2024年广东佛山南海区中考一模语文真题

2024年广东佛山南海区中考一模语文练习题积累运用（24分）1.根据课文默写古诗文。（10分）（1）蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭（2），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（3）《岳阳楼记》中体现范仲淹旷达胸襟的句子是：，。（4），，此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（5）请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。，。，。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）他chóuchú（）了一会，终于决定还是自己送我（2）我们不应当讨厌它那xuānxiāo（）的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光（3）他对普通话shēngshū（），于是不耻下问，让我帮他修（4）我看了信，也很悲伤，不是为自己的diānpèiliúlí（），是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分）（）A.南海区举办的非遗文化展上，各类传统技艺琳琅满目，让参观者叹为观止。B.他在演讲时引经据典，妙语连珠，赢得了台下观众的阵阵掌声。C.面对突如其来的疫情，医护人员们任劳任怨，始终坚守在抗疫一线。D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。4.下列对病句的修改不正确的一项是（3分）（）A.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使城市的空气更加清新。（删去“通过”）B.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（删去“能否”）C.我们要善于解决和发现学习中存在的问题。（将“解决”和“发现”互换位置）D.为了防止不再发生类似的交通事故，交通部门采取了许多安全措施。（删去“防止”）5.阅读下面的材料，按要求作答。（4分）材料一：南海区是岭南文化的重要发源地之一，拥有丰富的非物质文化遗产资源，目前共有国家级非遗项目2项（佛山狮头、十番音乐），省级非遗项目8项，市级非遗项目20项，区级非遗项目62项。这些非遗项目涵盖了民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、传统美术、传统技艺、传统医药、民俗等多个领域，是南海区文化宝库中的瑰宝。材料二：近年来，南海区高度重视非遗的保护和传承工作，通过建设非遗展示馆、开展非遗进校园活动、举办非遗文化节等多种形式，让更多的人了解和认识非遗，感受非遗的魅力。同时，南海区还积极推动非遗与旅游、创意产业的融合，打造了一批具有南海特色的非遗旅游产品和文创产品，促进了非遗的活态传承和可持续发展。（1）请用一句话概括以上材料的主要内容。（2分）（2）请你为南海区的非遗保护和传承工作写一条宣传标语。（2分）古诗文阅读（19分）（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（15分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。（选自欧阳修《丰乐亭记》）6.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）望之蔚然而深秀者蔚然：（2）醉翁之意不在酒意：（3）修之来此之：（4）遂书以名其亭焉名：7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也B.夫宣上/恩德以与民共乐/刺史之事也C.夫宣上恩德以/与民共乐/刺史之事也D.夫宣上恩德/以与民共/乐刺史之事也8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。9.【甲】【乙】两文都体现了欧阳修“与民同乐”的思想，请结合文章内容简要分析。（4分）（二）阅读下面的诗歌，完成10-11题。（4分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。10.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）（）A.诗歌开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬出诗人内心的苦闷和抑郁。B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”用比喻的手法，写出了诗人仕途的艰难。C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”借用典故，表达了诗人对从政的渴望。D.诗歌最后两句抒发了诗人怀才不遇的悲愤之情，表现了诗人消极悲观的人生态度。11.请简要分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句的含义。（2分）现代文阅读（37分）（一）阅读下面的文字，完成12-15题。（17分）老海棠树史铁生①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我……④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，我赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。⑧……⑨如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。12.文章围绕老海棠树写了奶奶的哪些事？请简要概括。（4分）13.赏析文中画横线的句子。（4分）（1）我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。（2）奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。14.文章第⑦段中“我的心一下子收紧，但知已无法弥补”，为什么“我的心一下子收紧”？“无法弥补”的是什么？（4分）15.文章结尾说“这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔”，请结合全文说说“我”的“思念”和“痛悔”分别是什么。（5分）（二）阅读下面的文字，完成16-19题。（20分）智能时代，如何安放我们的“注意力”①在智能时代，注意力成为一种宝贵的资源。随着信息技术的飞速发展，我们的生活被各种信息填满，注意力无时无刻不受到干扰。如何在纷繁复杂的信息环境中保持专注，成为了我们需要面对的重要课题。②注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。它是我们进行学习、工作和生活的重要基础。在智能时代，注意力的重要性更加凸显。无论是学习新知识，还是完成工作任务，都需要我们保持高度的专注。然而，智能设备的普及和信息的爆炸式增长，使得我们的注意力越来越难以集中。③智能设备的过度使用是导致注意力分散的重要原因之一。智能手机、平板电脑等设备随时随地都能为我们提供各种信息和娱乐内容，让我们的大脑时刻处于兴奋状态。当我们在学习或工作时，往往会不自觉地拿起手机，查看消息、刷短视频、浏览社交媒体，这些行为会不断打断我们的思路，降低我们的注意力水平。研究表明，频繁切换任务会导致注意力残留，即当我们从一个任务切换到另一个任务时，前一个任务的注意力会残留到后一个任务中，影响我们的工作效率。④信息的泛滥也是导致注意力分散的重要因素。互联网上的信息层出不穷，各种各样的新闻、广告、文章、视频等充斥着我们的视野。这些信息往往具有很强的吸引力，能够轻易地抓住我们的注意力。当我们在浏览信息时，往往会被各种无关信息所吸引，从而偏离了原本的目标。此外，信息的碎片化也使得我们难以进行深度思考，只能进行浅层次的信息加工。⑤那么，我们应该如何在智能时代保持专注，安放我们的“注意力”呢？⑥首先，我们需要合理控制智能设备的使用时间。可以设定每天使用智能设备的时长，避免过度依赖智能设备。同时，在学习和工作时，可以将手机调至静音或飞行模式，放在远离自己的地方，避免受到消息和通知的干扰。此外，还可以使用一些注意力管理工具，如专注时钟、番茄工作法等，帮助我们保持专注。⑦其次，我们需要学会筛选和过滤信息。在信息爆炸的时代，我们不可能接收所有的信息，因此需要学会筛选和过滤那些对我们有用的信息。可以关注一些权威的信息源，避免被虚假信息和无用信息所误导。同时，在浏览信息时，要明确自己的目标，避免被无关信息所吸引。此外，还可以培养自己的信息辨别能力，学会辨别信息的真伪和价值。⑧再次，我们需要培养深度思考的能力。深度思考需要我们保持专注，不受外界干扰。可以选择一个安静的环境，进行阅读、写作、思考等活动。在进行深度思考时，可以采用一些方法，如思维导图、笔记法等，帮助我们整理思路，提高思考效率。此外，还可以多参加一些需要深度思考的活动，如讨论、辩论、科研等，锻炼自己的深度思考能力。⑨最后，我们需要保持良好的生活习惯。良好的生活习惯有助于提高我们的注意力水平。可以保证充足的睡眠，让大脑得到充分的休息；合理饮食，保证身体的营养需求；适当运动，提高身体的免疫力和代谢水平。此外，还可以培养一些兴趣爱好，如绘画、音乐、书法等，让我们的大脑得到放松和休息。⑩智能时代，注意力是我们宝贵的财富。我们需要学会合理分配和管理自己的注意力，避免被无关信息所干扰，保持专注，提高工作和学习效率。只有这样，我们才能在智能时代中更好地生存和发展。16.文章第①段在文中有什么作用？（4分）17.文章第③④段分别从哪两个方面论述了注意力分散的原因？请简