高中化学有哪些比较好的学习方法

本文格式为Word版，下载可任意编辑第第页高中化学有哪些比较好的学习方法化学是重要的根底科学之一，是一门以试验为根底的学科，想要学好高中化学，把握好的学习方法是最快的捷径。下面是我共享的高中化学的三高校习方法，一起来看看吧。

高中化学的三高校习方法

一、强化训练稳固学问

化学被称为理科中的文科，在考察双基的同时，考察同学的学习过程和综合力气，留意考察根底学问和根本技能的有用性。所以通过做题进展强化训练，是对同学的应试力气的培育，人们常说见多识广，多做题，从解题中稳固学问、应用学问、娴熟把握学问;从解题中学会从众多的信息中提取有效信息，找到题目中的关键词语。不要为做题而做题，要从一类题中学会归纳、总结所用到的学问点、解题方法，在不断的做题中提高自己的审题力气、应试力气，培育自信念。所以同学在平常的训练中，一要限时，提高速度;二要精确     ，提高质量;三要留意解题格式的标准性;四要坚持做题后小结，归纳出同一类习题的解题方法。

二、分析生活案例稳固化学学问

同学复习化学时，要充分利用教材，把握每一单元中的学问点，课堂上确定要紧跟老师，落实每一个学问点，并在老师的带着下把学问点连成线，让学问系统化;通过读课本、随堂练习理解化学的根本概念、理论和规律、以及表示的方法。学校化学是起始学科，但要记得学问点很多，需要下确定功夫，才能做到把学问点记得如数家珍一样。

三、以生活为案例娴熟应用学问

近几年化学占成果的比例不大，往往使局部同学和家长走入误区，认为化学不重要。但恰恰相反，人们生活的每时每刻都与化学严密相关，我们的衣、食、住、行都离不开化学。例如，我们的家家户户的燃气灶，燃烧的是自然 气、煤气、还是液化气?它们的主要成分是什么?假设发生了煤气泄漏，应当怎样疼惜自己和家人;假犹如学遇到毒气的泄漏大事，应当实行什么应急措施疼惜自己和家人的生命平安。社会的进展，人们的安康、生活质量，是人们关注的主题，也是中考的主题。所以在复习时要记住燃烧的条件，灭火的方法，防爆的学问，懂得怎样防火、灭火，遇到紧急状况后怎样救助自己，在学习中学会疼惜自己。

进入高中以后，不少同学有一种感觉：数学的规律性很强，而化学总感到有些杂乱，要记的东西比较多。其实这并不惊异，人们从承受启蒙教育开头，就开头学习数学了，从背九九口诀表，到记加减乘除公式，哪一样不需要记忆，到达高中以前已根本完成了学问的原始积累，在学习的过程中，人们可以用已有的学问进展规律思维，去查找其中的规律;而化学由于学校学得比较晚，而且学问量比较少，内容比较简洁，故学校化学大家学得还是比较轻松的，但学校那点化学学问远不能满足高中化学的学习需要，在高中阶段既要进展学问的积累又要探寻其中的规律，所以到了高中以后学问量和学问难度均突然增大了，导致一些刚进入高中的同学，总感到化学要记的东西特殊多、特殊难，这是正常现象，特殊是一些学习习惯不太好，和一些自视聪慧又不愿用功去记忆总想走捷径的同学，成果毁灭下滑也就缺乏为奇了。任何一件新事物的毁灭，只有人们还不了解他的时候，才会感到他是那么的惊异莫测，但假设你努力去接近他，去了解他，去记住他的特征，渐渐地你就会把握他规律性的东西。同学们要明白：规律的把握来自学问的积累，而学问的积累又依靠合理的记忆。

高中化学学问的记忆方法

1、歌诀记忆法

歌诀记忆法就是针对需要记忆的化学学问利用音韵编成，融学问性与趣味性于一体，读起来朗朗上口，利记易诵。如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀："掌向标签三指握，两口相对视线落。'"三指握'是指持试管时用拇指、食指、中指握紧试管;"视线落'是指倾倒液体时要观看试管内的液体量，以防倾倒过多。再如氨氧化法制硝酸可编如下歌诀："加热催化氨氧化、一氨化氮水加热;一氧化氮再氧化，二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶于水，要制硝酸就出来'。

像元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进展记忆。歌诀在教与学的过程中的确可以用来关怀记忆，使你轻松欢快地稳固学习成果。

2、谐音记忆法

谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进展记忆。如地壳中各元素的百分含量前三位是"氧、硅、铝'，可谐北方音为"养闺女'。再如，金属活动挨次为：钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁;锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为："加个那秀丽的新的锡铅统共一百斤。'

3、会意记忆法

会意记忆法就是把一些抽象的概念进展自我理解和再加工处理，然后去巧记。如氢气或一氧化碳复原氧化铜的试验操作是：试验开头时，先通气后加热，试验完毕时，先停顿加热后停顿通气，因此可会意记作，"气体早出晚归，酒精灯迟到早退。'再如把四种根本反响类型分别会意成"一分为二'(分解反响)"合二为一'(化合反响)、"取而代之'(置换反响)、"相互交换'(复分解反响)。

形象比方记忆法就是借助于形象生动的比方，把那些难记的概念形象化，用直观形象去记忆。如核外电子的排布规律是："能量低的电子通常在离核较近的地方毁灭的时机多，能量高的电子通常在离核较远的地方毁灭的时机多。'这个问题是比较抽象的，不是一下子就可以理解的。

4、联想记忆法

联想记忆法就是把一些化学试验或概念用联想的方法进展记忆。联想法是带有验证性的记忆方法，是新旧学问建立联系的产物。在化学教学过程中应抓住问题特征，由此及彼进展联想。如记忆氢气、碳、一氧化碳复原氧化铜的试验过程可用试验联想，比照联想，再如将单质与化合物两个概念放在一起来记忆："由同(不同)种元素组成的纯洁物叫做单质(化合物)。

对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进展惊异联想，如氢氧化钠的用处是：用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业上，可记为："纸(织)上染了肥油'。

5、浓缩记忆法

浓缩记忆法就是针对一类化学学问或规律在深刻理解的根底上，可选取有代表性的字或词缩略成提纲挈须的骨架进展记忆。照试验室制氧气的七个试验步骤记为;"检、装、夹、点、收、移、熄。'"检'指检查装置是否漏气;"装'指往试管里装药品;"夹'指把试管夹在铁架台上;"点'指教燃酒精灯;"收'指收集气体;"移'指把导管先移出水面;"熄'指熄灭酒精灯。再如过滤操作中的留意点浓缩为："一贴、二低、三靠'。

6、猜谜记忆法

猜谜记忆法就是把一些化学学问编成富有学问性、趣味性、生动形象幽默的谜语进展记忆。如记忆一氧化碳性质的谜语是：'左侧月儿弯，右侧月儿圆，弯月能取暖，圆月能助燃，有毒无色味，复原又可燃。'

7、形象比方记忆法

假设我们打这样个比方就可以理解了，也易于记忆了。把地球比作原子核，把力气高的大雁、老鹰等鸟比作能量高的电子，把力气低的麻雀、小燕子等鸟比作能量低的电子。力气高的鸟常在离地面较高的天空飞行，力气低的鸟常在离地面很低的地方活动。再如有机化学烯烃中有双键，易发生加成反响和聚合反响，乙烯发生聚合反响时生成聚乙烯，可形象地运用手插尹"C=C'和手拉手"-C-C-'作比方，这样较易记祝总之，趣味记忆的方法很多，诸如图示记忆、归纳记忆、借曲填词记忆等。

学好高中化学的学习打算

1.循序渐进，打好根底，辨析理清概念。

要依据自己的学习状况制定较好的学习打算，使复习有打算、有目的地进展。既要全面复习，更要突出重点。要多看书，抓住教材中的主要学问精华，特殊是中学化学的核心内容，如物质构造、氧化复原反响、离子反响、元素化合物学问、电化学、化学试验、化学计算等。复习要留意根底，加强对学问的理解和力气的培育，力求做到记住理解会用。要针对自己的学习状况，查漏补缺，有重点有针对性地复习。

2.把握原理，灵敏应用，留意解题思路。

化学原理如元素守恒原那么、氧化复原反响、电子得失守恒、化学平衡、物质构造、有机反响中断键成键的一般规律，要重点回忆。把握化学根本原理和规律，在解题中灵敏应用，拓宽解题思路，增加解题的技巧性。如应用守恒法、差量法、商量   法解一些计算题，可以提高解题的速率和精确     性。推断有机物的构造，要抓住有机物官能团的转化规律和反响的根本类型。如有机物抓住烃、卤代烃、醇、醛、酸、酯的一系列转变关系。要通过复习提高灵敏应用学问的力气，适当做一些综合性题，并储存在头脑中，高考时可以启发思维。要留意试验原理，高考化学试验题的比重较大，试验的复习要侧重于试验的根本操作，试验的分析、设计和评价，从怎么做到为什么，重视试验原理和试验方法，学会比较。如检测NaCl、Na2CO3混合物中Na2CO3的质量分数，可以用沉淀法、气体法和滴定法，比较可知滴定法最好。今年的高考题比较留意学问的实际应用，同时要求能够用精确     的化学语言解释生活中的化学问题。

3.加强练习，温故知新，提高解题力气。

练习的方法较多，首先可以将做过的习题再有重点有选择地做一局部。其次要选好一本化学参考书，依据复习的进展，选做其中同步的习题。不要做一题对一题答案，应把一节或一单元做完再对答案，检查对错，加以订正，遇有不懂之处应通过确定的方式向同学或老师请教。还可以把今年各地的高考化学试题作为练习，检测一下自己目前的化学水平。练习时要留意分析解题的思路和方法。如针对物质构造中的位、构、性三者间的关系、等效平衡的应用、离子共存的条件、用守恒法解计算题等，多问为什么，不要陷入题海。做题可以检查对学问的把握程度，能开阔解题思路。

4.把握重点，消退盲点，切实做好纠错。

复习要突出重点、扫除盲点、加强弱点。分析近几年的高考化学试题，重