四川成都八年级语文上册期末复习《词语运用》练习题

词语运用专题复习真题练习题

基础通关

1.（24-25八年级上•四川成都师大附中•期末）下列语句中加点的成语使用正确的一项是

（）

A.他继承了家族的企业后，白♦手•起•家•，经过多年努力，把事业越做越大。

B.人民群众对社会上以权谋私，贪污受贿等不正之风深•恶•痛•疾•。

C.春节将至，民众前往市场置办年货，摩•肩•接•睡•的车流把整条街市堵得水泄不通。

D.旧城改造后，棚屋在推土机的轰鸣声中摧♦枯•拉•朽♦，居民们终于告别了危房。

2.（24-25八年级上-四川成都八区联考・期末）下列语段中加点的成语使用有误的一项是

（）

《唐诗三百首》选篇精当，雅俗共赏。在书中，我们能读到忧国忧民的士人情怀，也能

感受到寄情山水的隐逸之风;有慷•慨•激•昂•的壮志，也有入•木•三•分•的鞭笞，还有抑•扬•顿•挫•的心曲。

所选作品有著名诗人妙•手•偶•得•的佳作，也有普通诗人脍炙人口的诗篇，通俗易懂，便于吟诵。

因此，《唐诗三百首》也被誉为“家塾课本”。

A.慷慨激昂B.入木三分C.抑扬顿挫D.妙手偶得

3.（24-25八年级上•四川成都•期末）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）

简阳鳌山公园风景如画，全在于设计师西烟制亶，追求观光与休闲于一体的开放式公园

特色。这里花草树木什生绫，四季风貌各异；状元雕像敬捧奏折，形象¥炒维色；草坪绿道

有序交错，游客组等不举。鳌山公园已成为简阳人民的热门打卡地。

A.因地制宜B.俯仰生姿C.巧妙绝伦D.络绎不绝

4.（24-25八年级上•四川成都邛竦市•期末）下列各句中加点成语使用不恰总的一项是（）

A.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝色。

B.诗作中的名句，若不是妙•手♦偶•得•，便确是勤思苦练、千锤百炼的结果。

C.“全世界无产阶级联合起来”这一振•聋•发•^•的口号终于在1847年被历史写了下来。

D.那眼•花•缭•乱♦的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。

5.（24-25八年级上-四川成都•期末）下列语句中加点成语使用错误的一项是（）

在历史的长河中，战争带来的往往是惨•绝•人•寰•的灾难，无数家庭支离破碎，无数百姓流

离失所。对和平的呼唤震♦耳♦欲•聋♦，人们渴望着停止战火，让世界重归宁静与美好，不再有硝烟

和泪水。无数的先烈怀着坚定的信念冲锋陷阵，他们以推带抗范的气势击败敌人。虽然他们献

出了宝贵的生命，但他们的精神将流传下去，永•垂♦不•朽♦。

A.惨绝人蹙B.震耳欲聋C.摧枯拉朽D.永垂不朽

6.（23-24八年级上•四川成都东部新区♦期末）下列语句中加点成语使用错误的一项是（）

A.网络平台不应该成为藏♦污•纳♦垢•之所，还网络一片净土是我们每个人的义务。

B.我突然想起自己最爱的一本书，竟然妙手年号一般在书柜一角发现了它。

C.元旦期间，涌入西岭雪山玩雪，体验冰雪美感的各地游客真是摩•肩•接•踵•。

D.王老师的一番话振•聋•发•眼•，让许多沉迷于网络世界的孩子醒悟过来。

7.（23-24八年级上•四川成都简阳市•期末）下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）

成都第31届世界大学生夏季运动会已闭幕，来自全球不同国家和地区的6500名青年运动

员经过长途跋涉相聚在蓉城。赛场上，选手们以摧枯拉朽的气势，诠释着拼搏的青春；赛场"

观众们时而欢呼呐喊，时而屏•息•敛•声•，迎接每一枚奖牌的诞生；赛场外，志愿者们和•颜•悦•色•地

讲解与回答，也成为了一道亮丽的风景。

A.长途跋涉B.摧枯拉朽C.屏息敛声D.和颜悦色

8.（23-24八年级上哂川成都成华区•期末）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）

A.无数科技工作者默默奉献，娜精咽虐，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。

B.在学校演讲比赛中，王华的演讲斗吻顿挫、慷慨激昂，赢得现场观众的一致好评。

C.老行当展馆里的游人摩♦肩•接♦踵•，大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。

D.假酒销售团伙气焰嚣张，第不可拳，但在公安机关的严厉打击下，这些团伙被彻底粉碎了。

9.（23-24八年级上-四川成都龙泉驿区-期末）下列语句中加点的成语使用正确的一项是

（）

A.车队人员工作时一•丝•不♦苟•，车辆的每一个小毛病，随时发现，随时修理。

B.随着国家惠农政策的不断推出，农村家家户户的喜事接二连三，络•绎♦不•绝•。

C.托尔斯泰创造了小说艺术的巅峰，他把作品人物的人性表现得惟•妙•惟•肖•。

D.在有些影片中，叛徒总是鹤•立•鸡•群•，让群众一眼就能看出来，这是为什么？

10.（23-24八年级上•四川成都新都区•期末）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）

他是一个和颜悦色的人，总能非常友好地对待身边人。他在三十岁时白手起家继承了父母

的家业，在他的领导下，他的公司变成了国际型的大公司。做事一•丝•不•苟•的他总能轻松应对工

作中的挑战，当然，在成功的路上，他也遇见了许多困难，但他那不•折•不•挠•的精神品质始终支

撑着他向前走，寻找着更多的可能性。

A.和颜悦色B.白手起家C.一丝不苟D.不折不挠

能力提升

1.（23-24八年级上•四川成都金牛区•期末）下列句子中加点成语使用正确的一项是（）

A.巴勒斯坦地区许多儿童在以色列对加沙地带发动的战争中失去了生命，这真是惨♦绝♦人♦寰・的

悲剧。

B.黄老师擅长摄影，他不但在许多杂志上发表过作品，还成功举办了个人作品展，真是妙•手♦

偶•得•啊！

C.全场观众完全陶醉在张学友深情演绎的一首首经典歌曲中，直到他挥手告别，人们才恍・然♦

大•悟♦。

D.《觉醒年代》剧情跌宕，加•扬•顿•挫•，展现了波澜壮阔的历史画卷，的确算是近几年电视剧

中的佳作。

2.（23-24八年级上•四川成都武侯区•期末）下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）

今年成都大运会开幕式呈现了理二无二的巴蜀元素：在太阳神鸟的金色光芒中，手持国旗

的中国运动员踏着抑扬顿挫的蜀地民歌入场，三星堆面具舞演员的青铜人像造型惬妙性自，观

众席上不断响起的“雄起”呐喊声标拿发哪。

A.独一无二B.抑扬顿挫C.惟妙惟肖D.振聋发耳贯

3.（23-24八年级上•四川成都高新区•期末）下面语段中加点成语使用有误的一项是（）

“文章本天成，妙♦手•偶•得•之”，坚持写作的人，总能在持续思考中爆发灵感。但有些年轻

人却渴望不劳而获，走捷径的心态在心中潜遨嘴举。最近，媒体报道高校学生学术写作造假，

入•木♦三•分♦地剖析了这种行为给社会带来的巨大危害。但个别家长对孩子的犯错，不但不教育，

反而弹•精♦竭•虑♦地包庇，实属不该。

A.妙手偶得B.潜滋暗长C.入木三分D.弹精竭虑

4.（23-24八年级上•四川成都邛蝶市♦期末）下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）

《印象丽江》的实景演出让观众们张•目♦结•舌♦，大家都被少数民族表演者的原生态表演和

别具匠心的场景设计所震撼，仿佛置身于惟妙惟肖的高原雪山上，令人叹为观止。

A.张目结舌B.别具匠心C.惟妙惟肖D.叹为观止

5.（23-24八年级上•四川成都青白江区•期末）下面语句中加点成语使用正确的一项是（）

A.学校开展“垃圾分类进校园”活动，他首•当•其•冲•，报名参加了“垃圾分类小分队”。

B.我的看法只是井蛙之见，肤浅得很，说出来怕贻•笑•大•方•。

C.妈妈说青少年不要迷信权威，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强•词•夺•理•。

D.小李一直想买一套心仪的集邮册，这次逛街终于买到了，真是妙手假得啊！

6.（22-23八年级上•四川成都简阳市•期末）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）

“担当”是什么？冲锋在前是一种担当：疫情来临时，医务人员累得筋♦疲•力♦尽•依然坚守

在抗疫一线；山火发生时，重庆小伙不顾危险骑着摩托兰在坦・荡♦如♦砥♦的山路上运送物资。默默

坚守也是一种担当：袁隆平在田间地头为粮食增收而弹•精•竭•虑•，居里夫人在燥热的棚屋为炼制

镭而不折不谈……

A.筋疲力尽B.坦荡妇砥C.弹精竭虑D.不折不挠

7.（22-23八年级上哂川成都七中•期末）下列句子中加点词语使用正确的一项是（）

A.每逢有阳光的下午，成都每座茶馆都人声鼎沸，茶堂信的吆喝也是振•聋•发•眼•。

B.这帮在春熙路附近作案的犯罪团伙为了躲避警察的追捕，四处奔逃，婵•精•竭•虑•。

C.齐白石能把蜻蜓画得惟•妙•惟•肖•，造型和比例都很精准，连翅膀上的脉络都清晰可见。

D.老师因•地•制•宜•，根据小明的学习情况，安排了有针充性的学习计•划，帮助他夺得佳绩。

8.（22-23八年级上-四川成都龙泉驿区-期末）下列语句中加点的成语使用不正确的一项

是（）

A.自从被老师安排和他坐同桌后，倒霉的事就一桩接一桩，组等不绝地发生在我身上。

B.研究现状要深入实地考察，分析问题要△木与分，只有这样才能在工作上取得实效。

C.不急功近利，不患得患失，坚定不移地奠定基础创造条件，自会有妙手假骨的乐趣。

D.他没有讲一句感谢的话，只是默默坚守在自己的岗位上，;丝不回地搞好本职工作。

9.（22-23八年级上哂川成都青白江区♦期末）下面语句中加点成语使用正确的一项是（）

A.作家莫言在台上的演讲抑•为♦顿•挫♦，慷慨激昂，赢得现场观众的一片掌声。

B.这些纪录时光的照片，再现了前辈们奋力创业的艰辛，展示了赈灾将士摧•枯•拉•巧•的气势。

C.北京东奥会赛场上，当运动员们为祖国和人民赢得了新的荣誉时，观众席上总会爆发出振■

聋•发•联•的欢呼声。

D.他一边参加植树活动，一边埋怨土太硬，坑难挖，可谓住为住”。

10.（23-24八年级上-四川成都武侯区-期末）下列语句中加点的成语使用有误的一项是

（）

回望历史白•手•起•家•，一步一个脚臼，婵•精•竭•虑•，创造出无愧于时代，无

愧于人民，无愧于历史的丰功伟绩，他们的精神永•垂•不•巧•，令今天无数的后辈触・目•伤・怀•。

A.白手起家B.弹精竭虑C.永垂不朽D.触目伤怀

拓展培优

1.（24-25八年级上•四川泸州-期末）下列句子中加点成语使用错误的一项是（)

A.作家擒获细节不能仅仅依赖所谓的灵感或者想象力。出神入化的细节有时是妙・手♦偶♦得♦，更

多的是基于丰富的生活经验、锐利的观察和独特的颖悟。

B.国庆期间，各地推出的各种灯光秀璀璨夺目，让人目眩神迷。一到傍晚，街上行人摩♦肩・接♦

踵•，络绎不绝。

C.年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和举植赴竹的创造力，更需要不断

超越的勇气。

D.嫦娥五号顺利完成月面自动采样封袋并降落预定地点，这一举世瞩目的科研成果，同科技

工作者婵•精•竭•虑•、忘我工作是分不开的。

2.（24-25八年级上•四川广安•期末）下列情境中，加点成语使用不恰当的一项是（）

近年来，广安的旅游业蓬勃发展。节假日期间，许多游客①长•途•跋•涉•而来，只为瞻仰伟

人故居；每到夏季，慕名来华山、天意谷避暑的游客更是②络•绎•不•绝•；夜幕降临，广安夜市游

人③擘后谈理，争相品尝当地特色美食。据悉，近年来，来广安旅游的游客数量一直④潸灌瞪

管，旅游业呈现出一片兴旺的景象。

A.①B.②C.③D.@

3.（24-25八年级上•四川德阳•期末）下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.她的歌声如同春风拂面，小木石分地触动了在场每一个人的心弦。

B.这座城市的历史建筑抑•扬•项•挫•，展现了丰富的文化底蕴。

C.他诚惺诚雄地对待每一篇文字，力求字字珠矶，句句经典。

D.江水犹如穿峰凿石的巨龙，它的每一次腾涌，每一个转身，无不充满了摧•枯•拉•巧•的力量！

4.（24-25八年级上-四川眉山・期末）下列语段中，加点成语使用有误的一项是（）

“担当”是什么？冲锋在前是一种担当：洪水肆虐时，救援人员累得煎球力冬仍奋力抢

救被困群众；而在遥远的边疆，战士们巡逻在坦♦荡•如•砥•的崇山峻岭间，守护着国家的安宁。默

默坚守也是一种担当：袁隆平在田间地头为粮食增收而弹将阳虐，航天团队在无数失败中不好

不•挠•地追求成功……

A.筋疲力尽B.坦荡妇砥C.弹精竭虑D.不折不挠

5.（24-25八年级上•四川绵阳•期末）下列各句中加点词语的使用，不正确的一句是（）

A.安州区高川乡因•地•制•宜•，大力发展中药材种植业，成为远近闻名的药材种植基地。

B.针对群众深•恶•痛•绝•的网络赌博、网络诈骗等犯罪行为，公安机关将加大打击力度。

C.这两兄弟小时候长得停妙落丹，除了他们的父母，其他人几乎很难将他们分清楚。

D.前来富乐山观看菊展的游客孥律不绝，他们不时停下脚步，用相机记录下这美景。

6.（24-25八年级上・四川南充•期末）下列加点成语运用不恰当的一项是（）

A.我们在开发乡村旅游项目时，应因•地•制♦宜♦，打造独具特色的旅游品牌。

B.为了让女儿明天穿上漂亮的演出服，她一•丝•不•苟•地熨烫着每一个褶痕和贴边。

C.小红这段芭蕾舞跳得入♦木•三♦分•，让全校师生忍不住拍案叫绝，赞叹不已。

D.看台上响起的魔耳欲茸的“雄起”声，既彰显了巴蜀特色，又点燃了运动员的激情。

7.（24-25八年级上-四川南充•期末）下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）

A.狄更斯一生创作了许多巨著，刻画了一个个眼•花•缭•乱•的充满人性光辉的文学形象。

B.电影《志愿军：存亡之战》以抑•扬・顿•挫•的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。

C.在此次文艺汇演上，活泼开朗的她扮演一位英雄的母亲，举止言谈，无不惟•妙•惟•肖•。

D.南充市博物馆陈列的竹编作品，尽显本土艺术家们入•木•三•分•的编织技艺之美。

8.（24-25八年级上•四川宜宾•期末）选出下列句子中加点词语使用不亚俄的一项（）

A.国庆期间，李庄古镇热闹非凡，晚上那五彩斑斓的霓虹灯使我眠愁缘可。

B.兄弟俩白•手•起•家•，诚信经营，历经多年的打拼，才有了今日的成就。

C.他经过深思熟虑，终于对出一句恰好的诗，妙手假得，喜之不尽。

D.这位艺术家的口技表演帙炒作民细腻逼真，使人如临其境，获得美的享受。

9.（24-25八年级上-四川凉山-期末）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）

A.虽已入春，但春•寒•料•峭•，人们出行仍需裹紧棉衣，抵御那丝丝寒意。

B.在国家危亡之际，无数仁人志士挺身而出，他们顶为空地，扛起了救亡图存的重任。

C.我们在飞机上俯瞰祖国的沧♦海•桑♦川•，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。

D.展览厅里的工艺品琳琅满目，使人眼♦花♦缭♦乱・，应接不暇。

10.（24-25八年级上-四川泸州-期末）下列句子中加点词语使用正确的一项是（）

A.联欢会上，欣赏表演的同学个个正•襟•危♦坐♦，教室里一片欢声笑语飞

B.敌人来势凶猛，简直锐•不•可•当•，但我军顽强战斗，最终击溃敌人的进攻。

C.陈忠实在《白鹿原》中写了白家与鹿家在黄土地上几十年的恩怨情仇，对人物的刻画简直

是入•木•三•分•。

D.电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑•扬•顿•挫•的故事情节进行了更为细致的描述。

答案解析

基础通关

1.（24-25八年级上-四川成都师大附中・期末）下列语句中加点的成语使用正确的一项是

（）

A.他继承了家族的企业后，白♦手•起♦家•，经过多年努力，把事业越做越大。

B.人民群众对社会上以权谋私，贪污受贿等不正之风深•恶•痛•疾•。

C.春节将至，民众前往市场置办年货，摩•肩•接•踵•的车流把整条街市堵得水泄不通。

D.旧城改造后，棚屋在推土机的轰鸣声中摧•枯•拉•朽•，居民们终于告别了危房。

【答案】B

【解析】本题考查成语运用。A.白手起家：在没有基础或条件很差的情况卜自力更生，艰苦创

业。与“继承了家族的企业”矛盾，使用错误；B.深恶痛疾：意思是指对某人或某事物极端厌

恶痛恨。本句用来形容人民群众对不正之气的痛恨，使用正确；C.摩肩接踵：意思是肩与肩相

磨，脚与脚相接。形容人多拥挤不堪。本句用来形容车流，对象误用，使用错误；D.摧枯拉朽：

比喻轻易地摧毁腐朽势力。本句用来形容推土机推倒旧屋，对象误用，使用错误；故选B。

2.（24-25八年级上•四川成都八区联考♦期末）下列语段中加点的成语使用有误的一项是

（）

《唐诗三百首》选篇精当，雅俗共赏。在书中，我们能读到忧国忧民的士人情怀，也能

感受到寄情山水的隐逸之风;有慷・慨・・激・昂的壮志，也有入木三分的鞭笞，还有抑・扬・・顿・挫的心曲。

所选作品有著名诗人妙•手♦偶•得•的佳作，也有普通诗人脍炙人口的诗篇，通俗易懂，便于吟诵。

因此，《唐诗三百首》也被誉为“家塾课本”。

A.慷慨激昂B.入木三分C.抑扬顿挫D.妙手偶得

【答案】C

【解析】本题考查成语辨析。A.慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。用来修饰“壮

志”，体现出壮志的豪迈与激昂，使用恰当；B.入木三分：原形容书法极有笔力，现多比喻分

析问题很深刻。用来形容“鞭笞”，表示对事物批判、指责得深刻，使用恰当；C.抑扬顿挫:

形容声音高低起伏，和谐而有节奏。用在此处使用对象不当，应该为“婉转低回”；D.妙手偶

得：指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。用来形容诗人的佳作，使用正恰

当；故选C。

3.（24-25八年级上•四川成都•期末）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）

简阳鳌山公园风景如画，全在于设计师因•地•制•宜•，追求观光与休闹于一体的开放式公园

特色。这里花草树木俯仰生姿，四季风貌各异；状元雕像敬捧奏折，形象巧妙绝伦；草坪绿道

有序交错，游客络•绎♦不•绝♦。整山公园已成为简阳人民的热门打卡地。

A.因地制宜B.俯仰生姿C.巧妙绝伦D.络绎不绝

【答案】C

【解析】本题考查词语运用。A.因地制宜：指根据不同地方的具体情况，采取适宜的措施。这

一成语符合设计师根据地形设计公园的语境。使用正确；

B.俯仰生姿：意思是高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。引申义为从各个

角度看都很美丽。这一成语用于形容花草树木错落有致，使用恰当；C.巧妙绝伦：方法或技术

灵巧高明，超乎寻常，无与伦比（指人工）巧妙。用于描述状元雕像的形象，使用错误；D.络

绎不绝：形容行人车马来来往往，连续不断。此处形容游客众多，符合语境，使用正确。故选

Co

4.（24-25八年级上哂川成都邛睐市•期末）下列各句中加点成语使用不检当的一项是（）

A.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝修。

B.诗作中的名句，若不是妙手傕得，便确是勤思苦练、千锤百炼的结果。

C.“全世界无产阶级联合起来”这一振聋宏暇的口号终于在1847年被历史写了下来。

D.那眼花缴机的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。

【答案】D

【解析】本题考查成语的正确运用。A.巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能

与之相比的。这里形容桥的设计特别巧妙，符合语境。B.妙手偶得：形容文学素养很深的人，

出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作，这里形容诗作中的名句写得好，符合语境。C.振聋发耳贵：

比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。这里用来形容鲁迅的文字，一针见血，

让人清醒，符合句意，使用正确；D.眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱；也比喻事

物复杂，无法辨清，与句中“极其清晰真切”相矛盾，使用不正确。故选D。

5.（24-25八年级上-四川成都•期末）下列语句中加点成语使用错误的一项是（）

在历史的长河中，战争带来的往往是惨•绝•人•寰•的灾难，无数家庭支离破碎，无数百姓流

离失所。对和平的呼唤震•耳♦欲•聋♦，人们渴望着停止战火，让世界重归宁静与美好，不再有硝烟

和泪水。无数的先烈怀着坚定的信念冲锋陷阵，他们以摧•枯•拉•朽•的气势击败敌人。虽然他们献

出了宝贵的生命，但他们的精神将流传下去，永•垂•不•朽•。

A.惨绝人寰B.震耳欲聋C.摧枯拉朽D.永垂不朽

【答案】B

【解析】本题考查成语运用。A.惨绝人寰：惨状几乎为世间所无，形容悲惨到了极点。形容灾

难，使用正确；B.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。不能用来形容对和平的呼唤、

渴求，望文生义，使用有误；C.摧枯拉朽：催拉朽枯的苴木；比喻轻易地摧毁腐朽势力。在此

形容进攻敌人的气势，使用正确；D.永垂不朽：人物贡献的光辉事迹和伟大的精神永远流传，

不会磨灭。在此形容先烈们的精神会永远流传下去，使用正确；故选B。

6.（23-24八年级上•四川成都东部新区•期末）下列语句中加点成语使用错误的一项是（）

A.网络平台不应该成为藏•污•纳•垢•之所，还网络一片净土是我们每个人的义务。

B.我突然想起自己最爱的一本书，竟然妙•手•偶•得•一般在书柜一角发现了它。

C.元旦期间，涌入西岭雪山玩雪，体验冰雪美感的各地游客真是摩•肩•接•踵•。

D.王老师的一番话振•聋•发•眼•，让许多沉迷于网络世界的孩子醒悟过来。

【答案】B

【解析】本题考查成语运用。A.臧污纳垢：包臧容纳肮脏的东西。比喻包容坏人坏事。句中用

来强调平台不能容纳一些肮脏的东西，符合语境；B.妙手偶得：指技术高超的人，偶然间即可

得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。句中用来描写自

己偶然获得一本心爱的书，不符合语境；C.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容来往的人很

多，很拥挤。句中用来描写游客非常的多，符合语境；D.振聋发阳：比喻唤醒糊涂麻木之人。

句中用来描写老师的话带给孩子们的影响，符合语境；故选B。

7.（23-24八年级上•四川成都简阳市•期末）下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）

成都第31届世界大学生夏季运动会己闭幕，来自全球不同国家和地区的6500名青年运动

员经过长途跋涉相聚在蓉城。赛场上，选手们以摧枯拉朽的气势，诠释着拼搏的青春；赛场下，

观众们时而欢呼呐喊，时而屏息敛声，迎接每一枚奖牌的诞生；赛场外，志愿者们和颜悦色地

讲解与回答，也成为了一道亮丽的风景。

A.长途跋涉B.摧枯拉朽C.屏息敛声D.和颜悦色

【答案】B

【解析】本题考查词语辨析和运用。A.长途跋涉：指远距离的翻山渡水，形容路途遥远，行路

辛苦。此处描述来自全球不同国家和地区的青年运动员们经过长途旅行来到成都参加比赛，使

用正确；B.摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。这里形容选手们的赛场

气势不恰当；C.屏息敛声：抑制语声和呼吸，形容畏惧、小心的样子。此处描述观众们在紧张

时刻的专注和期待，使用正确；D.和颜悦色：脸色和蔼喜悦，形容和善可亲。此处描述志愿者

们友好、亲切的服务态度,使用正确；故选

8.（23-24八年级上•四川成都成华区•期末）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）

A.无数科技工作者默默奉献，弹植串胫，无怨无悔,创造了我国航天事业的辉煌。

B.在学校演讲比赛中，王华的演讲抑•扬♦顿•挫♦、慷慨激昂，赢得现场观众的一致好评。

C.老行当展馆里的游人摩♦肩•接♦踵•，大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。

D.假酒销售团伙气焰嚣张，锐•不♦可•当•，但在公安机关的严厉打击下，这些团伙被彻底粉碎了。

【答案】D

【解析】本题考查成语运用。A.婵精竭虑：意为用尽精力，费尽心思。使用恰当；B.抑扬顿挫：

形容声音高低起伏，和谐而有节奏。使用恰当；C.摩肩接踵，意思是肩与肩相磨，脚与脚相接。

形容人多拥挤不堪。使用恰当；D.锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。句中形容假酒

销售团伙，褒词贬用；故选D。

9.（23-24八年级上•四川成都龙泉驿区•期末）下列语句中加点的成语使用正确的一项是

（）

A.车队人员工作时二华不箪，车辆的每一个小毛病，随时发现，随时修理。

B.随着国家惠农政策的不断推出，农村家家户户的喜事接二连三，组等不绝。

C.托尔斯泰创造了小说艺术的巅峰，他把作品人物的人性表现得馋妙馋自。

D.在有些影片中，叛徒总是到主事群，让群众一眼就能看出来，这是为什么？

【答案】A

【解析】本题考查学生成语的正确使用能力。A.正确；一丝不苟，意思是连最细微的地方也不

马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。使用恰当；B.有误，络绎不绝：前后相连，连续不

断。形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。属月错对象，是错误的；C.有误，惟妙惟

肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。不能用来修饰“人性”，该成语望文生义；D.有误，

鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。该成语褒贬不当；故选A。

10.（23-24八年级上•四川成都新都区•期末）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）

他是一个和颜悦色的人，总能非常友好地对待身边人。他在三十岁时白手起家继承了父母

的家业，在他的领导下，他的公司变成了国际型的大公司。做事一•丝•不•苟•的他总能轻松应对工

作中的挑战，当然，在成功的路上，他也遇见了许多困难，但他那不•折•不•挠•的精神品质始终支

撑着他向前走，寻找着更多的可能性。

A.和颜悦色B.白手起家C.一丝不苟D.不折不挠

【答案】B

【解析】本题考查成语的运层。A.和颜悦色：形容和蔼喜悦的脸色。也形容态度和蔼可亲。这

里形容他态度和蔼可亲，符合语境，使用正确；B.白手起家：形容原来没有基础或条件很差而

创立起一番事业。该成语和“继承了父母的家业”意思不符，运用错误；C.一丝不苟：形容做

事十分认真、细致，一点儿也不马虎。这里形容他做事十分认真、细致，符合语境，使用正确；

D.不折不挠:在压力和困难面前不屈服，顽强。这里形容他的在压力和困难面前不屈服的精神，

符合语境，使用正确；故选及

能力提升

1.（23-24八年级上•四川成都金牛区•期末）下列句子中加点成语使用正确的一项是（）

A.巴勒斯坦地区许多儿童在以色列对加沙地带发动的战争中失去了生命，这真是惨•绝•人•寰•的

悲剧。

B.黄老师擅长摄影，他不但在许多杂志上发表过作品，还成功举办了个人作品展，真是妙・手•

偶•得•啊！

C.全场观众完全陶醉在张学友深情演绎的一首首经典歌曲中，直到他挥手告别，人们才忧您

木惜。

D.《觉醒年代》剧情跌宕，即切顿挫，展现了波澜壮阔的历史画卷，的确算是近几年电视剧

中的佳作。

【答案】A

【解析】本题考查成语的正确使用。A.“惨绝人寰”意思是世间再没有比这更残酷的了。形容

残酷凄惨到了极点。符合本句语境。B.“妙手偶得”意思是指文学修养很高的人，由于偶发灵

感而写出的佳句、佳作。本句说黄老师摄影作品很多，该词与语境不符。C.“恍然大悟”意思

是一下子完全明白了或觉悟过来了。本句形容人们从陶醉中回过神来，该词与语境不符。D.

“加扬顿挫”意思是形容声音高低起伏，和谐而有节奏。本句形容故事情节曲折，用错对象。

故选Ao

2.（23-24八年级上•四川成都武侯区•期末）下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）

今年成都大运会开幕式呈现了独•一•无•二•的巴蜀元素：在太阳神鸟的金色光芒中，手持国旗

的中国运动员踏着抑•扬•顿•挫•的蜀地民歌入场，三星堆面具舞演员的青铜人像造型惟•妙•惟•肖•，观

众席上不断响起的“雄起”呐喊声振•聋•发•眼•。

A.独一无二B.抑扬顿挫C.惟妙惟肖D.振聋发股

【答案】D

【解析】本题考查成语运用。A.独一无二：没有相同的，没有可以相比的。使用正确；B.抑扬

顿挫：指声音的大小起伏和停顿转折。使用正确：C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真,

生动形象。使用正确；D.振聋发耳贵：比喻用言论文章唤起头脑糊涂、是非不明的人，使他们清

醒过来。用在此处望文生义，不符合“呐喊声很大”的语境，可改为“震耳欲聋"；故选D。

3.（23-24八年级上•四川成都高新区•期末）下面语段中加点成语使用有误的一项是（）

“文章本天成，妙♦手•偶•得♦之”，坚持写作的人，总能在持续思考中爆发灵感。但有些年轻

人却渴望不劳而获，走捷径的心态在心中潜•滋•暗•长•。最近，媒体报道高校学生学术写作造假，

入•木•三•分•地剖析了这种行为给社会带来的巨大危害。但个别家长对孩子的犯错，不但不教育，

反而弹•精•竭•虑•地包庇，实属不该。

A.妙手偶得B.潜滋暗长C.入木三分D.弹精竭虑

【答案】D

【解析】本题考查成语使用正误的辨析。A.妙手偶得：指诗文创作过程中，技能高超的作者常

因灵感突发而得到意外的成功。结合“坚持写作的人，总能在持续思考中爆发灵感”可知，用

来形容创作的文章，符合语境；B.潜滋暗长：在暗中不知不觉地滋生发展。用在这里形容有些

年轻人走捷径的心态不知不觉地滋生发展，符合语境；C.入木三分：原形容书法的笔力极为强

劲用来。现形容比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。这里用来形容剖析学术写作造假行为带

来的巨大危害，符合语境；D.婵精竭虑：形容用尽心思。结合“但个别家长对孩子的犯错，不

但不教育”“实属不该”可知，这里应该用贬义词，体现家长的不正确的教育方式，因此“弹

精竭虑”用在这里属于褒贬误用；故选D。

4.（23-24八年级上•四川成都邛睐市•期末）下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）

《印象丽江》的实景演出让观众们张•目♦结•舌♦，大家都被少数民族表演者的原生态表演和

别具匠心的场景设计所震撼，仿佛置身于惟妙惟肖的高原雪山上，令人叹为观止。

A.张目结舌B.别具匠心C.惟妙惟肖D.叹为观止

【答案】C

【解析】本题考查成语运用。A.张目结舌：睁大眼睛说不出话来，形容人窘迫或惊呆的样子。

使用正确；B.别具匠心：形容巧妙而独特的构思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构

思。使用正确；C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼一真，生动形象。不符合“仿佛置身于高

原雪山上”的语境，使用错误；D.叹为观止：指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。使用

正确；故选C。

5.（23-24八年级上哂川成都青白江区♦期末）下面语句中加点成语使用正确的一项是（）

A.学校开展“垃圾分类进校园”活动，他首•当•其•冲•，报名参加了“垃圾分类小分队”。

B.我的看法只是井蛙之见，肤浅得很，说出来怕购第2方。

C.妈妈说青少年不要迷信权威，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强•词•夺•理•。

D.小李一直想买一套心仪的集邮册，这次逛街终于买到了，真是妙♦手•偶♦得•啊！

【答案】B

【解析】本题考查成语运用。A.首当其冲：当某件事或某种情况首先发生或来临，人们首先会

遭受或面临相应的冲击或挑战。通常用来形容最先受到的攻击或遭遇的灾难。句中指他积极报

名参加活动，望文生义，使用不当；B.贻笑大方：指让内行人笑话。使用正确；C强词夺理：

指无理强辩，没理硬说成有理。褒贬误用，使用不当；D.妙手偶得：技术高超的人，偶然间即

可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。句中指小李终

于卖到了心仪的集邮册，望文生义，使用不当；故选B。

6.（22-23八年级上•四川成都简阳市•期末）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）

“担当”是什么？冲锋在前是一种担当：疫情来临时，医务人员累得筋•疲•力•尽■依然坚守

在抗疫一线；山火发生时，重庆小伙不顾危险骑着摩托左在坦荡如礁的山路上运送物资。默默

坚守也是一种担当：袁隆平在田间地头为粮食增收而邺植串虐，居里夫人在燥热的棚屋为炼制

镭而不折不像……

A.筋疲力尽B.坦荡如砥C.弹精竭虑D.不折不挠

【答案】B

【解析】本题考查成语运用。A.筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。句中用于描绘

了医务人员在抗疫一线长时间工作后的疲惫状态，符合语境；B.坦荡如砥：平坦得像磨刀石一

样。比喻人非常直率，做事不加犹豫。也多用来形容大面积的地方很平坦。句中用来描述山路

的形态，而山路往往是崎岖不平的，使用对象不对；C.弹精竭虑：形容全副精力、整个身心都

倾注于某件事情上。用尽精力，费尽心思。句中用于表现袁隆平在田间地头为粮食增收而付出

的极大心血和努力，符合语境；D.不折不挠：在压力和困难面前不屈服，顽强。句中用来赞扬

居里夫人在炼制镭过程中面龙困难和挑战所表现出的坚韧和毅力，符合语境；故选B。

7.（22-23八年级上•四川成都七中•期末）下列句子中加点词语使用正确的一项是（）

A.每逢有阳光的下午，成都每座茶馆都人声鼎沸，茶堂信的吆喝也是振•聋•发•联•。

B.这帮在春熙路附近作案的犯罪团伙为了躲避警察的追捕，四处奔逃，婵•精•竭•虑•。

C.齐白石能把蜻蜓画得帙炒作用，造型和比例都很精准，连翅膀上的脉络都清晰可见。

D.老师因•地•制•宜•，根据小明的学习情况，安排了有针友性的学习计戈“，帮助他夺得佳绩。

【答案】C

【解析】本题考查成语的理解与运用0A.振聋发脾：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。

比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。句中形容茶堂侑的吆喝，使用对象有误；

B.弹精竭虑：用尽精力，费尽心思。含褒义。句中形容犯罪团伙，使用情感有误；C.惟妙惟

肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。句中形容齐白石所画蜻蜓非常生动，符合语境；D.因

地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法,句中应用“因材施教”来形容老师的

教学，不符合语境；故选C。

8.（22-23八年级上-四川成都龙泉驿区-期末）下列语句中加点的成语使用不正确的一项

是（）

A.自从被老师安排和他坐同桌后，倒霉的事就一桩接一桩，络•绎•不•绝•地发生在我身上。

B.研究现状要深入实地考察，分析问题要入•木•三•分•，只有这样才能在工作上取得实效。

C.不急功近利，不患得患失，坚定不移地奠定基础创造条件，自会有妙•手•偶•得•的乐趣。

D.他没有讲一句感谢的话，只是默默坚守在自己的岗位上，一•丝•不•苟•地搞好本职工作。

【答案】A

【解析】本题考查成语运用。A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。不

能形容事情一件接一件发生，用错对象；B.入木三分：比喻分析问题深刻。正确；C.妙手偶得：

指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。也指巧妙地办成某事。正确；D.

一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。正确；故选A。

9.（22-23八年级上哂川成都青白江区♦期末）下面语句中加点成语使用正确的一项是（）

A.作家莫言在台上的演讲抑西顿性，慷慨激昂，赢得现场观众的一片掌声。

B.这些纪录时光的照片，再现了前辈们奋力创业的艰辛，展示了赈灾将士摧•枯•拉•巧•的气势。

C.北京东奥会赛场上，当运动员们为祖国和人民赢得了新的荣誉时，观众席上总会爆发出振

聋♦发♦联•的欢呼声。

D.他一边参加植树活动，一边埋怨土太硬，坑难挖，可谓任•劳•任♦怨♦。

【答案】A

【解析】本题考查成语运用。A.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。正确；B.摧枯

拉玛：摧毁枯草朽木。形容气势盛大，对方不堪一击。不能用于救灾，用错对象；C.振聋发联：

比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。此处应用“震耳欲聋”；D,任劳任怨：

做事能够经受劳苦和别人的抱怨。与前面的“一边埋怨土太硬，坑难挖”矛盾；故选A。

10.（23-24八年级上-四川成都武侯区-期末）下列语句中加点的成语使用有误的一项是

（）

回望历史，自手翠枣，一步一个脚臼，须精军虐，创造出无愧于时代，无

愧于人民，无愧于历史的丰功伟绩，他们的精神永垂不巧，令今天无数的后辈触目伤怀。

A.白手起家B.弹精竭虑C.永垂不朽D.触目伤怀

【答案】D

【解析】本题考查成语运用。A.白手起家：意为没有任何经济实力支持，靠着双手进行创业,

最后获得成功的果实。使用正确；B.弹精竭虑：使尽了精力，费尽了心思、。使用正确；C.永垂

不巧：指姓名、事迹、精神等永远流传，不会磨灭。使用正确；D.触目伤怀：看到某种情况而

内心伤悲。句中表达的是精神令后辈赞叹，与语境不符，使用不当；故选D。

拓展培优

1.（24-25八年级上-四川泸州-期末）下列句子中加点成语使用错误的一项是（）

A.作家擒获细节不能仅仅依赖所谓的灵感或者想象力。出神入化的细节有时是妙•手•偶•得•，更

多的是基于丰富的生活经验、锐利的观察和独特的颖悟。

B.国庆期间，各地推出的各种灯光秀璀璨夺目，让人目眩神迷。一到傍晚，街上行人摩肩掾

廖络绎不绝。

C.年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和串植理由的创造力，更需要不断

超越的勇气。

D.嫦娥五号顺利完成月面自动采样封袋并降落预定地点，这一举世瞩目的科研成果，同科技

工作者弹•精•竭•虑•、忘我工作是分不开的。

【答案】C

【解析】本题考查成语运用。A.“妙手偶得”指文学创作中技艺高超的人偶然得到佳句或灵感。

句中形容作家偶然获得出神入化的细节，符合语境，使用正确；B.“摩肩接踵”形容人多拥挤，

肩碰肩、脚碰脚。句中描写国庆期间街上行人拥挤的场景，符合成语含义，使用正确；C.“摧

枯江朽”比喻轻易摧毁腐朽的事物，多形容势力强大或行动迅猛。句中修饰“创造力”，但“创

造力”并非“腐朽事物”，使用错误；D.“弹精竭虑”指用尽精力，费尽心思。形容科技工作

者为科研付出全部精力，符合语境，使用正确；故选C。

2.（24-25八年级上・四川广安•期末）下列情境中，加点成语使用不恰当的一项是（）

近年来，广安的旅游业蓬勃发展。节假日期间，许多游客①长•途•跋•涉•而来，只为瞻仰伟

人故居；每到夏季，慕名来华山、天意谷避暑的游客更是②络•绎•不•绝•；夜幕降临，广安夜市游

人③摩•肩•接•踵•，争相品尝当地特色美食。据悉，近年来，来广安旅游的游客数量一直④潜•滋•暗•

长*，旅游业呈现出一片兴旺的景象。

A.①R.②C.③D.@

【答案】D

【解析】本题考查成语运用。A.长途跋涉：指远距离的翻山渡水，形容路途遥远，行路辛苦。

这里用来形容游客为瞻仰伟人故居远道而来，使用恰当；B.络绎不绝:形容行人车马来来往往，

接连不断。用来形容夏季来避暑的游客很多，连续不断，符合语境，使用正确；C.摩肩接踵:

意思是肩碰着肩，脚碰着脚，形容人多拥挤。用来描述广安夜市游人众多、拥挤的场景，使用

恰当；D.潜滋暗长：指在暗中不知不觉地生长，一般用于形容不好的事物或现象在暗中发展，

带有贬义或不太积极的意味，与语境中游客数量增多，旅游业兴旺的积极景象不符，可改为“与

日俱增”等词；故选D。

3.（24-25八年级上•四川德阳•期末）下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.她的歌声如同春风拂面，入•木•三•分•地触动了在场每一个人的心弦。

B.这座城市的历史建筑抑•扬•顼•挫•，展现了丰富的文化底蕴。

C.他跑摩诚咎地对待每一篇文字，力求字字珠矶，句句经典。

D.江水犹如穿峰凿石的巨龙，它的每一次腾涌，每一个转身，无不充满了摧•枯•拉•巧•的力量！

【答案】D

【解析】本题考查成语辨析。A.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见

解深刻、透彻。在本句中形容歌声不合适，所以该成语和语境不符。B.抑扬顿挫：形容声音

高低起伏，和谐悦耳。不能用来形容建筑，该成语用错对象。C.诚惶诚恐：形容非常小心谨

慎以至达到害怕不安的程度。在这里形容对待文字的态度，与语境不符。D.摧枯江朽：指摧

毁枯草，折断朽木，也比喻迅速摧毁腐朽的事物。这里形容江水的声势浩大，波涛汹涌，符合

语境。故选D。

4.（24-25八年级上-四川眉山・期末）下列语段中，加点成语使用有误的一项是（）

“担当”是什么？冲锋在前是一种担当：洪水肆虐时，救援人员累得筋♦疲•力♦尽•仍奋力抢

救被困群众；而在遥远的边疆，战士们巡逻在埠前如砥的崇山峻岭间，守护着国家的安宁。默

默坚守也是一种担当：袁隆平在田间地头为粮食增收而弹•精♦竭•虑♦，航天团队在无数失败中不•折•

不•挠•地追求成功……

A.筋疲力尽B.坦荡妇砥C.弹精竭虑D.不折不挠

【答案】B

【解析】本题考查成语运用。A.“筋疲力尽”形容非常疲乏，一点力气也没有了，用来形容救

援人员的状态合适；B.“坦荡如砥”意思是平坦得像磨刀石一样，多用来形容大面积的地方很

平坦。而句中用来形容“崇山峻岭”，显然不符合语境，使用有误：C.“弹精竭虑”形容用尽

心思，用来形容袁隆平为粮食增收所付出的努力恰当；D.“不折不挠”指在压力和困难面前不

屈服，用来形容航天团队的精神恰当；故选瓦

5.（24-25八年级上•四川绵阳•期末）下列各句中加点词语的使用，不正确的一句是（）

A.安州区高川乡因♦地•制•宜♦，大力发展中药材种植业，成为远近闻名的药材种植基地。

B.针对群众浑尊加维的网络赌博、网络诈骗等犯罪行为，公安机关将加大打击力度。

C.这两兄弟小时候长得惟•妙•惟•肖•，除了他们的父母，其他人几乎很难将他们分清楚。

D.前来富乐山观看菊展的游客络•绎•不•绝•，他们不时停下脚步，用相机记录下这美景。

【答案】C

【解析】本题考查成语的理解和运用。A.因地制宜：意思是根据各地的具体情况，制定适宜的

办法。句中说的是安州区高川乡依据自身的实际情况大力发展中药材种植业，与语境相合，该

成语使用恰当；B.深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。句中说的是群众对网络赌博、

网络诈骗等犯罪行为极为厌恶，与语境相合，该成语使用恰当；C.惟妙惟肖：形容描写或模仿

得非常逼真、传神。通常用于形容艺术作品、表演等像真的一样，不能用来形容人长得像，句

中说的是两兄弟小时候长得像，用错对象，该成语使用不正确：D.络绎不绝：形容行人车马来

来往往，接连不断。句中说的是富乐山观看菊展的游客不断前来，与语境相合，该成语使用恰

当；故选C。

6.（24-25八年级上•四川南充•期末）下列加点成语运用不恰当的