《叉车驾驶与维护第2版》课件-项目七诊断与排除叉车常见故障

项目七诊断与排除叉车常见故障上海现代流通学校任务一诊断与排除柴油发动机常见故障任务二诊断与排除汽油发动机常见故障任务三诊断与排除叉车驱动系统常见故障任务四诊断与排除叉车转向系常见故障任务五诊断与排除叉车电器常见故障任务六诊断与排除液压系统常见故障项目七诊断与排除叉车常见故障任务一诊断与排除柴油发动机常见故障任务目标知识目标1.了解柴油发动机常见故障2.熟悉柴油发动机常见故障的分析能力目标1.能熟练根据现象，正确诊断和分析故障2.能掌握简单排除故障的方法任务描述柴油发动机是柴油叉车的心脏。在使用过程中可能会出现一些故障，比如有发动机烟色不正常、发动机异响、发动机起动困难等，对于这些故障如何来分析其形成原因、找出其诊断与排除方法就非常重要。任务准备为了完成上述操作，需准备柴油发动机一台，拆卸工具若干。任务实施步骤一01诊断与排除发动机不正常烟色步骤二02诊断与排除发动机异响步骤三03诊断与排除发动机起动困难应用训练根据以上步骤进行实训，实训步骤如下：第一步：分组：学生须分组实训，每组10或15人；并安排一名学生为组长；第二步：示范：教师示范，教师按照以上“故障現象”“分析原因”“排除故障”三步骤进行。第三步：检查：请个别学生进行操作，指出其优缺点,其他学生观摩；第四步：训练：学生轮流进行训练，学生间可互相指正共同探讨；第五步：评价：教师评价，通过学生现场操作，评价学生的操作优缺点。任务评价任务评价表训练项目考核要求配分评分标准得分柴油发动机常见故障诊断与排除诊断与排除１.发动机不正常烟色２.发动机异响３.发动机起动困难

要求对上述三项内容任选一项，按照三步法。进行指认表述或实际操作。

1001.故障現象表述清析

2.故障分析原因透折3.排除故障准确无误任务二诊断与排除汽油发动机常见故障任务目标知识目标1.了解汽油发动机常见故障：油路、电路故障2.熟悉汽油发动机的常见油电路故障的分析能力目标1.能熟练根据现象，正确诊断和分析故障2.能掌握简单排除故障的方法任务描述汽油发动机是叉车的动力来源。在使用过程中可能会出现一些故障，比如汽油发动机电路故障、汽油发动机油路故障等，对于这些故障如何来分析其形成原因、找出其诊断与排除方法是非常重要。任务准备为了完成上述任务，可准备运转的传统、电喷汽油发动机各一台。任务实施诊断与排除汽油发动机电路故障步骤一诊断与排除汽油发动机油路故障步骤二应用训练根据以上步骤进行实训,实训步骤如下:第一步：分组：学生须分组实训，每组10或15人；并安排一名学生为组长；第二步：示范：教师示范，教师按照以上要求进行指认相关机件并假设的模拟故障和诊断与处理故障；第三步：检查：请个别学生进行操作，指出其优缺点，其他学生观摩；第四步：训练：学生轮流进行训练，学生间可互相指正共同探讨；第五步：评价：教师评价，通过学生现场操作，评价学生的表达及操作的优缺点。任务评价任务评价表训练项目考核要求配分评分标准得分汽油机常见故障与排除汽油发动机电路故障：1.传统触点式点火系2.霍尔无触点式点火系汽油发动机油路故障：1.化油器式供油系统2.电喷发动机供油系统要求对上述各项内容任选一项，按照三步法进行指认述或实际操作。1001.指认油路或电路各零部件，及油路或电路的走向。

2.能清析表述故障現象3.透彻分析故障原因4.准确无误表达排除故障方式任务三诊断与排除叉车驱动系统常见故障任务目标知识目标1.了解叉车驱动系统，手动换档、离合器的常见故障诊断与排除2.掌握叉车驱动系统，液压动力換档、液力变矩器排除一般故障能力目标1.能熟练根据现象，正确诊断和分析故障2.能掌握简单排除故障的方法任务描述在本任务中，我们要能够诊断与排除离合器常见故障，了解离合器打滑的原因分析及故障排除，掌握离合器抖动与分离不彻底的原因分析及故障排除和液力变矩器一般故障的排除。任务准备1、叉车驱动系统手动換档及液力换档至少各一台叉车。2、离合器压盘总成螺旋弹簧式和推式膜片弹簧离合器压盘至少各一个、离合器片总成、离合器输出轴。任务实施诊断与排除离合器常见故障诊断与排除步骤一诊断与排除液力传动油滤清器堵塞故障步骤二应用训练根据以上步骤示意图进行实训，实训步骤如下:第一步：学生分组，每组10或15人；并安排一名学生为组长；第二步：教师示范，教师按照以上操作程序。在液压动力換档实体前，指认相关机件，根据现象分析故障原因，排除方法。并示范模拟故障，诊断与处理故障；第三步：学生模仿，请个别学生进行操作，指出其优缺点,其他学生观摩；第四步：学生轮流进行个体训练，相互共同探讨；第五步：教师评价，通过学生现场操作，修正学生的操作错误点，强调操作要领。任务评价任务评价表训练项目考核要求配分评分标准得分离合器常见故障诊断与排除１.摩擦片式离合器的组成结构２.工作原理或工作过程３.离合器打滑原因分析及故障排除４.离合器分离不彻底原因分析及故障排除60指认组成结构

表述工作原理打滑原因分析及故障排除分离不彻底原因分析及故障排除液力变矩器排除一般故障1.液力传动油滤清器堵塞故障的原因分析2.液力传动油滤清器堵塞故障的排除40堵塞故障的原因分析堵塞故障的排除任务四诊断与排除叉车转向系常见故障任务目标知识目标１.掌握机械式转向机构的组成结构、故障诊断与排除２.掌握全液压动力转向机构的组成结构、工作原理与故障诊断与排除能力目标1.熟悉机械式转向机构的故障诊断与排除2.熟悉全液压动力转向机构的故障诊断与排除任务描述叉车的液压转向，是十分重要使用频率比较高，发生故障后，整个叉车就不能正常的进行运行，分析排除其故障显得十分重要，故障主要来自于机械式转向机构与全液压动力转向。任务准备为了完成上诉任务我们必须准备机械式转向机构与全液压动力转向的叉车至少各一辆。循环球式机械转向器、液压动力转向器、转向球关节、横、直拉杆、横置式转向工作油缸等总成件。任务实施步骤二诊断与排除全液压动力转向机构的故障步骤一诊断与排除机械式转向机构的故障应用训练根据以上步骤示意图进行实训，实训步骤如下:第一步：学生分组，每组10或15人；并安排一名学生为组长；第二步：教师示范，教师按照以上操作程序和机械式转向机构和全液压动力转向机构的维护保养检查与故障诊断与排除示范并讲解；第三步：学生模仿，请个别学生进行操作，指出其优缺点,其他学生观摩；第四步：学生个体轮流进行个体训练，学生可以相互指出操作缺陷；第五步：教师评价，通过学生现场操作，修正学生的操作错误点，强调操作要领。任务评价任务评价表训练项目考核要求配分评分标准得分机械式转向机构１.了解机械式转向机构组成与作用并能表达转向力传递过程。2.机械式转向机构的故障诊断与排除。50指汄组成，表达转向力传递过程。

转向机构调整，故障诊断与排除。全液压动力转向１.掌握指认液压动力转向机构各机件名称与作用并能表达液压动力传递过程２.掌握检查的步骤与维护保养的要求并能诊断与排除故障。50指汄组成，表达液压动力传递过程。

检查的步骤与维护保养能诊断与排除故障。任务五诊断与排除叉车电器常见故障任务目标知识目标1.掌握叉车电器设备:起动机、发电机、喇叭、灯光、电气结构和工作原理2.能分析叉车电器设备的故障原因能力目标1.掌握叉车电器设备的故障排除2.能熟练拆解和装配起动机、发电机任务描述蓄电池式叉车重要的能量存储装置，是叉车启动的必备条件，而且蓄电池有一定的使用年限，正确维护使用保养蓄电池对于延长蓄电池的使用寿命，确保叉车的正常运行具有重要的意义，其故障通常有起动电路无电故障，发电机不充电，喇叭不响灯光不亮等。任务准备1.为了完成上诉任务，需准备叉车一台、起动机、发电机、喇叭、灯光等电器总成件各一件。2.万用表、试灯、所需手工具若干。任务实施01020403诊断与排除起动电路无电故障分析及排除发电机不充电的原因及故障分析及排除喇叭不响的原因及故障分析及排除灯光不亮的原因及故障应用训练根据以上步骤进行实训，实训步骤为：第一步：学生分组，每组10或15人；并安排一名学生为组长；第二步：教师示范，教师按照以上步骤1）进行电液比重计、目测镜、高率放电计、测试蓄电池电量;2）对照电路图使用万用表或试灯测试起动系各节点电压，拆装起动机，3）对照电路图使用万用表或试灯测试充电系各节点电压，4）对照电路图使用万用表或试灯测试喇叭电路各节点电压，5）设置灯光不亮的故障分析原因，排除故障，示范并讲解；第三步：学生模仿，请个别学生进行操作，指出其缺点,其他学生观摩；第四步：学生分组轮流进行个体训练，学生可以互相指出操作缺陷；第五步：教师评价，通过学生现场操作，修正学生的操作错误点，强调操作要领。任务评价任务评价表训练项目考核要求配分评分标准得分叉车电器故障诊断与排除1.蓄电池电量测定2.电量不足的原因分析及故障排除

30测量蓄电池电量

蓄电池维护3.起动机拆解和装配4.起动电路分析

20起劫机拆装起动电路分析5.发电机拆解和装配6.不发电的原因分析及故障排除

20发电机拆装不发电排故7.喇叭不响的原因分析及故障排除8.灯光不亮的原因分析及故障排除30喇叭不响排故灯光不亮排故任务六诊断与排除液压系统常见故障任务目标知识目标1.掌握门架自动前倾的原因分析及故障排除2.掌握货叉自动下降的原因分析及故障排除能力目标1.能熟练根据故障现象判断故障原因2.能装配工作油缸的活塞和缸体的密封件任务描述叉车货叉自动下降和门架自动前倾是液压工作系统常見的故障，故障的发生将影响叉车的正常装卸和运行作业。甚至发生自动前倾，而货物倾翻；自动下降，运行货架拖地等情况。因此必须及时排除。任务准备为了完成上述操作，需准备叉车一辆，倾卸工作油缸的可拆散件，起升工作油缸的可拆散件各一套。所需配套工具若干。任务实施分析及排除门架自动前倾的原因及故障分析及排除货叉自动下降的原因及故障步骤一步骤二应用训练根据以上步骤进行实训，实训步骤为:第一步：学生分组，每组10或15人；并安排一名学生为组长；第二步：教师示范，教师按照以上步骤１）在柴油发动机实物前，指认相关机件，分析故障原因。假设的模拟故障，指认相关机件，诊断与处理故障。分析原因，排除故障，示范并讲解；2）倾卸工作油缸的可拆散件，起升工作油缸的可拆散件供作倾卸工作油缸和起升工作油缸的拆解与装配的组件。注意活塞上密封件的安装方向，缸体