人教版PEP三年级（下）英语 1-6单元知识点

人教PEP新版三年级（下）英语1-6单元知识点

UnitlMeetingnewpeople（结识新朋友）

一、字母发音

:字母（组合），发音场词

1

：a-e：/ei/；name名字cake蛋糕game游戏

：a：㈤:ant蚂蚁dad爸爸bad坏的

二、单词读背

who谁girl女孩student学生

he他China中国after在后面

she她today今天neighbour令R居

boy男孩teacher教师man成年男子;男人

very很非常十分English英语的;英语from来自从…来

where在哪里倒哪里about大约;左右;关于woman成年女子;妇女

Mr（用于男子的姓氏或姓名前）先生

三、短语读背

[goout出去takealookat...看…

；newfriends新朋友welcometo...欢迎到……

!makeacake做蛋糕mynewneighbour我的新邻居

Iplayagame玩游戏myclassmate我的同班同学

•myEnglishteacher我的英语老师

四、句型读背

询问对方姓名的句型公式:

।________________________

问：Whafsyourname?答：一Mynameis+名字.

例句：—What'syourname?你叫什么名字？

—MynameisZhangLi.我叫张丽.

2、询问对方来自哪里的句型公式：

问：一Whereareyoufrom?答：T'mfrom+国家/地区.

例句：问：一Whereareyoufrom?你来自哪里？

答：一fromCanada.我来自加拿大°

3、向对方表达感谢的句型公式：

答：一Thankyou（+,人名/称呼）.回复：—You'rewelcome.

例句：一Ohno,myrulerisbroken.哦不，我的尺子断了。

—It's0K,Meimei.Wecanshare.^梅梅。我们可以一起

—Thankyou,Fangfang.谢谢你，芳芳。

—You'rewelcome.别客气。

4、询问某人身份的句型句型公式：

问：—Who'sthis/that+MA?

答：一This/Thatis+某人的身例+,姓名）.

例句：问：一Whobthisboy?这个男孩是谁？

答:—Thisismybrother.是我的哥哥

五、语法读背（重点）

形容词性物主代词my和your例句：

①Thisismyfriend,这是我的朋友。

②Mybagisyellow.我的包是黄色的。

③Yourshirtissobeautiful.你的T恤很漂亮。

Unit2Expressingyourself（自我表达）

一、字母发音

字母（组合）:发音；例词

-e；/e/：leg腿bed床pet宠物

e；/i：/；he他she她me我

二、单词读背

gift礼物tail尾;尾巴song歌;歌曲

thin瘦的dance跳舞much许多;力量

body身体face脸;面孔or或;或者;还是

her她;她的all所有;全部slow缓慢的;慢的

picture图画;绘画short短的;个子矮的sing唱（歌）；演唱

card贺卡;慰问卡;卡片talk（用新语言）讲，说;说话

!so（表示大小或数量）这么，那么

：right（意见或判断）准确，确切，恰当

!hashave的第三人称单数形式，具有（某种外表、特性或特征）

LMMMMMMMMMMMMMM■■■MMMMMM«■>MBMMMMMMMMMM—

三、短语读背

shortlegs短腿havefun玩得开心

bigears大耳朵alongtail一条长尾巴

everyday每天alongbody一个长身体

drawapicture画一幅画singanddance唱歌跳舞

四、句型读背

1、描述人/动物特点的句型

例句：一Thelittlecatisverylovely,这只小猫很可爱。

Thetwoboysaretall,这两个男孩很高。

2、描述动物外形特征的句型

例句：Ithasalongtail,它有一条长尾巴。

Ithastwolongearsandashorttail,它有两只长耳朵和一条短尾巴。

3、确认对方是否做某事的句型

例句：问：一Doyoumakecakesforyoursister?你给你的姐姐做

蛋糕吗？

答：一Yes.Ido.是的，我给她做。

五、语法读背（重点）

人称代词

单/复数形式人称人称代词主格人称代词宾格

第一人称I我Me我

第二人称you你you你

单数he他him他

第三人称she她her她

it它it它

第一人称we我们us我们

复数第二人称you你们you你们

第三人称they他/她/它们them他/她/它们

第一人称例句：IamstudvingEnglish.（我在学习英语c）

第二人称例句：Youaredoingagreatjob.（你做得很好。）

第三人称例句：Heismybrother.（他是我的兄弟。）

Unit3Learningbetter（更好的学习）

一、字母发音

字母（组合）发音例词

i-e/ai/kite风筝nine九bike自行车like喜欢

■

I/I/pig猪big大的dig挖

二、单词读背

[see看见pen钢笔।nose鼻;鼻子

[bag包;袋pencil铅笔।class课;班级

；paper纸these这些find找到;找回

;ruler直尺learn学;学习book书;书籍

[hear听见;听到■computer计算机;电脑

三、短语读背

mynose我的鼻子mytongue我的舌头

inclass在课堂上schoolthings学习用品

noproblem没问题mysenses我的感觉官能

drawaline画一条线yourpencilbox你的铅笔盒

put...in....把….…放到……里makeakite制作一个风筝

而:一有曲及曾

1、请求对方允许的句型句型公式：:

问：一CanI+动词原形（+其他）？；

答：—Yes./OK!/Sure./Noproblem.No/Sorry,youcan't;

2、递给别人物品时的常用句型句型公式：Hereyouare.；

例句：问:—CanIuseyourpencil,Mary?我能用一H橄铅锣胤玛丽?;

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一」

答：一Hereyouare.给你。

3、询问近处的单个事物名称的句型句型公式：

问:—What'sthis?

答:—It'sa/an+事物名称（单数）.

例句：问：一Whatsthis?这是什么？

答：一tsacat,它是一只猫。

4、询问近处的多个事物名称的句型句型公式：

问:—Whatarethese?

答：一They're+事物名称（复数）.

例句：问：一Whatarethese?这些是什么？

答：一They'recarrots.它们是胡萝卜。

五、语法读背（重点）

1、常见的指示代词有this、that、these和those等。

2、this意为"这，这个”，用于指代距离说话人较近的单个人或事

物，其对应的复数形式是these"这些，that意为"那,那个:用

于指代距离说话人较远的单个人或事物，其对应的复数形式是

thoseB那此“

例句：问：一Whatsthat?那是什么？

答：一It'sanelephant.它是一头大象。

Unit4Healthyfood（健康的饮食）

一、字母发音

厚由盛"

发音例词

r---------------r"1

:o-e:/au/；nose鼻子home家hope希望rose玫瑰:

o；/D/，dog狗hot热的fox狐狸body身体:

二、1词蔻言

；meat肉rice大米fruit水果

।

汤时间果汁

।!souptimejuice

糖果面包蔬菜

।!candybreadvegetable

：healthy健康的breakfast早饭milk（牛或羊等的）奶

%;MnMoodle（常用MM复MM数）面条egg（作食物用的）蛋鸡蛋

三、短语读背

；athome在家somebread一些面包

；drinkmilk喝牛奶sharethecake分享蛋糕

!somemilk一些牛奶healthyfood健康的食物

[junkfood垃圾食品begoodfor...对,.…有好处

四、句型读背

1康法询海藁醺砺而良薪至

例句：问:—I'dlikesomewater.我想喝点儿水。

答:—I'dlikesomeeggs,please.我想吃点儿鸡蛋，谢谢。

2.请别人吃/喝某些食物/饮品的句型

例句：问：—Havesomepears,Lily.吃点儿梨吧，莉莉。

答：一Thankyou.谢谢你。

五、语法读背（重点）

1、have、eat与take施用乐

单词用法例句

havehave既可以表示吃”，又可以I'dliketohavesomecoffee.

表示"喝"。在英国，人们习惯用我想要喝点儿咖啡。

have来代替drink。have也经Itstimetohavebreakfast.

常与meal或表示三餐的名词连该吃早饭了。

用

eateat表示"吃（某种食物）",后面Ieatahamburgerfordinner.

直接跟名词或代词;也可表示"吃我晚饭吃一个三明治。

饭，用餐”

taketake表示"吃，喝“时，不如Takethemedicinethree

have和eat正式，但表示“吃药timesaday.

“时，必须用take这种药一天服用三次。

2、too的用法

例:—Heisateacher.Hisbrotherisateachertoo.

他是一位教师。他哥哥也是一位教师。

拓展：too还可以表示"太;过分;过度“，常用来修饰形容词或副词。

例:—Thissweateristoosmallforme.

这件毛衣对我来说太小了。

Unit5oldtoys（旧玩具）

一、字母发音

r-------------------------------r-1

:字母（组合）:发音:例词:

11

:1u-e1:/ju:/1：use使用cute可爱的excuse原谅1

：u；/A/:cut切;割bus公共汽车cup杯子：

二、单词读背

ball球doll玩具box盒子

now现在map地图put放;安置

at在（某处）boat小船;舟home家;住所

car小汽车;轿车in在…内;在…中keepcap帽子保有;留着

on（覆盖、附着）在……上under在（或到、通过）……下面

cool（因时髦、漂亮且与众不同而）酷的，绝妙的

三、短语读背

[①物品类

[oldbooks旧书oldtoys旧玩具

[schoolthings学习用品atoyboat一只玩具小船

[②位置类

;inthebag在包里inthebox在箱子里

!onthewall在墙上ontheground在地上

;ontheshelf在架子上underthebox在箱子下面

:③其他类

•somany如此多;这么多allaround周围;四周

四、句型读背

：K船[鬲》是否加看藁重防而看向公正

响:—Doyouhave+事物名称（+其他）？

；答:—YesJ/wedo.

•No,l/wedon't

Unit6Numbersinlife（生活中的数字）

一、字母发音

「_-_________丁一

字母（组合）反日例词

C/k/can可以cute可爱的colour颜色

-ce/s/face脸dance跳舞voice噪音

1/u/listen听;倾听help帮助tall高的

g/g/go去;走garden花园grass草

-ge/也/cage笼子age年龄page页，面

y/j/year年纪;年your你（们）的young年轻的

-y/al/my我的fly飞cry哭

二、单词读背

!fifteen十五elevenH-eighteen十八

!twelve十二twenty二十nineteen十九

Ifourteen十四seventeen十七back回到原处

"thirteen十三sixteen十六

三、短语读背

;lookat看countto...数到……

•howmany多少howmuch多少钱

!toycar玩具小汽车howabout.........怎么样