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文档简介

口语交际：讲民间故事统编版语文五年级上册选

故

事民间故事有很多，你要选择哪个来讲呢？①要选择自己熟悉的、印象深刻的故事；②要选择积极健康、蕴含人民智慧的故事。记

故

事选择了想讲述的故事，怎样记住故事内容呢？①借助表格、示意图等梳理主要情节。②抓住故事的关键线索。③按顺序复述，不遗漏重要情节。创造性复述故事怎样把故事讲得生动、有吸引力呢？适当添加人物对话，如，织女第一次见到老牛时会说些什么;细致描绘人物形象，如，王母娘娘长得什么样。1.丰富故事的细节如，讲《牛郎织女》，可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。2.大胆想象，增加合理的情节。如，讲《猎人海力布》，用海力布的口吻讲述，会更加亲切。3.把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。如，先说有一块石头是一位猎人变的，再讲猎人海力布的故事。4.变换情节的顺序，设置悬念吸引听众。可以在哪些地方展开想象，进行创造性复述呢？

1.在故事比较简略的地方展开追问和想象:可能会有怎样的情节，当时故事中的人物会怎样说、怎样做。

2.在描述人物的想法时，可以试着把它变成内心独白的语言;描述人物之间的交流，可以把间接引语改为直接引语。

3.在介绍人物形象时，可以细致描绘人物的外形、穿着等。

4.在情节比较紧张或轻松时，可以配上相应的动作和表情去表现。分小组讲故事以小组为单位进行交流，根据内容适当调整组员，将不是讲同一个故事的同学分在一组。具体要求：轮流讲故事，每人讲故事的时间控制在三分钟左右，长故事可节选片段。每人讲故事后，都要请组员作出评价。小组轮讲后，每组选出一位同学，在全班进行展示。全班交流小组推荐代表依次上台轮讲，评选出班里的“故事大王”。评价标准小组评价最佳创意故事评价表是否丰富故事情节和关键细节动作、表情是否丰富是否贴合故事情境很棒基本做到还需努力我要分享的民间故事是《白蛇传》。修炼千年的蛇精白素贞，为了报答书生许仙前世的救命之恩，化为人形嫁给他。婚后，金山寺的和尚法海对许仙讲白素贞乃蛇精，许仙将信将疑。后来许仙按法海的办法在端午节让白素贞喝下雄黄酒，白素贞现出原形，将许仙吓死。交际示例一白素贞上天庭盗取仙草将许仙救活。法海将许仙骗至金山寺并软禁，白素贞同小青一起与法海斗法，水漫金山寺，却因此伤害了其他生灵。白素贞因为触犯天条

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