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文档简介
耳鼻喉科规培学习计划三年规培·六大核心胜任力·独立规范诊疗2026年培训总览01培训定位与目标学科框架与六大核心胜任力02轮转结构与安排36个月轮转科室与时间分配03技能进阶路径分阶段核心技能与病种要求04考核标准与闭环出科考核、结业考核与质量管理培训定位与目标从二级学科到独立诊疗以六大核心胜任力为导向,培养独立规范诊疗的临床医师01学科定位与核心胜任力学科定位学科定性研究听觉、平衡、嗅觉诸感觉器官及呼吸、发音、言语、吞咽等运动器官疾病防治与康复的二级学科亚专业构成下分耳科、鼻科及咽喉头颈外科等亚专业,器官间解剖生理联系密切,并与全身多系统多器官密切相关培训导向与核心目标培训导向以六大核心胜任力为导向,培养具备良好职业道德和人际沟通能力的临床医师核心目标初步具备能独立、规范承担本专业常见病多发病工作的能力分阶段培训目标培训结束时具备独立、规范承担本专业常见病多发病诊疗工作的临床能力,能够较
安全开展
门急诊及病房中常见的操作及手术第一阶段·第1年以耳鼻咽喉科
基本知识理论学习
为主注重
临床思维
及
专业技能
培训加强病房工作规程及
病人管理
培训第二阶段·第2-3年着重培养
核心胜任力掌握常见疾病的
诊断、治疗和手术操作熟悉耳、鼻、咽喉、气管、食管、头颈及颅底各器官的解剖、生理及疾病基础轮转结构与安排36个月的系统轮转耳鼻咽喉科内27个月,相关科室6个月,机动3个月02科内轮转27月分布亚专科轮转时长分布27个月科内轮转总时长门急诊9个月门急诊时长占全部轮转的
1/3,为占比最高的亚专科。耳鼻咽喉科内轮转共27个月,其中门急诊9个月占比最高,突出综合实践能力培养相关科室与硬性指标急诊弹性机制:门急诊轮转如不能完成气管异物或食道异物培训要求,可申请到病种量充足的其他专业基地接受短期专项培训相关科室轮转·共6个月6个月必选科室综合重症监护病房(ICU)2月、急诊科1月、普通外科1月、麻醉科1月、放射影像科1月自选科室麻醉科、口腔科、眼科、神经外科、放射科、整形外科及病理科中自选2个科室,时间共2个月200张负责床位总数不低于200份完成合格住院病历不少于技能进阶路径从基础操作到专科技能三年分阶段进阶,病种与操作例数双重达标03第一年夯实基本功第一年以夯实基本功为核心,从检查常规、急诊处理到解剖基础,建立耳鼻喉科入门能力框架。基础操作基本功掌握耳鼻咽喉科检查常规、无菌操作、常规换药熟练正规病历书写急诊入门应急处理掌握常见急诊处理:喉插管、鼻出血、鼻咽耳异物取出、一般缝合、切开引流解剖基础知识框架掌握耳、鼻、咽、喉、气管、食管解剖生理及疾病基础知识初步掌握气管镜、食道镜检查术、扁桃体挤切术辅助检查功能检测了解电测听、声导抗、脑干诱发电位的基本原理第二年进阶手术内镜承接第一年基础,第二年聚焦手术操作与内镜技术两条能力线手术进阶2项手术进阶熟练掌握扁桃体、腺样体全麻手术及耳前瘘管摘除术等简单手术局麻技术掌握扁桃体局麻剥离术及术中、术后并发症的处理内镜与急症2项内镜技术基本掌握内窥镜检查技术、适应症及禁忌症、术后并发症的处理急症能力基本掌握耳鼻喉急症的诊断处理,掌握一般外科急症诊断处理第三年专科技能达标耳鼻咽喉科专科技能要求与病种最低例数要求病种最低例数急慢性化脓性中耳炎各
6急慢性鼻炎各
10急慢性鼻窦炎各
10变应性鼻炎5鼻出血5急慢性咽炎各
10腺样体肥大5考核标准与闭环以考促学,以评提质出科考核、结业考核与基地评估构成质量闭环04分站式出科考核考核时间:轮转最后一周或出科后一周内,考核小组由教学主任、教学秘书、带教师资组成另选取轮转期间门诊病历
1份、处方
20份
进行评分第一站
理论知识笔试100分满分制考核考试时间60分钟限时作答选择题及判断题题型构成难度不低于50道
单选题水平第二站
接诊病人进行病史采集体格检查书写门诊病历第三站
人文关怀以
健康教育
为主要考核内容结业五站OSCE考核采用客观结构式临床考核(OSCE),共设
5个考站,总考核时间
80分钟;任一项得分低于
80分
即视为该考站不合格临床结果判读判读X线、CT或MRI、超声、心电图及其他实验室检查方式人机对话考试病人接诊内容病史采集与体格检查评分两项取平均分为终得分医疗文书书写手写手写首次病程录抽评随机抽取大病历1份评分临床思维与决策内容根据所给病例回答问题形式面试形式临床技能操作基本技能心肺复苏术或气管插管术,各
50%
几率抽取专项加专科技能操作1项基地评估质量闭环2026年政策导向落实"两个同等对待"与双导师制度,强化过程考核预警机制,推动以岗位胜任力为导向的培训模式≥40张总床位≥50000人次年门诊量≥1300台次年住院手术量≥85%床位使用率师资配比带教限制每名指导医师同时带教本专业住院医师不超过2名资质要求本科及以上学历、主治医师3年以上、从事本专业工作8
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