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文档简介
2025~2026学年黑龙江哈尔滨市道外区“五校联盟”度下学期七年级期中调研测试道德与法治一、单选题1.2026年全国两会召开的核心意义是()
A.制定国家法律、商议国家发展大事B.专门管理学校教育C.仅讨论经济问题D.只为娱乐宣传2.不知从何时开始,面对父母的关心,我们觉得是“唠叨”,迫切想挣脱这份紧密关注;面对父母的“放手”,我们又感到“孤独”,仍眷恋那份熟悉的依赖。这体现了青春期_________的心理。()
A.欢乐与悲伤B.闭锁与开放C.勇敢与怯懦D.独立与依赖3.爱情是什么?是杨绛与钱钟书的“一生一世,一双人”;是钟于爱情,忠于岁月,忠于责任,终于圆满……美好的爱情往往来自良好的品格,而不是浪漫的机会。这告诉我们()
A.爱情就是追求花前月下的浪漫B.青春期的心理萌动就是真正的爱情C.爱情是美好的,但可遇不可求D.爱情不仅意味着彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当4.2025年9月,全国中小学开展“校园安全月”活动,法治副校长在宣讲“预防人身侵害”知识时强调:“面对潜在风险,青少年要筑牢自我保护防线,掌握科学应对方法。”下列可能纳入宣讲内容的是()①遇到陌生人以“家长委托”为由要求同行,先通过电话向家长核实②保护好个人隐私部位,不允许他人随意触碰或询问隐私相关问题③学习《未成年人保护法》中关于“人身权利”的条款,明确自身权益④遇到不法侵害时,优先保证自身安全,不与对方硬拼,及时向周围人求助
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.有人把情绪比作万花筒。被师长夸赞时,我们会高兴、自豪;学习退步时,我们会忧愁、焦躁;面临激烈的竞争时,我们会紧张、恐惧;遭遇误解或上当受骗时,我们会愤怒、生气……这表明()
A.受多方面因素的影响,我们每个人都有着丰富多样的情绪感受B.情绪的作用非常神奇,它会影响人的观念和行动C.积极的情绪会激励我们克服困难,努力向上D.我们要学会控制自己的情绪6.中国航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空⋯⋯我的内心升腾起的除了震撼,更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明()
A.美好的情感能够传递正能量B.只有积极情绪才会引发共鸣C.情感总是短暂而且不稳定的D.情绪随着年龄的增长而改变7.小莉与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是()
序号日常点滴微点评①我和家人踏青出游,感受自然之美。正确面对矛盾心理②老师经常和我们谈心,倾听大家的心声。建立良好师生关系③当我情绪低落时,喜欢去跑步,让心情好起来。学会合理调节情绪④不喜欢父母干涉我的事,但遇到麻烦时,又渴望他们“出现”。获得美好情感体验
A.①②B.①④C.②③D.③④8.丽丽家庭不富裕,但她看到班里有人穿名牌,就要求家里给自己买名牌;看到不少同学背单肩书包很时髦,就向家里要钱买。你对丽丽的正确建议是()①要正确认识自己②不应盲目攀比、爱慕虚荣③要学会鉴别不同的兴趣和爱好④不过分追求表面上的荣耀
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.在关爱留守儿童活动中,如果让你代表学校给孩子们送去学习用品,下列最合适的做法是()
A.感慨他们亲情的缺失,不停地表达自己的同情之心B.尊重他们,与他们深入沟通后把同学们的捐助和关心都留下C.炫耀自己父母的关心与陪伴,欢迎他们到自己家做客D.让留守儿童当众说说自己的难处,以了解他们的真实情况10.面对问题和困难,有人这样说:“我能行。虽然我有不足之处,但我可以通过自己的努力去战胜它。”也有人说:“我太差了,我肯定不行。”还有人说:“我必须做到,如果我都不行,其他人就更不行了,而且我不能让别人知道我有所不知、有所不懂,就算不行,我也要装作很行。”这三种说法依次表现出的心态是()
A.自负、自卑、自信B.自信、自卑、自负C.自卑、自负、自信D.自信、自负、自卑11.自信的人更看重自己解决问题能力的提升,而不计较功劳大小。他们的快乐不是来自表扬和嘉奖,而是来自绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。这告诉我们,做自信的人()①要乐观坚定,勇毅前行②要找准定位,扬长避短③要专注当下,积极行动④办成所有事,增强底气
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④12.春秋时期,越王勾践被吴王夫差打败后,被迫到吴国做奴隶。勾践卧薪尝胆,自强不息,经过长期的努力和准备,终于打败了吴国,实现了复国的梦想。由此可见,自强()①是一种走向成功的决定性因素②是一种只有成功人士才具备的品质③是自我勉励,发愤图强④是一种奋发进取的精神状态
A.①②B.①③C.②③D.③④13.从文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的大义,到杨靖宇“在侵略者面前低头,就不配做中国人”的凛然;从陶渊明“不为五斗米折腰”的风骨,到杨善洲“绝不能占公家一分钱便宜”的坚守……气节的光辉一直闪耀在中华优秀传统文化和革命文化的血脉之中。这启示我们()
A.要学习名人的一切品质B.要珍惜美好的青春年华C.自强不息就能获得成功D.要做自强不息的中国人14.下面漫画中的未成年人应该做到()①依靠自己,对自己负责②拒绝家长的一切帮助③任何事情都要独立完成④坚持独立自主完成作业
A.①②B.①④C.②③D.③④15.我国著名生物学家童第周,年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人,童第周憋着一股劲儿,立誓要为国家和民族争光。后来,童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验,这件事使他相信“中国人也不比外国人笨,外国人认为很难的事,我们照样能办到”。童第周学成后放弃了国外优厚的条件,回到祖国。他的故事说明()
A.青春的自信是以个人自信为基础的B.青春的自信只体现在个人的奋斗中C.青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中D.青春的自信源于国家的经济实力16.国家主席习近平在2025年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话中指出,中华民族是不畏强暴、自立自强的伟大民族。由此可见()①自强是自我勉励②自强的人有奋发进取的精神③自强关系民族的命运和国家的未来④中华民族靠着自强不息的精神屹立于世界
A.①②B.①③C.②④D.③④17.“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”读起来热血沸腾的华坪女子高中誓词,饱含张桂梅校长赋予每一个孩子的自信。关于自信,下列说法正确的有()①有了自信就一定能成就伟大的事业②自信是一个人精神风貌的体现③自信让我们乐观坚定,朝着既定目标前进④我们要展现自负,超越自我
A.①②B.②③C.①④D.③④二、材料题18.【做情绪的主人】七年级学生小宇原本性格开朗,但最近遇到了烦心事:期中考试前,他因为担心数学成绩不理想,每天熬夜复习,却越学越焦虑,上课注意力不集中,还因为一点小事就和同桌发生争吵;考试当天,他拿到试卷发现有几道难题不会做,瞬间心慌意乱,手心冒汗,连会做的题目都写错了;考完试后,他又因为没发挥好而闷闷不乐,躲在房间里不愿和家人交流,甚至拒绝参加班级组织的周末活动。(1)材料中小宇出现了哪些不良情绪?(2)他的这些情绪带来了哪些负面影响?(3)请列举两种适合小宇调节情绪的具体方法。19.【生命中的蝴蝶结】因因是个总爱低着头的小女孩。她一直觉得自己长得不够漂亮,因此很自卑。有一天,她到饰品店买了个红色的蝴蝶结,店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。因因虽然不信,但是也很高兴,不由得昂起了头。由于急于让大家看看,她连出门与人撞了一下都没在意。因因走进教室,迎面碰上了她的老师,“因因,你今天昂起头来真美!”老师拍拍她的肩说。那一天,因因得到了许多人的赞美。她想,一定是蝴蝶结的功劳。可当她站在镜子前时,她才发现头上根本没有蝴蝶结。原来蝴蝶结早就在她走出饰品店与人相撞时弄丢了。(1)“蝴蝶结”给因因带来了什么?(2)检视自身,请写出你的三个优点和一个缺点。(要求:不能是词或成语,写成句子。)(3)我们怎样才能找到自己生命中的“蝴蝶结”?20.【人生当自强】阅读材料,回答问题。七年级学生林浩原本是个性格内向、依赖性强的男生,小学时凡事都要父母催促;作业拖延到深夜,遇到难题就放弃;体育课800米跑永远是最后一名。进入初中后,他看到班级里的同学都在为目标努力——有的坚持每天晨读提升英语,有的克服伤病坚持体育训练。这让林浩深受触动,他暗暗下定决心要改变自己。为了提升成绩,林浩制定了详细的学习计划,每天提前15分钟到校晨读,遇到不会的题目先独立思考,实在解决不了再向老师同学请教,周末还主动整理错题本;为了克服体育弱项,他每天放学后坚持跑步20分钟,即使累得
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