第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 教学课件(共25张)

第23课

和平发展合作共赢的历史潮流课程标准：

认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同促进全球的和平与发展。时空坐标时空坐标人类命运共同体、

“一带一路”问题1：如何理解邓小平这段话？（“和平与发展”的内涵是什么？）和平与发展是什么关系？开始阅读课文“对世界和平与发展的追求”，思考以下问题：问题2：二战后，世界走向和平表现在哪些方面？问题3：二战后世界的发展体现在哪些方面？问题4：二战后历史发展的潮流是什么？为什么？一、对世界和平与发展的追求点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本探究：“和平与发展”这一主题的内涵是什么？彼此是什么关系？

现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。－－邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》1985年两者相辅相成和平：指世界的总体和平发展：指世界的繁荣与发展和平是发展的前提发展是和平的保障一、对世界和平与发展的追求

1、含义指两大阵营对峙的国际政治问题。指发达国家和发展中国家之间的经济发展不平衡、经济关系不平等的问题。2、表现和平（1）二战结束后，雅尔塔体系和两极格局之下没有发生过新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决。（2）联合国维和行动行动发挥了有效作用。发展（1）由于长期和平，世界各方面都获得了惊人的发展。

（2）发展中国家国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。（3）进入21世纪，世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。成为制约战争的有力因素，有利于维护世界和平。任务：“和平与发展”的具体表现有哪些？一、对世界和平与发展的追求点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本①历史因素：

两次世界大战给人类带来了深重的灾难，世界各国人民反对战争、要求和平。②体系因素：雅尔塔体系为战后世界的和平与发展留下了生存空间③组织因素：联合国维和行动发挥了有效作用④经济因素：

世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，各国之间的相互依存日益紧密。⑤现实需要：解决全球性问题的共同需要两种社会制度的和平共处探究：结合教材及所学知识,梳理制约战争的因素有哪些？一、对世界和平与发展的追求问题1：当前人类发展方面面临哪些问题？开始阅读课文“人类发展面临的问题”，思考以下问题：问题2：举例说明人类在和平安全方面面临哪些问题？

问题3：面对这些挑战，世界各国应如何应对？二、人类发展面面临的问题问题1：当前人类发展方面面临哪些问题？(1)世界经济增长动力不足：（2）南北差距和贫富分化日益严重发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。

南北差距

主要是发展中国家与发达国家之间的差距。由于发达国家大部分在北半球和北半球的北半部，发展中国家大部分在南半球部，所以这种差距叫做南北差距。二、人类发展面面临的问题阿以冲突（1）地区热点问题此起彼伏俄乌冲突问题2：举例说明人类在和平安全方面面临哪些问题？叙利亚战火摧毁的家园和生命二、人类发展面面临的问题（2）非传统安全威胁持续蔓延重大传染性疾病跨国刑事犯罪大规模杀伤性武器恐怖主义网络安全生态环境恶化、气候变化海洋权益和极地资源的争夺问题2：举例说明人类在和平安全方面面临哪些问题？二、人类发展面面临的问题（3）海洋权益和极地资源争夺日趋激烈（4）霸权主义和强权政治依然存在面对这些挑战，人类如何应对？问题2：举例说明人类在和平安全方面面临哪些问题？二、人类发展面面临的问题一些发达国家认为，发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因，提出环境问题“共同责任论”，要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在（

）A．公平公正地解决全球的环境问题 B．合理利用资源和建立世界新秩序C．推卸发达国家应承担的历史责任 D．承认发展中国家的重要国际地位时空是：当代世界。根据材料“一些发达国家，要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任”，结合所学知识可知，近代发达国家在发展的过程中造成了严重的环境问题，如今，发达国家普遍实现经济转型，发展中国家正在经济发展的过程中，如果这一时期要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任，这是企图扼杀发展中国家的经济发展，也是推卸其发展过程中造成环境问题应承担的历史责任，故发达国家的这一主张主要目的就是要扼杀发展中国家的经济发展，推卸应承担的历史责任，维护本国利益，C项正确；根据以上分析可知，目的是推卸责任，维护本国利益，而不是公平公正地解决全球的环境问题，排除A项；当前秩序是维护发达国家利益的，发达国家并不希望建立新的秩序，排除B项；承认发展中国家的重要国际地位，并不是其目的，只是发达国家扼杀发展中国家的经济发展，推卸应承担的历史责任，维护本国利益的手段，排除D项。故选C项。二、人类发展面面临的问题C快速阅读课文“推动构建人类命运共同体”，思考以下问题：问题1：二战后国际上建立了哪些组织协调全球治理？问题2：近年来又有哪些新的治理组织和治理机制的建立？这些组织起了什么作用？问题3：为解决人类面临的共同问题，中国提出怎样的方案？问题4：构建人类命运共同体的依据是什么？有什么意义？中国进行了哪些实践活动？三、推动构建人类命运共同体面对全球性问题，如何应对？1、改革原有全球治理机制，加强国际协调；联合国国际货币基金组织世界银行世界贸易组织原有国际组织：联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用。三、推动构建人类命运共同体面对全球性问题，如何应对？2、建立一些不同层次的国际治理组织与相应的治理机制；二十国集团(1999)⑴在全球层面：1999年组成的二十国集团作用：正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用三、推动构建人类命运共同体面对全球性问题，如何应对？2、建立一些不同层次的国际治理组织与相应的治理机制（2）在地区层面：①2001年上海合作组织，（影响）正在有效维护欧亚地区的安全②2009年首次召开的金砖国家领导人会晤、2015年成立的新开发银行，（影响）是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台。上海合作组织(2001)金砖国家（2009）新开发银行徽标三、推动构建人类命运共同体面对全球性问题，如何应对？3、作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者，中国提供了自己的方案（1）坚持弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作，坚持推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系（2）倡导构建人类命运共同体，进一步促进全球治理体系变革三、推动构建人类命运共同体构建人类命运共同体的缘由①理论依据：基于中国对当今世界和平、发展、合作、共赢的历史大势的准确把握②思想来源：③现实需要：④努力方向：源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念是中国为维护世界和平与促进共同发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案是为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展三、推动构建人类命运共同体构建人类命运共同体的过程（1）2013年提出“一带一路”合作倡议

由来与影响：该倡议是中国根据古丝绸之路留下的宝贵启示，着眼于各国追求和平与发展的共同梦想，秉持开放包容的共商共建共享原则，为中国与相关国家的经济合作、共同繁荣提供新的平台与新的动力。（2）2014年设立丝路基金，对一带一路建设给予资金支持（3）2015年12月倡议设立的“亚投行”正式成立（4）2019年倡议召开亚洲文明对话大会三、推动构建人类命运共同体材料：“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）是中国与参与国分享其发展经验和资源，以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径，中国的“一带一路”建设将为全部相关方带来共赢的结果。因此，“一带一路”倡议是中国向世界提供的全球经济公共产品。……随着逆全球化之风席卷西方世界，“一带一路”建设凭其巨大的规模与资源，有潜力成为世界经济增长的新动力。问题：根据材料，概括“一带一路”倡议在促进经济全球化方面的作用。

促进经济现代化；提供全球公共产品；提供世界经济增长的新动力；搭建国际合作平台。共商共建共享第23课和平发展合作共赢的历史潮流和平发展合作共赢一、时代主题——和平与发展二、时代问题——危机与挑战三、时代破题——合作与共赢①内涵与关系②表现与原因①发展方面②和平与安全方面①全球治理②中国方案课堂小结1、索马里是世界上最贫穷的国家之一，自从20世纪90年代政府垮台之后，索马里就一直深陷内战之中，贫苦的索马里人为了生计，不得已去劫持船舶以换得赎金。这便是索马里海盗出现的根本原因。材料折射出（）

A．和平与发展相辅相成，是时代主题

B．局部动乱依旧威胁世界的和平发展

C．国际经济旧秩序没有发生根本改变

D．贫穷，落后阴影困扰着发展中国家A课堂练习2、自2008年国际金融危机发生以来，世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大；南北差距和贫富分化日益严重。这反映了（）

A．全球治理方式有待提升

B．多极化趋势的不断加强

C．国际经济秩序的合理化

D．全球经济环境日趋恶化A课堂练习3、联合国政府间气候变化专门委员会发布《气候变化2021：自然科学基础》称：由于全球变暖，过去每50年才发生一次的极端高温，现在预计每6年内就会出现一次，同时暴雨和干旱将变得更加频繁。这可用来说明，当今（

）A．联合国未能发挥全球治理作用

B．世界安全威胁持续蔓延C．全球和区域间的合作日趋紧密

D．合作共赢成为时代潮流B课