仁爱八年级英语上册 Unit4 Topic1 B卷（能力提升）含答案

Unit4OurWorld

Topic1Whafsthestrongestanimalonthefarm?

【话题测试•提升卷】

（满分100分，时间60分钟）

I.单项选择。（共10小题，每小题1分，计10分。）

1.Yourclassroomissodirty.Everyoneshouldkeepit.

A.dryB.openC.quietD.clean

2.It'sdifficulttosolvetheproblem.Doyouhaveanygoodideastowithus?

A.agreeB.shareC.comeD.live

3.Asweknow,waterisveryimportantus.

A.ofB.toC.onD.with

4.——ZhouFang,canyoufinishyourhomeworkbetterwithtime?

—IthinkIcan.

A.fewB.fewerC.littleD.less

5.Bluewhalesarethelargestandheaviestanimalsintheworld,buttheythesmallestsea

animals.

A.feedinB.liveinC.feedonD.fedon

6.一YouarestandingtooneartotheTV.Canyoumoveabit?

一OK,Mom.Isitallrighthere?

A.fasterB.slowerC.fartherD.nearer

7.Therewereanimalsintheforestmanyyearsago.

A.thousandofB.thousandsof

C.threethousandofD.threethousandsof

8.Theriversinthecountrysidearecleanerthaninthecity.

A.thisB.thatC.theseD.those

9.Ofthetwoboys,Tomis.

A.tallB.thetallerC.tallestD.thetallest

10.一Whatdoyouthinkofthisfilm?

一Wonderful!Nofilmis.

A.goodB.wellC.betterD.best

n.完形填空。（共io小题，每小题i分，计io分。）

Weoftensaythatlionsandtigersarekingsofanimals.They'rethebesthunters（猎手）andthey'reat

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thetop（顶端）ofthefoodchain（链）onland.Butthebesthuntersintheseaaresharks.Sharksarebigger

andswim11fasterthanotherseaanimals.Theyhavewidemouthsandsharp（锋利的）12.

Theyareatthetopoftheseafoodchain.

What'satthetopoftheworld'sfoodchain?Humanbeings（人类）!We'renotstrong,butwe'rethe

13.Wecan'trunfast,butwe14cars;Wecan'tfightbetter,butweinventedguns（枪），…Many

inventionsarcusefultous.15、they'realsoharmful.Peopleaskthe16fortoomuch.For

example,weaskfbrfood,wood,furandsoon.Asaresult,forestsarcbecomingsmallerandsmaller.

Riversaredirtyandsomeanimalsareindangerof17out...

Don'tforgetthatwe'repartofthefoodchain.Weshouldleaveenough18fbranimalstolivein.

Weshoulddosomethingtostoppeoplefrom19animals.Wemustknowthatprotectinganimalsis

justtoprotect20.

11.A.veryB.muchC.quiteD.too

12.A.knivesB.feetC.teethD.eyes

13.A.cleverestB.fastestC.strongestD.slowest

14.A.boughtB.broughtC.tookD.invented

15.A.OrB.HoweverC.ThenD.So

16.A.natureB.forestsC.animalsD.society

17.A.eatingB.dyingC.sellingD.finding

18.A.placeB.roomC.foodD.trees

19.A.killingB.feedingC.eatingD.keeping

20.A.itselfB.themselvesC.yourselvesD.ourselves

IV.阅读理解。（共15小题，每小题2分，计30分。）

A

Plantsareveryimportant.Thisisbecauseplantscanmakefoodfromair,waterandsunlight.Animals

andmancannotmakefoodfromair,waterandsunlight.Animalscangettheirfoodbyeatingplantsand

otheranimals.Mangetshisfoodbyeatingplantsandanimals,too.Soanimalsandmenneedplantsin

ordertolive.Thisiswhytherearcsomanyplantsaroundus.

Therearetwokindsofplants:floweringplantsandnon-floweringplants.Almostallthetreesaround

usarefloweringplants.Youcanknowsometreesfromtheirflowersandfruit.Non-floweringplantsdo

notgrowflowers.Youcannotseemanynon-floweringplantsaroundyou.

Ifyoulookcarefullyattheplantsaroundyou,youwillfindthattherearemanykindsofplants.Some

plantsarelargeandsomearesmall.Mostofthemaregreen.Thankstotheplantsaroundus,wecanlive

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ontheearth.

根据短文内容，选择正确答案。

21.Weneedmanyplantsaroundusbecause.

A.plantscangroweasily

B.plantsaregreen

C.wccangetwhatwcneedfromplants

D.welikeallkindsofplants

22.Therearesomanyplantsaroundusbecause.

A.mandoesn'tneedanyplants

B.mostanimalsdon'teatplants

C.menandanimalsneedplantstolive

D.theearthwillbecomemorebeautiful

23.Therearcnon-floweringplantsthanfloweringplantsaroundus.

A.muchfewerB.muchmoreC.muchlargerD.muchbetter

24.WhichofthefollowingdoesNOTcomefromaplant?

A.Basket.B.Bread.C.Cabbage.D.Stoneforest.

25.Whichisthebesttitle（题目）ofthispassage?

A.PlantsaroundUsB.ManandAnimals

C.LiveonEarthD.FoodandPlants

B

Howdoyougreet（问候）yourfriends?Peoplefromdifferentcultureshavedifferentanswers:shaking

hands,nodding,bowing,kissingontheface.Buthaveyoueverwonderedhowanimals“sayhello”to

eachother?Herearesomeexamples.

Everyoneknowshowsimilarchimpanzees（黑猩猩）arctohumans.Soit'sno

surprisethattheirgreetingsarealsoclosetoours.Themostcommonwaysofgreeting

赧betweenchimpanzeesarehandtouchingandhugging.Sometimestheyalsokisseach

other.Somechimpanzeescanevenlearnsimplesignlanguage.

Giraffeshardlyevermakeloudsounds.Theirneckscanreachtwometersinlength,

makingthemusefi.ilingreetingeachother.Whentwogiraffesmeet,theymay“shake”

theirnecksandrub（摩擦）themagainsteachother.Thisistofeelhowstrongandtall

theotheris.

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Dolphinsgreetoneanotherwithwhistles（哨声）.

Theycanhearotherdolphinsfrommanykilometersaway.Everydolphinhasa

differentwhistle.Whentwogroupsofdolphinsmeet,theyeachchooseamemberto

“talk"totheothergroup.Thetwogroupscanthentraveltogether.Unlikemostofthe

otheranimals,dolphinsaresmartenoughtolearnanewlanguagebyinventingand

copyingnewsounds.

26.Chimpanzeesusuallygreeteachotherby.

A.noddingandbowingB.kissingontheface

C.touchinghandsandhuggingD.usingalotofsignlanguage

27.Giraffesrubtheirneckswhentheymeetinorderto.

A.reachtallertreesB.makeloudsounds

C.keepwarmD.knowabouteachother

28.Accordingtothereading,dolphinsarc.

A.lazyandquietB.friendlyandclever

C.funnyandplayfulD.shyandpeaceful

29.Whatcanweknowfromthepassage?

A.Giraffesareabouttwometerstall.

B.Dolphinscanheareachotherfromfaraway.

C.Mostanimalshavetheabilityiolearnanewlanguage.

D.Chimpanzeesaresurprisedathumans,wayofgreeting.

30.Wheredoesthepassageprobablycomefrom?

A.Aguidebook.B.Anoticeboard.

C.Anaturemagazine.D.Anewsreport.

C

Onenight,justbeforetheshopkeeperwasabouttoclosetheshop,adogcameintotheshop.There

wasabaginitsmouth.Therewasalistofthingsandsomemoneyinthebag.Theshopkeepertookthe

moneyandputthethingsinthebag.

Thedogpickedupthebagandleft.Theshopkeeperwassurprisedandwentbehindthedogtosee

whotheowner（主人）was.

Thedogwaitedatthebusstop.Aftersometime,abuscameandthedoggotonthebus.Itshowedits

collar（项圈）whichhadmoneyanditshomeaddresstotheconductor（售票员）.Theconductortookthe

moneyandputtheticketinitscollar.

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Whenitarrived,thedogwenttothefrontandshookitstailshowingthatitwantedtogetoffthebus.

Themomentthebusstopped,itgotoff.Theshopkeeperwasstillfollowingit.

Finally,thedogstoppedatahouse.Itknockedonthedoorwithoneofitslegs.Itsowner,anoldman,

camefrominside.Theshopkeepersaid,uWhatacleverdogyouhave!”

31.Whendidthestoryh叩pen?

A.Intheafternoon.B.Atnight.

C.Atnoon.D.Inthemorning.

32.Whatwasinthebagatfirst?

A.Alistandaticket.B.Aticketandsomemoney.

C.Alistandsomemoney.D.Alistandthedog^homeaddress.

33.Howdidtheshopkeeperfeelwhenhesawthedogbuythings?

A.Angry.B.Excited.C.Worried.D.Surprised.

34.Whydidthedogshakeitstailonthebus?

A.Becauseitwantedtofinditsowner.

B.Becauseitwantedtobuytheticket.

C.Becauseitwantedtoplayoutside.

D.Becauseitwantedtogetoffthebus.

35.Whichisthebesttitleofthispassage?

A.Adogandashopkeeper.B.Acleverdog.

C.Acleveroldman.D.Abigsurprise.

IV.阅读还原。（共5小题，每小题2分，计10分。）

Jacklivedinasmalltownv/ithhisparentsinAmerica.36Somebeautifulbirdslivedinit.

Jacklikedtositunderthetreeandwatchthebirdssingingandjumpingfromonebranch（树枝）to

another.37WhenJacksawthis,healwaysrantothebirds.Butthebirdsalwaysflewawaybefore

Jackgotnear38Jack'sfatherknewthisoneday."Don'tbesad.son,“hesaid."Leimemakeyou

thebirds'friend.39.Itwasonalargebranchofthetree,justnexttothehomeofthebirds.

Jackwenttothetreehouseandplayedthereeveryday.40Butsoontheyweren't.Theyknew

Jackwasnotdangerous.Jackoftenleftbreadorsomeotherkindsoffoodinthetreehouseforthebirds.

ThenthebirdslikedtoplaywithJackinhistreehouse.Theybecamefoodfriends!

A.HespentafewdaysmakingatreehousefbrJack.

B.Therewasalargetreeinhisgarden.

C.Jackwassadbecausethebirdsdidnotliketoplaywithhim.

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D.Jack'sfatheralwaysplayedwithhim.

E.ThebirdswereafraidofJackatfirst.

F.Sometimesthebirdsflewdowntolookfbrfoodinthegarden.

V.任务型阅读。（共5小题，每小题2分，计10分。）

Whoisthegreatestarchitect（建筑师）intheanimalkingdom?Theansweristhebewer（河狸）.

Beaversareverygoodatbuildingtheirhomes.

Beavershavelargeteeth.Theirupperincisors（门牙）arcabout20to25mmlong,accordingtoLive

Science.Theycontinuetogrowthroughoutabeaver'slifetime.Tokeeptheirteethsharp,beavershaveto

biteandbreaktreebranches,whichtheyalsousetobuildtheirhouses.

Theirhouseslooklikedomes（圆顶状物）.Theyusuallybuildtheirhousesinthemiddleofrivers,

withjustoneunderwaterentrance.Theyalsousebranches,treesandmudtomakedams（大坝）.The

world'slargestbeaverdamis850meterslongandlocatedattheedgeofalakeinnorthernAlberta.

Scientistsusedasatellite（卫星）totakeapictureofitin2007.Theybelieveseveralgenerations（几代）

ofbeavershavebeenworkingonthisdamsincethe1970s.

Beavers'damscanhelptoformwetlands,whichcancreateaniceenvironmentfbrotheranimals.

Theycanalsopurify（净化）waterbyusingtheirdamstostopsomedirtfromenteringdownstream

areas.

41.Beaveristhegreatest.

42.Beavers,teethcontinueuntiltheydie.

43.Theyhavetobiteandbreaktreebranchestheirteethsharp.

44.Theymakedamsbyusingandmud.

45.Beavers1damsareformwetlandsandcreateaniceenvironmentfbrotheranimals.

VI.词语运用。（共10小题，每小题1分，计10分。）

Nowthereisabigproblem.Thenumberofbirdsisbecoming46（small）thanbefore.Atthe

sametime,manypetcatsareind47ofdyingbecauseoftheheavytraffic48attacks（袭击）

fromotheranimals.Wehavetodos49tosolvetheproblem.

Manypeopledon'tkeeptheirpetcats50home.Pctcatsareallowedtogooutside51

（free）.Theycatchthebirdsfbrfood.Thiscanbeoneofthe52（reason）whysomebirdsdieoutin

theworld.

Ifpeoplekeepapctcat,theyhavetoletthecat53（play）inside.Doyouhaveanyotherbetter

ideas?We'Hdiscussyourideasandcarryoutthemsoonifthey're54（use）.Pleasecall55

（we）at305-4888.

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vn.情景交际。（共5小题,每小题2分,计10分。）

56.当你听到别人遭遇不好的事情，你可以这样说：

57.和朋友去宠物店看猫和狗，你想知道她更喜欢哪种，可以这样问.

58.在讨论聪明的动物，你觉得狐狸比狗聪明，你可以这么说.

59.当你想询问别人发生什么事时，你可以这样问:

60.你想知道如何在地震中自我保护，可以这样问：

intheearthquake?

VIII.书面表达。（计15分。）

66.动物是人类的朋友，我们应该善待动物。请根据下表中的提示“Let'shelpanimals”为题写一

篇70词左右的英语短文，呼吁人们热爱动物，保护动物。开头已给出，但不计入字数。

动物数量减少1.人们捕杀（kill）动物，为了得到它们的肉或皮毛（fur）；

的原因2.人们乱砍滥伐（cutdown）树木，夺走（takeaway）了它们赖以生存的家园。

1.禁止捕杀动物；

保护动物的

2.禁止乱砍滥伐树木：

措施和建议

3.........

Lefshelpanimals

Animalsareourfriends.Weshouldbekindtothem.

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参考答案

1.D

【详解】句意：你们的教室太脏了。大家应该要保持教室干净。

考查形容词辨析。A.dry（干燥的）；B.open（开放的）;C.quiet（安静的）;D.clean（干净的）;

根据上文“教室很脏”要求大家“要保持教室干净”keep...clean；故选D。

2.B

【详解】句意：解决这个问题很难。你有什么好主意和我书分享一下？

考查动词辨析、固定搭配。Agreewith同意某人的说法；sharewith和...分享....；comewith

和……一起来；livewith和……住一起；根据上文“难于解决问题响“有什么主意可以和我们分享

一下”,和...分享sharewith；故选B。

3.B

【详解】句意：就我们所知，水对我们来说是很重要的。

考查介词辨析、固定搭配。A.of（...的）；B.to（去、到....）；C.on（在...上面）;D.with

（和...在一起）；根据句意“充....来说很重要"beimportantto...,故选B。

4.D

【详解】句意：一一周芳，你能用较少的时间更好地完成作业的吗？一一我想我可以。

考查形容词比较级当定语。A.few（少的、修饰可数名词）；B.fewer（比较少的、修饰可数名词）；

C.little（少的、修饰不可数名词）;D.less（比较少的、修饰不可数名词）根据句意“用较少的时间

更好地完成作业”，"较少的时间”time是不可数名词，故选D。

5.C

【详解】句意：蓝鲸是世界上最大最重的动物，但它们以最小的海洋动物为食。

考查短语辨析。A.feedin（输入）；B.livein（住在...）；C.feedon（以...为食）；D.fedon

（以……为食、一般过去式）；根据句意“以……为食"feedon…，句子是一般现在时，故选C。

6.C

【详解】句意：一一你站着离电视太近了。你能离远点吗？一一好的，妈妈。这儿行吗？

考查形容词辨析、比较级。A.fhstcr（比较快）；B.slower（比较慢）；C.farther（比较远）；D.nearer

（比较近）；根据上文“离电视太近”所以请对方“离远点”，“远点"farther；故选C。

7.B

【详解】此题考查名词的量。确切数量常用数词+hundred/thousand/miHion/biHion+名词的复数形式；

不确切数量常用hundreds/thousands/mi11ions/bi11ions+of+名词的复数形式.根据语境可知选择B。

8.D

【详解】句意：乡村的河流比城市的河流干净。

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考查形容词比较级。“乡村的河流''和"城市的河流”做比较，当比较对象相同时可用that/those代

替第二个比较对象；rivers是复数，故选D。

9.B

【详解】句意：这两个男孩中，汤姆是比较高的。

考查形容词比较级。A.tall（原级）；B.thetaller（比较级）；C.tallest（最高级）;D.thetallest（ft

高级）；表示两者中“较……”用the+比较级+of短语;根据句意“比较级高”,故选Be

10.C

【详解】句意：一一你觉得这部电影怎么样？一一精彩。没有更好的电影了。

考查形容词比较级。A.good（形容词原级）；B.well（副词原级）；C.better（比较级）；D.best

（最高级）；否定词+比较级可表最高级含义，根据句意“没有更好的“，故选C。

11.B12.C13.A14.D15.B16.A17.B18.B19.A20.D

【分析】本篇讲述自然生态，人作为自然界食物链的顶端，不应过度地利用自然，应该知道保护动

物就是保护我们自己。

11.句意：鲨鱼比其它海洋动物大而且游得快多了。

考查.副词辨析。A.very（非常）；B.much（更加、很）；C.quite（相当的）；D.too（太...）；very、

quite、too修饰形容词副词原级，much修饰形容词副词比较级表示“比得多”；空格在比较级

faster前面，修饰副词比较级；故选B。

12.句意：它们有宽宽的嘴巴和锋利的牙齿。

考查名词辨析。A.knives（刀）；B.feet（脚）；C.teeth（牙齿）；D.eyes（眼睛）；更根据and并列

成分要一致，判断空格填名词；根据常识，鲨鱼的牙齿很锋利。句意“鲨鱼有锋利的牙齿“，故选C。

13.句意：我们不强壮，但我们是最聪明的。

考查形容词辨析、最高级。A.cleverest（最聪明的）；B.fastest（最快的）；C.strongest（最强壮的）；

D.slowest（最慢的）；根据下文“我们发明汽车、枪等"，说明“人类是最聪明的“，故先A。

14.句意：我们跑不快，但我们发明了汽车。

考杏动词辨析。A.bought（买）：B.brought（带来）：C.took（拿走）：D.invented（发明）:根据

下文“Wecan,tfightbetter,butweinventedguns（枪）”从句式和句意的排比，判断空格填动词"发明”,

故选D。

15.句意：许多发明对我们是有益的，然而，他们也是有害的。

考查连词辨析。A.Or（“或者”，表选择）；B.However（“然而”，表转折）；C.Then（“接着”，表顺

序）；D.So（“因此”，表因果）；根据句意“……有益的”和“……有害的”，前后句子含有转折意思；

故选

16.句意：人们向自然所要太多。

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考查名词辨析。A.nature（自然）；B.forests（森林）：C.animals（动物）；D.society（社会）；根

据下文Forexample,weaskforfood,wood,furandsoon.可知食物、木头、皮毛这些都来自自然界，

故选Ao

17.句意：河流很脏一些动物正面临着消亡的危险。

考查动词辨析、固定搭配。A.eating（吃）；B.dying（死亡）；C.selling（出售）；D.finding（找到）；

根据句意"消亡"dieout,句子时态是现在进行时，die的现在分词dying,故选B。

18.句意：我们应该给动物留有足够的生存空间。

考查名词辨析。A.place（地方）;B.room（空间）；C.food（食物）；D.trees（树）；根据句意“留

有生存的空间”，故选B。

19.句意：我们应该行动起来阻止人们猎杀动物。

考查动词辨析。A.killing（杀死）；B.feeding（喂养）；C.eating（吃）；D.keeping（保持）；根据上

文“Weshouldleaveenoughroomforanimalstolivein”推断下文是号召“人们停止猎杀动物”,故选A。

20.句意：我们应该知道保护动物正是保护我们自己。

考查反身代词。A.itself（它自己）；B.themselves（他们自己）；C.yourselves（你们自己）；D.ourselves

（我们自己）；根据句意“我们应该知道保护动物正是保护我们自己“，主语是“我们”反身代词应与

主语保持一致，故填D。

【点睛】本篇完型填空主语考查词义辨析。解答前要先跳空阅读全文，了解大意；再阅读逐个阅读

选项，正确理解选项的词义；最后根据上下文联系、词性、语法、固定搭配等作答。题1、5、8、

10根据语法作答；题2根据句意作答；题7根据固定搭配作答；题3、4、6、9根据上下文联系作

答；完篇后要把答案回归原文，通篇阅读，检查是否语句通顺、语法正确、合乎逻辑。

21.C22.C23.A24.D25.A

【分析】本篇讲述植物对我们很重要，动物以植物为食，大类以植物和动物为食；植物分为开花植

物和不开花植物，植物有很多种类，多亏有了植物，我们才能生活在地球上。

21.推理判断题。根据第一段Animalscangettheirfoodbyeatingplantsandotheranimals.Mangetshis

foodbyeatingplantsandanimals,too可知人类和动物的下层食物链都是植物，推断“我们需要植物因

为我们需要从植物那里得到我们需要的东西“，故选Co

22.组节理解题。根据第一段animalsandmanneedplantsinordertolive.Thisiswhytherearcsomany

plantsaroundus.可知我们周围有很多的植物因为人和动物的生存都需要植物，故选C。

23.推理判断题。根据第二段Almostallthetreesaroundusarefloweringplants.Youcannotseemany

non-floweringplantsaroundyou.可知大多数的树是开花植物，不开花的植物不常见，判断“不开花的

植物少于开花的植物”，故选A。

24.推理判断题。根据常识判断stoneforest“石林”不是来自植物，而是很多石头的造型在一起像是

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树林一样。故选D。

25.最佳标题题。本篇讲述植物的重要性和植物的种类，人类、动物以植物为食才能生存在地球上,

选项B、C、D都是片面表达，排除；故选A。

【点睛】本篇为阅读单选。考查细节理解、推理判断和主旨归纳能力。解答前要先快速阅读全文，

理解大意；再阅读题干，正确理解题干的句意；最后回归原文，寻找信息句作答。题1、3根据文

字表面信息就可推断出答案；题2根据原文的句子即可作答；题5要综合理解全文的主旨，以免做

片而的选择。

26.C27.D28.B29.B30.C

【导滔】本文主要介绍了一些动物“打招呼”的方式。

26.细节理解题。根据“Themostcommonwaysofgreetingbetweenchimpanzeesarehandtouchingand

hugging”可知黑猩猩之间最常见的问候方式是握手和拥抱，故选Co

27.细节理解题。ffiffitkWhentwogiraffesmeet,theymayushake"theirnecksandrub（摩擦）them

againsteachother.Thisistofeelhowstrongandtalltheotheris.“可知长颈鹿这样做是为了感受对方有

多强壮和高大，即了解彼此。故选D。

28.推理判断题。根据"Whentwogroupsofdolphinsmeet,theyeachchooseamemberto'talk'tothe

othergroup.Thetwogroupscanthentraveltogether.Unlikemostoftheotheranimals,dolphinsare

smart”可知当两组海豚相遇时，它们各自选择一名成员与另一组海豚“交谈”。然后这两组海豚可以

一起旅行，与大多数其他动物不同，海豚很聪明，由此可知海豚友且好聪明。故选B。

29.细节理解题。根据“Theycanhearotherdolphinsfrommanykilometersaway”可知海豚可以听到

几公里外的其他海豚的声音。故选B。

30.推理判断题。本文主要介绍了一些动物“打招呼”的方式，故文章可能来自一本自然杂志。故选

Co

31.B32.C33.D34.D35.B

【导涪】本文主要讲了一只狗去商店帮助主人买东西的经过。

31.细节理解题。根据"Onenight,justbeforetheshopkeeperwasabouttoclosetheshop,adogcameinto

theshop.“可知，事情发生在一天晚上。故选B。

32.细节理解题。根据“Therewasalistofthingsandsomemoneyinthebag.”可知，袋子里有一张物

品清单和一些钱。故选C。

33.细节理解题。根据“Theshopkeeperwassurprised”可知，店主感到很惊讶。故选D。

34.细节理解题。根据"Whenitarrived,thedogwenttothefrontandshookitstailshowingthatitwanted

togetoffthebus.“可知，狗摇尾巴表示它想下车。故选D。

35.最佳标题题。根据“Whatacleverdogyouhave!”及通读全文可知，本文主要讲了一只聪明的狗

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去商店帮助主人买东西的故事，选项B”一只聪明的狗”符合。故选B。

36.B37.F38.C39.A40.E

【导看】本文讲述了杰克与鸟儿们如何相处的故事。

36.根据“Somebeautifulbirdslivedinit.Jacklikedtositunderthetreeandwatchthebirdssingingand

jumpingfromonebranch（树枝）toanother.”可知,本句应该是引出住所处有棵树，选项B”他的花园

里有一棵大树。”符合，故选Be

37.根据“WhenJacksawthis,healwaysrantothebirds.ButthebirdsalwaysflewawaybeforeJackgot

near”可知，此处应是说鸟儿会落在地上，选项F“有时鸟儿飞下来在花园里寻找食物。”符合，故选

Fo

38.根据"Jack'sfatherknewthisoneday.'Don'tbesad,son/hesaid.'Letmemakeyouthebirds'

friend."可知，此处应是说杰克没法靠近鸟儿而伤心，选项C“杰克很难过，因为鸟儿不喜欢和他一

起玩。”符合，故选C。

39.根据“Itwasonalargebranchofthetree,justnexttothehomeofthebirds.”以及“Jackwenttothe

treehouseandplayedthereeveryday.”可知，此处是说爸爸给杰克做了一个树屋，选项A“他花了几

天时间为杰克做了一个树屋。”符合，故选A。

40.根据"Butsoontheyweren't.TheyknewJackwasnotdangerous.”可知，此处应是说鸟儿们一开始

的反应，选项起初，鸟儿们很怕杰克。”符合，故选E。

41.architectintheanimalkingdom42.togrow

43.tokeep44.branches,tress45.helpfulto

【导涪】本文介绍了河狸的建筑能力。河狸的门牙可以终生生长，它们用牙齿咬断树枝来建造家园，

房屋像一个圆顶状物，建在河流中央，只有一个水下入口。河狸建造的大坝可以帮助形成湿地，为

其他动物创造良好的环境，同时也可以净化水体。

41.根据"Whoisthegreatestarchitect（建筑师）intheanimalkingdom?Theansweristhebeaver（河

狸）可知，河狸是动物王国中最伟大的建筑师。故填architectintheanimalkingdom。

42.根据“Theycontinuetogrowthroughoutabeaver'slifetime.“可知，河狸的牙齿会一直牛.长，直到

死亡。故填togrow。

43.根据"Tokeeptheirteethsharp,beavershavetobiteandbreaktreebranches”可知，河狸咬并折断树

枝是为了保持牙齿锋利。故填toke叩。

44.根据“Theyalsousebranches,treesandmudtomakedams（大坝）.”可知,河狸还用树枝、树木

和泥土建造水坝。故填branches,tress。

45.根据“Beavers'damscanhelptoformwetlands,whichcancreateaniceenvironmentforother

animals.”可知，河狸的水坝可以帮助形成湿地，为其他动物创造一个良好的环境。此处应该用形容

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词作表语，behelpfulto”对...有帮助”。故填helpfulto。

46.smaller47.(d)anger48.and49.(s)omething50.At

51.freely52.reasons53.play54.useful55.us

【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了鸟的数量比以前少了，许多宠物猫死于交通事故，并介绍

了鸟减少的原因。

46.句意：鸟类的数量比以前减少了。由“than”可知,用比较级,small的比较级是smaller。故填

smallero

4