2026年荆州市石首市数学四下期中达标检测模拟试题（含解析）

2026年荆州市石首市数学四下期中达标检测模拟试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．一张纸平均分成8份，每份是它的，6份是它的。2．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。3．一个正方形的边长是5厘米，它的周长是________．4．一匹约重500千克，（______）匹合起来大约重1吨。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）550400（________）1分（________）100秒（________）（________）60分米－30分米（________）300厘米6．如下图所示,每个小方格都表示边长为1厘米的正方形,左边涂色图形的周长是（____）厘米,右边涂色图形的周长是（____）厘米。7．如下图，曲敏只选择一件上衣和一条裤子，有（________）种不同的搭配方法．8．30毫米＝（________）厘米8分＝（________）秒1分米－4厘米＝（________）厘米6吨＝（________）千克180秒＝（________）分700千克＋1300千克＝（________）吨。9．小青从2楼到4楼用了20秒。他用同样的速度，从3楼到8楼需要（_____）秒。10．在下面的两个算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字。那么“同+步+练”等于（_______）。同+步×步=同步(同+练)×(同+练)=同练二、认真辨析，我会判。1．钟的表面越大，分针走一圈的时间就越长。（______）2．38﹣8×3＝90。（_____）3．正方形是特殊的长方形。（______）4．无论是闰年还是平年，下半年的天数都是184天．（____）5．90＋0＝90×0。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。（______）2．125×8积的末尾有1个1．_____．3．1.05元是1元5角。（____）4．今天早上小明去距离家35千米的植物园玩，晚上必须回家．他步行去和步行回来比较合适．（_____）5．学校在小丽家的西南方向，小丽要去学校，应该往东北方向走。（________）四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。70×4＝640÷2＝24.5－0.5＝36×2＝5.3＋3.6＝44÷4＝0×800＝200÷5＝2．竖式计算。7.4＋3＝15－9.1＝106×5＝3．量出边的长度，再计算周长。（以毫米作单位）（1）（2）五、操作题1．找座位（根据余数找座位，连一连）。2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．操场上有20名同学在跳绳，其中是男生，是女生。男女生各有多少名？2．爱心豆腐坊用6千克的黄豆做出30千克的豆腐。照这样计算，用55千克的黄豆可以做出多少千克豆腐？3．学校举行跳绳比赛，小红跳87下，小刚跳69下。小红比小刚多跳多少下？4．3名老师带领65名同学开展野营训练，每5个人一顶帐蓬，至少需要准备多少顶帐蓬？

参考答案一、填空题。（20分）1、；【解析】略2、见详解。【分析】根据分数的意义可知，要想用表示涂色部分，则将每幅图平均分成4份，其中一份就占它的，据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、20厘米【分析】正方形周长=正方形边长×1．【详解】5×1=20（厘米）故答案为20厘米4、2【解析】略5、＜＞＜＜＞＝【分析】（1）（2）先计算出算式的结果，然后比较整数大小；（3）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（4）根据0乘任何不为0的数都得0，0加任何不为0的数都得原数进行判断即可；（5）分子相同，分母大的分数值反而小；（6）单位相同，直接计算出结果，再把分米换算成厘米，化成统一单位，然后比较整数大小即可。【详解】66×8＝528，528＜550，所以66×8（＜）550；744－351＝393，393＜400，所以400（＞）744－351；1×60＝60，60＜100，所以1分（＜）100秒；9×0（＜）9＋0（＞）60－30＝30分米，30×10＝300厘米，所以60分米－30分米（＝）300厘米。【点睛】此题主要考查分数、整数的大小比较方法，还考查名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。6、1412【详解】略7、6【详解】略8、34806600032【分析】毫米和厘米之间的进率是10，分米和厘米之间的进率是10，分和秒之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】30毫米＝3厘米8分＝480秒1分米－4厘米＝6厘米6吨＝6000千克180秒＝3分700千克＋1300千克＝2吨。【点睛】本题考查长度单位、时间单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。9、50【详解】略10、18【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【详解】38﹣8×3＝38﹣24＝1414≠90所以原题说法错误；故答案为：×.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。3、√【详解】当长方形的一组邻边相等时，这个长方形就是正方形，所以正方形是特殊的长方形，说法正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特征是解答本题的关键。4、√【详解】下半年：31+31+30+31+30+31＝184（天），所以无论是闰年还是平年，下半年的天数都是184天；故答案为√．5、×【分析】90加0等于90，0乘以0等于0，即可解答。【详解】因为：90＋0＝90；90×0＝0；所以90＋0不等于90×0，所以判断错误。【点睛】解答本题时需要牢记：0乘以任何数都等于0。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体，而不能拼成正方体，据此判断。2、×【分析】两个数相乘比较简单时，可以求出它们的乘积，然后再判断它们乘积的末尾1的个数．【详解】125×8=1111；1111的末尾有3个1，所以125×8积的末尾有1个1是错误的．故答案为错误．3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】本题借助画图分析，在方位图中标出学校和小丽家的大概方位，能够非常简单地得出答案。【详解】如图，学校在小丽家西南方向，小丽要去学校应往西南方向走，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查位置的知识，可以画图表示更加直接明白。四、勤奋的你来算一算。1、280；320；24；728.9；11；0；40【详解】略2、10.4；5.9；530【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】7.4＋3＝10.415－9.1＝5.9106×5＝5303、（1）60毫米（2）60毫米【详解】（1）15+20+25=60（毫米）（2）15×4=60（毫米）五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、男生5名；女生15名【分析】操场上有20名同学在跳绳，其中是男生，是女生，就是把20名同学看作一个整体，把这个整体平均分成4份，男生占其中1份，女生占其中3份，要求男生有多少名，就是把20平均分成4份，求一份是多少，用除法计算，列式为：20÷4＝5（名），要求女生有多少名，就是把20平均分成4份，求3份是多少，可以先求出1份，再乘3，列式为：20÷4×3＝15（名）；据此解答即可。【详解】男生：20÷4＝5（名）女生：20÷4×3＝5×3＝15（名）答：男生有5名；女生有15名。【点睛】此题主要考查了分数的简单应用，找清题目给出的数量关系，然后列式计算即可。2、275千克【分析】先求出1千克黄豆可以做出多少千克的豆腐，再乘55即可解答。【详解】30÷6×55＝5×55＝275（千克）答：用55千克的黄豆可以做出275千克豆腐。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。3