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文档简介
贵州省独山县第四中学2027届物理高三第一学期期中调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、在物理现象的发现和物理理论的建立过程中物理学家总结出许多科学方法。如理想实验、演绎推理、科学假说、类比等。类比法是通过两个或两类研究对象进行比较,找出它们之间相同点和相似点,并以此为根据把其中某一个或某一类对象的有关知识和结论,推移到另一个或另一类对象上,从而推论出它们也可能有相同或相似的结论的一种逻辑推理和研究方法。以下观点的提出或理论的建立没有应用类比的思想的是()A.法拉第通过多次实验最终发现“磁生电—电磁感应”现象B.伽利略提出“力不是维持物体运动的原因”的观点C.牛顿推理得到太阳与行星间的引力与太阳和行星的质量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比。D.安培为解释磁现象提出了“物质微粒内部存在着一种环形电流—分子电流”的观点2、阻值相等的四个电阻、电容器C及电池内阻可忽略连接成如图所示电路开关S断开且电流稳定时,C所带的电荷量为,闭合开关S,电流再次稳定后,C所带的电荷量为与的比值为A. B. C. D.3、如图所示一个做匀变速曲线运动的物块的轨迹示意图,运动至A时速度大小为v0,经一段时间后物块运动至B点,速度大小仍为v0,但相对A点时的速度方向改变了90°,则在此过程中()A.物块的运动轨迹AB可能是某个圆的一段圆弧B.物块的动能可能先增大后减小C.物块的速度大小可能为D.B点的加速度与速度的夹角小于90°4、如图所示,小球被轻绳系住,静止在光滑斜面上.若按力的实际作用效果来分解小球受到的重力G,则G的两个分力的方向分别是图中的()A.1和2B.1和3C.2和3D.1和45、如图所示,劲度系数均为k=200N/m的两根弹簧下悬挂一个质量m=2kg的重物,处于静止状态,弹簧L1悬于A点,与竖直方向的夹角θ=37°,弹簧L2的另一端连于竖直墙上B点,弹簧L2处于水平状态,此时两个弹簧的长度相同,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2,则两根弹簧的原长相差的长度为()A.0.01m B.0.03m C.0.05m D.0.08m6、一小磁针放置在某磁场(未标出方向)中,静止时的指向如图所示.下列分析正确的是()A.N极指向该点磁场方向B.S极指向该点磁场方向C.该磁场是匀强磁场D.a点的磁场方向水平向右二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,质量为M、长度为l的小车静止在光滑水平面上,质量为m的小物块放在小车的最左端.现用一水平恒力F作用在小物块上,使它从静止开始运动,物块和小车之间摩擦力的大小为Ff,当小车运动的位移为x时,物块刚好滑到小车的最右端.若小物块可视为质点,则()A.物块受到的摩擦力对物块做的功与小车受到的摩擦力对小车做功的代数和为零B.整个过程物块和小车间摩擦产生的热量为FflC.小车的末动能为FfxD.整个过程物块和小车增加的机械能为F(x+l)8、质量均为m=lkg的甲、乙两个物体同时从同地沿同一方向做直线运动,二者的动能随位移的变化图像如图所示.下列说法正确的是()A.甲的加速度大小为2m/s2B.乙的加速度大小为1.5m/s2C.甲、乙在x=6m处的速度大小为2m/sD.甲、乙在x=8m处相遇9、某研究性学习小组觉得教材中实验测量过程较复杂,改进如下:如图所示,将教材实验中的木板放在桌子的边缘,小车的前端放一小球,小车在橡皮筋作用下加速运动,到桌子边缘后小车在挡板作用下停止运动,小球做平抛运动,测出橡皮筋条数为1、2、3、、n时的平抛距离、、、、,则A.如果忽略一切摩擦,为橡皮筋条数B.如果忽略一切摩擦,为橡皮筋条数C.该实验中小车受的摩擦力可以通过倾斜木板的方法平衡而不产生新的误差D.该实验中倾斜木板会产生误差10、如图所示,倾角θ=30°的斜面AB,在斜面顶端B向左水平抛出小球1、同时在底端A正上方某高度处水平向右拋出小球2,小球1、2同时落在P点,P点为斜边AB的中点,则()A.小球2一定垂直撞在斜面上B.小球1、2的初速度大小一定相等C.小球1落在P点时与斜面的夹角为30°D.改变小球1的初速度,小球1落在斜面上的速度方向都平行三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,并可沿固定的圆弧形轨道移动.B固定不动,通过光滑铰链连接一轻杆,将细绳连接在杆右端O点构成支架,调整使得O点位于圆弧形轨道的圆心处,保持杆沿水平方向.随后按如下步骤操作:①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ;②对两个传感器进行调零;③用另一绳在O点悬挂住一个钩码,记录两个传感器读数;④取下钩码,移动传感器A,改变θ角,重复上述步骤①②③④,得到图示数据表格a.(1)根据表格a,可知A传感器对应的是表中的力____(填“F1”或“F2”),并求得钩码质量为______kg(保留一位有效数字);(2)换用不同钩码做此实验,重复上述实验步骤,得到数据表格b.则表格b中30°所对应的F2空缺处数据应为_______N;(3)实验中,让A传感器沿圆心为O的圆弧形(而不是其它的形状)轨道移动的主要目的是:__________A.方便改变A传感器的读数B.方便改变B传感器的读数C.保持轻杆右端O的位置不变D.方便改变细绳与杆的夹角θ12.(12分)在用伏安法测某元件的伏安特性实验中,小张同学将采集到的数据记录到了坐标图上如图甲所示,完成下列问题.请在图甲中绘出伏安特性曲线____,并由此图线得出该电阻的电阻值______.除了待测元件、导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:A.电压表量程3V,内阻约B.电压表量程15V,内阻约C.电流表量程,内阻约D.电流表量程3mA,内阻约E.滑动变阻器,额定电流F.滑动变阻器,额定电流G.滑动变阻器,额定电流H.电源电动势为,内阻约为I.电源电动势为,内阻约为根据所绘的伏安特性曲线,为了调节方便,测量准确,实验中应选用的器材是______填器材前面的字母.根据所选器材,按要求补充完善图乙所示实物连线______,实验前变阻器的滑片P应置于最______填“左”或“右”端.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,长度为l的轻绳上端固定在O点,下端系一质量为m的小球(小球的大小可以忽略).、(1)在水平拉力F的作用下,轻绳与竖直方向的夹角为,小球保持静止,画出此时小球的受力图,并求力F的大小.(2)由图示位置无初速度释放小球,求当小球通过最低点时的速度大小及轻绳对小球的拉力.不计空气阻力.14.(16分)某髙中兴趣学习小组成员,在学习完必修1与必修2后设计出如图所示的实验。OA为一水平弹射器,弹射口为A。ABCD为一光滑曲管,CD为半径R=0.2m的四分之一圆环轨道(各连接处均圆滑连接)其圆心为O’,其中AB、O’C水平,BC为竖直杆(长度可调节)。D的正下方E开始向右水平放置一块橡皮泥板EF,长度足够长。现让弹射器弹射出一质量m=0.1kg的小环,小环从弹射口A射出后沿光滑曲杆运动到D处飞出,不计小环在各个连接处的能量损失和空气阻力。已知弹射器每次弹射出的小环具有相同的初速度。某次实验中小组成员调节BC高度h=0.8m,弹出的小环从D处飞出,现测得环从D处飞出时速度vD=4m/s,求:(结果可用根式表示)(1)弹射器释放的弹性势能Ep及小环在D处对圆环轨道的压力大小与方向;(2)小环落地点离E的距离(已知小环落地时与橡皮泥板接触后不再运动)15.(12分)如图所示,质量为m的小球用长为L的轻质细线悬于O点,与0点处于同一水平线上的P点处有一个光滑的细钉,已知OP=,在A点给小球一个水平向左的初速度v0=3,发现小球恰能到达跟P点在间一竖直线上的最高点B.已知重力加速度大小为g,试求:(1)小球在A点时细线的张力大小;(2)在小球从A到B的过程中空气阻力做的功.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
A.法拉第受“电生磁”的启发,坚信磁一定能生,通过多次实验最终发现“磁生电-电磁感应”现象,应用类比的思想,故A正确;B.伽利略提出“力不是维持物体运动的原因”的观点,应用的是理想实验法,故B错误;C.牛顿认为太阳与行星间的引力与行星和太阳引力相似,通过推理得到太阳与行星间的引力与太阳和行星的质量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比。故C正确;D.安培根据环形电流磁场与小磁针磁场相似,提出“物质微粒内部存在着一种环形电流-分子电流”的观点,应用的是类比思想,故D正确。故选B。2、C【解析】试题分析:根据等效电路,开关S断开时,电容器的电压,得;S闭合时,,,故,故选C.闭合电路的欧姆定律、电容器【名师点睛】此题是对闭合电路欧姆定律及电容器问题的考查;解题关键是要搞清电路的结构,画出等效电路图,搞清电容器两端的电压是哪个电阻两端的电压,然后根据Q=CU求解电容器的带电荷量.3、D【解析】
A.由题意,物体做匀变速曲线运动,则加速度的大小与方向都不变,所以运动的轨迹是一段抛物线,不是圆弧。故A错误;B.由题意,质点运动到B点时速度方向相对A点时的速度方向改变了90°,速度沿B点轨迹的切线方向,则知加速度方向垂直于AB的连线向下,合外力也向下,质点做匀变速曲线运动,质点由A到B过程中,合外力先做负功,后做正功,由动能定理可得,物体的动能先减小后增大,故B错误;C.物体的加速度方向垂直于AB的连线向下,根据题意可知速度方向改变45°,则A点的速度方向与AB连线方向夹角为45°,如图所示所以在物体运动过程中的最小速度为,故C错误;D.物体在B点速度沿B点轨迹的切线方向,而加速度方向垂直于AB的连线向下,可知B点的加速度与速度的夹角小于90°,故D正确。故选D。4、A【解析】
将力进行分解时,一般要按照力的实际作用效果来分解或按需要正交分解,若要按照力的实际作用效果来分解,要看力产生的实际效果。【详解】小球重力产生两个效果,一是使绳子拉伸,二是使斜面受压,故应按此两个方向分解,分别是1和2,故A正确,BCD错误。故选:A。按照力的实际作用效果来分解是常用方法,看准产生的效果即可,比较简单。5、C【解析】
设弹簧L1原长为d1,此时伸长量为x1,弹簧L2的原长为d2,伸长量为x2。根据力的平衡可得水平方向有:竖直方向有:解得:由题可知:得:代入数据解得:m故选C。6、A【解析】AB:小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向,故A项正确,B项错误.C:磁感线的疏密表场磁场强弱,该磁场各处疏密程度有差异不是匀强磁场,故C项错误.D:磁感线的切线方向表示该点磁场方向,则a点的磁场方向不是水平向右.故D项错误.选不正确的,答案是BCD.点睛:在磁场中画一些曲线,用(虚线或实线表示)使曲线上任何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同(且磁感线互不交叉),这些曲线叫磁感线.磁感线是闭合曲线,磁铁周围的磁感线都是从N极出来进入S极,在磁体内部磁感线从S极到N极.需要注意的是磁感线是人为假设的曲线,不真实存在.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】
由题意可知考查板块模型中的功能关系,据此计算可得。【详解】物块受到的摩擦力对物块做的功小车受到的摩擦力对小车做功显然二者的代数和不为零,故A错误;B.由功能关系可得整个过程物块和小车间摩擦产生的热量为故B正确;C.取小车为研究对象,由动能定理可得小车的末动能为Ffx,故C正确;D.由功能关系可得整个过程物块和小车增加的机械能为,故D错误。物体动能变化的多少可以通过动能定理来计算,合外力做正功(负功),动能增加(减少),机械能变化的多少可以通过计算除重力和系统内弹力以外的力做功来判断,除重力和系统内弹力以外的力做正功,机械能增加,做负功时机械能减少。8、AD【解析】
A项:对甲由动能定理可知:,即即为图象斜率,所以,由牛顿第二定律得:,故A正确;B项:对乙由动能定理可知:,即即为图象斜率,所以,由牛顿第二定律得:,故B错误;C项:由图可知:对甲:,即,解得:,对乙:,即,解得:,故C错误;D项:甲物体的初动能为,可得,因此甲物体的位移时间关系为,乙物体的位移时间关系为,令可得,代入甲的位移可得,D正确9、BD【解析】
依据动能定理,结合平抛运动处理规律,及运动学公式,即可判定AB选项;若通过倾斜木板的方法平衡摩擦力,则会导致小球不是平抛运动。【详解】AB.如果忽略一切摩擦,根据动能定理,那么橡皮筋的弹力做功,等于小车与球的动能增加,再依据平抛运动,水平方向位移x与平抛运动的初速度v成正比,因此水平方向位移与橡皮筋条数n成正比,故A错误,B正确;C.若通过倾斜木板的方法,来平衡小车受的摩擦力,虽然摩擦力消除了,但导致小球不是平抛运动,从而产生新的误差,故C错误;D.实验中倾斜木板会产生误差,可能平衡摩擦力过度,或不足,故D正确。故选BD。考查实验的原理,掌握操作过程中注意事项,及理解小车与球的动能增量,与橡皮筋条数有关,同时掌握平抛运动处理的方法。10、BD【解析】
两个小球同时做平抛运动,又同时落在P点,说明运动时间相同,根据小球2落在斜面上的速度与竖直方向的夹角分析小球2是否垂直撞在斜面上.根据小球1落在斜面上时两个分位移的关系,分析小球1落在斜面上的速度方向关系.【详解】两个小球同时做平抛运动,又同时落在P点,说明运动时间相同,水平位移大小相等,由x=v0t知初速度相等.小球1落在斜面上时,有;小球2落在斜面上的速度与竖直方向的夹角正切,α≠θ,所以小球2没有垂直撞在斜面上,故A错误,B正确.小球1落在P点时速度与水平方向的夹角正切,β<60°,所以小球1落在P点时与斜面的夹角小于30°,故C错误.根据tanβ=2tanθ知,小球1落在斜面上的速度方向与水平方向的夹角相同,相互平行,故D正确.故选BD.对于平抛运动,要熟练运用分解法研究,同时要抓住两个球之间的关系,如位移关系、时间关系等.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、F1-0.955NC【解析】(1)因绳子只能提供拉力,故A传感器对应的是表中力F1,对节点O受力分析有F1sin30°=mg,解得m=0.05Kg
(2)对于O点,受力平衡,O点受到F1、F2即钩码向下的拉力,根据几何关系可知,
F2=F1cos30°=1.103×=0.955N,因为B受到的是压力,所以F2空缺处数据应为-0.955N.(3)实验中,让A传感器沿圆心为O的圆弧形轨道移动的主要目的是:保持轻杆右端O的位置不变,从而保证OB水平,故选C.12、(1)(2)ADEI(3)右【解析】(1)用一条直线连接,让尽量多的点落在直线上,如图;
从直线上选取一点如I=1mA时.U=2.3V,此时:(2)根据实验数据可知,电压表选择A;电流表选D;电源选择I2;滑动变阻器接成分压电路,故选阻值较小的G;(3)由电压表、电流表及电阻的阻值关系可知,应采用电流表外接;电路连线如图;实验前应使得待测电阻上电压最小,即变阻器的滑片P应置于最右端.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)F=mgtanα(2),方向竖直向上【解析】试题分析:(1)为了求出F的大小,我们首先做出小球此时的受力示意图,根据共点力平衡条件求出F;(2)小球向下摆动的时候只有重力做功,所以用机械能守恒定律可以求出最低点的速度,在最低点根据合力充当向心力,由牛顿第二定律列出向心力方程,可以求出绳子对小球的拉力.解:(1)受力图如图所示根据平衡条件小球受到的拉力大小F=mgtanα(2
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