，"everyevening"表示"每晚"的固定搭配，中文翻译需保持时间名词的复数形式。选项A、C、D的语义不够准确，不符合英语语法规则。该单元通过日常作息主题，系统讲解时间短语的用法。9.根据第7单元课文《MyFamily》，"Mysisteristenyearsold."这句话中，"is"的正确现在进行时形式是（）A.isbeingB.ambeingC.arebeingD.is参考答案：A解析：本题考查第7单元语法重点——现在进行时构成。单元课文《MyFamily》中描述家庭成员时，"istenyearsold"是现在时形式，其现在进行时需加"be动词+ing"构成，即"isbeing"。选项B、C、D的语法形式均不符合现在进行时规则。该单元通过家庭主题，系统讲解现在进行时的构成和用法。10.根据第7单元词汇表，"What'syourfavouriteseason?"这句话的正确翻译是（）A.你最喜欢的季节是什么？B.你的季节最喜欢什么？C.你最喜欢的什么季节？D.你的季节是什么？参考答案：A解析：本题考查第7单元核心句型"What'syourfavourite...?"的翻译。正确翻译应为"你最喜欢的季节是什么？"，选项B、C、D的语序和用词均不符合英语语法规则。英语疑问句中"what's"是"whatis"的缩写，中文翻译需保持主谓宾顺序，同时注意"season"作为名词的指代对象。该单元重点围绕季节喜好展开，学生需掌握特殊疑问句型的构成。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7单元课文《MyDailyRoutine》，用"getup"的第三人称单数形式填空：She______at7:00a.m.参考答案：getsup解析：本题考查第7单元语法重点——动词第三人称单数变化。根据单元课文《MyDailyRoutine》，描述女性起床动作时，需使用"getup"的第三人称单数形式"getsup"，即"主语+动词原形+s"。该单元通过日常作息主题，系统讲解动词时态和人称变化规则。2.根据第7单元词汇表，用"bybike"填空：Igotoschool______.参考答案：bybike解析：本题考查第7单元词汇重点——交通方式表达。根据单元课文《Transportation》，描述交通方式时，需使用介词短语"bybike"（骑自行车），即"动词+介词+名词"。该单元通过交通方式主题，系统讲解介词短语的用法。3.根据第7单元课文《MyBestFriend》，用"helpful"填空：Myfriendisvery______.Heoftenhelpsmewithmyhomework.参考答案：helpful解析：本题考查第7单元词汇重点——形容词辨析。根据单元课文《MyBestFriend》，描述朋友性格特点时，需使用形容词"helpful"（乐于助人的），即"形容词作表语"。该单元通过人物描写主题，系统讲解形容词的褒贬含义及用法。4.根据第7单元语法部分，用"will"填空：We______visitthezoonextweekend.参考答案：will解析：本题考查第7单元语法重点——情态动词"will"的用法。根据单元课文《FuturePlans》，描述将来计划时，需使用情态动词"will"，即"情态动词+动词原形"。该单元通过未来计划主题，系统讲解情态动词的用法。5.根据第7单元词汇表，用"everymorning"填空：Idrinkmilk______.参考答案：everymorning解析：本题考查第7单元词汇重点——时间短语填空。根据单元课文《MyDailyRoutine》，描述日常作息时，需使用时间短语"everymorning"（每天早上），即"every+时间名词"。该单元通过日常作息主题，系统讲解时间短语的用法。6.根据第7单元课文《MyFamily》，用"ten"填空：Mybrotheris______yearsold.参考答案：ten解析：本题考查第7单元词汇重点——数字表达。根据单元课文《MyFamily》，描述年龄时，需使用基数词"ten"（十），即"数词作表语"。该单元通过家庭主题，系统讲解数字的用法。7.根据第7单元语法部分，用"arewatching"填空：They______TVinthelivingroomnow.参考答案：arewatching解析：本题考查第7单元语法重点——现在进行时构成。根据单元课文《MyFavouriteSeason》，描述正在进行的动作时，需使用现在进行时"be动词+ing"，即"arewatching"。该单元通过季节主题，系统讲解现在进行时的构成和用法。8.根据第7单元词汇表，用"summer"填空：Myfavouriteseasonis______.Ilikeswimminginthisseason.参考答案：summer解析：本题考查第7单元词汇重点——季节表达。根据单元课文《MyFavouriteSeason》，描述季节喜好时，需使用名词"summer"（夏天），即"名词作表语"。该单元通过季节主题，系统讲解名词的用法。9.根据第7单元课文《MyDailyRoutine》，用"usually"填空：I______gotoschoolbybus.参考答案：usually解析：本题考查第7单元词汇重点——频率副词辨析。根据单元课文《MyDailyRoutine》，描述习惯性动作时，需使用频率副词"usually"（通常），即"副词修饰动词"。该单元通过日常作息主题，系统讲解频率副词的用法。10.根据第7单元语法部分，用"will"填空：What______youdotomorrow?参考答案：will解析：本题考查第7单元语法重点——情态动词"will"的用法。根据单元课文《FuturePlans》，描述将来计划时，需使用情态动词"will"，即"情态动词+主语+动词原形"。该单元通过未来计划主题，系统讲解情态动词的用法。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7单元课文《MyDailyRoutine》，"Ieatbreakfastat7:00a.m."这句话是正确的。参考答案：正确解析：本题考查第7单元课文内容记忆。根据单元课文《MyDailyRoutine》，描述早餐时间时，正确表达应为"eatbreakfastat7:00a.m."，即"动词+名词+时间"。该单元通过日常作息主题，系统讲解时间表达和动词用法。2.根据第7单元词汇表，"Igotoschoolbybikeeveryday."这句话是正确的。参考答案：正确解析：本题考查第7单元词汇重点——交通方式表达。根据单元课文《Transportation》，描述交通方式时，正确表达应为"bybike"，即"介词+名词"。该单元通过交通方式主题，系统讲解介词短语的用法。3.根据第7单元课文《MyBestFriend》，"Myfriendiskindandhelpful."这句话是正确的。参考答案：正确解析：本题考查第7单元课文内容记忆。根据单元课文《MyBestFriend》，描述朋友性格特点时，正确表达应为"kindandhelpful"，即"形容词并列"。该单元通过人物描写主题，系统讲解形容词的褒贬含义及并列用法。4.根据第7单元语法部分，"ShewillvisitthemuseumnextSunday."这句话是正确的。参考答案：正确解析：本题考查第7单元语法重点——情态动词"will"的用法。根据单元课文《FuturePlans》，描述将来计划时，正确表达应为"willvisit"，即"情态动词+动词原形"。该单元通过未来计划主题，系统讲解情态动词的用法。5.根据第7单元词汇表，"Idrinkmilkeverymorning."这句话是正确的。参考答案：正确解析：本题考查第7单元词汇重点——时间短语填空。根据单元课文《MyDailyRoutine》，描述日常作息时，正确表达应为"everymorning"，即"every+时间名词"。该单元通过日常作息主题，系统讲解时间短语的用法。6.根据第7单元课文《MyFamily》，"Mysisteristenyearsold."这句话是正确的。参考答案：正确解析：本题考查第7单元课文内容记忆。根据单元课文《MyFamily》，描述年龄时，正确表达应为"tenyearsold"，即"数词+时间单位"。该单元通过家庭主题，系统讲解数字的用法。7.根据第7单元语法部分，"TheyarewatchingTVnow."这句话是正确的。参考答案：正确解析：本题考查第7单元语法重点——现在进行时构成。根据单元课文《MyFavouriteSeason》，描述正在进行的动作时，正确表达应为"arewatching"，即"be动词+ing"。该单元通过季节主题，系统讲解现在进行时的构成和用法。8.根据第7单元词汇表，"Myfavouriteseasonissummer."这句话是正确的。参考答案：正确解析：本题考查第7单元词汇重点——季节表达。根据单元课文《MyFavouriteSeason》，描述季节喜好时，正确表达应为"summer"，即"名词作表语"。该单元通过季节主题，系统讲解名词的用法。9.根据第7单元课文《MyDailyRoutine》，"Iusuallygotoschoolbybus."这句话是正确的。参考答案：正确解析：本题考查第7单元课文内容记忆。根据单元课文《MyDailyRoutine》，描述习惯性动作时，正确表达应为"usuallygo"，即"频率副词+动词原形"。该单元通过日常作息主题，系统讲解频率副词的用法。10.根据第7单元语法部分，"Whatwillyoudotomorrow?"这句话是正确的。参考答案：正确解析：本题考查第7单元语法重点——情态动词"will"的用法。根据单元课文《FuturePlans》，描述将来计划时，正确表达应为"willyoudo"，即"情态动词+主语+动词原形"。该单元通过未来计划主题，系统讲解情态动词的用法。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第7单元课文《MyDailyRoutine》，请写出描述早餐时间的完整句子。参考答案：Ieatbreakfastat7:00a.m.解析：本题考查第7单元课文内容记忆。根据单元课文《MyDailyRoutine》，描述早餐时间时，正确表达应为"eatbreakfastat7:00a.m."，即"动词+名词+时间"。该单元通过日常作息主题，系统讲解时间表达和动词用法。2.根据第7单元词汇表，请写出描述交通方式的三个不同短语。参考答案：bybike,bybus,bycar解析：本题考查第7单元词汇重点——交通方式表达。根据单元课文《Transportation》，描述交通方式时，需使用介词短语，如"bybike"（骑自行车）、"bybus"（乘公交车）、"bycar"（乘汽车）。该单元通过交通方式主题，系统讲解介词短语的用法。3.根据第7单元课文《MyBestFriend》，请写出描述朋友性格的两个不同形容词。参考答案：kind,helpful解析：本题考查第7单元词汇重点——形容词辨析。根据单元课文《MyBestFriend》，描述朋友性格特点时，需使用形容词，如"kind"（善良的）、"helpful"（乐于助人的）。该单元通过人物描写主题，系统讲解形容词的褒贬含义及用法。4.根据第7单元语法部分，请写出情态动词"will"的三个不同用法。参考答案：①表示将来计划；②表示可能性；③表示建议解析：本题考查第7单元语法重点——情态动词"will"的用法。根据单元课文《FuturePlans》，情态动词"will"可用于表示将来计划（如"willvisit"）、可能性（如"itwillrain"）、建议（如"willyouhelpme?"）。该单元通过未来计划主题，系统讲解情态动词的用法。5.根据第7单元词汇表，请写出描述时间短语的三个不同例子。参考答案：①everymorning,②at6:00p.m.,③nextSunday解析：本题考查第7单元词汇重点——时间短语填空。根据单元课文《MyDailyRoutine》，描述时间时，需使用时间短语，如"everymorning"（每天早上）、"at6:00p.m."（下午6点）、"nextSunday"（下个星期日）。该单元通过日常作息主题，系统讲解时间短语的用法。6.根据第7单元课文《MyFamily》，请写出描述年龄的完整句子。参考答案：Mybrotheristenyearsold.解析：本题考查第7单元课文内容记忆。根据单元课文《MyFamily》，描述年龄时，正确表达应为"tenyearsold"，即"数词+时间单位"。该单元通过家庭主题，系统讲解数字的用法。7.根据第7单元语法部分，请写出现在进行时的构成公式。参考答案：be动词+ing形式解析：本题考查第7单元语法重点——现在进行时构成。根据单元课文《MyFavouriteSeason》，描述正在进行的动作时，需使用现在进行时，即"be动词+ing形式"。该单元通过季节主题，系统讲解现在进行时的构成和用法。8.根据第7单元词汇表，请写出描述季节喜好的完整句子。参考答案：Myfavouriteseasonissummer.解析：本题考查第7单元词汇重点——季节表达。根据单元课文《MyFavouriteSeason》，描述季节喜好时，正确表达应为"summer"，即"名词作表语"。该单元通过季节主题，系统讲解名词的用法。五、应用题（总共8题，每题4分，共32分）1.根据第7单元课文《MyDailyRoutine》，请用所给单词完成句子：I______breakfastat8:00a.m.everyday.单词：eat参考答案：eat解析：本题考查第7单元词汇重点——动词用法。根据单元课文《MyDailyRoutine》，描述早餐时间时，需使用动词"eat"，即"动词+名词+时间"。该单元通过日常作息主题，系统讲解动词的用法。2.根据第7单元词汇表，请用所给单词的适当形式填空：She______toschoolbybikeeveryday.单词：go参考答案：goes解析：本题考查第7单元语法重点——动词第三人称单数变化。根据单元课文《Transportation》，描述女性上学动作时，需使用"go"的第三人称单数形式"goes"，即"主语+动词原形+es"。该单元通过交通方式主题，系统讲解动词时态和人称变化规则。3.根据第7单元课文《MyBestFriend》，请用所给单词完成句子：Myfriendisvery______.Heoftenhelpsmewithmyhomework.单词：kind参考答案：kind解析：本题考查第7单元词汇重点——形容词辨析。根据单元课文《MyBestFriend》，描述朋友性格特点时，需使用形容词"kind"，即"形容词作表语"。该单元通过人物描写主题，系统讲解形容词的褒贬含义及用法。4.根据第7单元语法部分，请用所给单词的适当形式填空：We______visitthezoonextweekend.单词：will参考答案：will解析：本题考查第7单元语法重点——情态动词"will"的用法。根据单元课文《FuturePlans》，描述将来计划时，需使用情态动词"will"，即"情态动词+动词原形"。该单元通过未来计划主题，系统讲解情态动词的用法。5.根据第7单元词汇表，请用所给单词完成句子：I______milkeverymorning.单词：drink参考答案：drink解析：本题考查第7单元词汇重点——动词用法。根据单元课文《MyDailyRoutine》，描述喝牛奶动作时，需使用动词"drink"，即"动词+名词+时间"。该单元通过日常作息主题，系统讲解动词的用法。6.根据第7单元课文《MyFamily》，请用所给单词的适当形式填空：Mysisteris______yearsold.单词：ten参考答案：ten解析：本题考查第7单元词汇重点——数字表达。根据单元课文《MyFamily》，描述年龄时，需使用基数词"ten"，即"数词作表语"。该单元通过家庭主题，系统讲解数字的用法。7.根据第7单元语法部分，请用所给单词的适当形式填空：They______TVinthelivingroomnow.单词：watch参考答案：arewatching解析：本题考查第7单元语法重点——现在进行时构成。根据单元课文《MyFavouriteSeason》，描述正在进行的动作时，需使用现在进行时"arewatching"，即"be动词+ing形式"。该单元通过季节主题，系统讲解现在进行时的构成和用法。8.根