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广东省揭阳部分中学2026-2027学年高一上学期入学考试语文试卷及参考答案一、语言运用基础知识。(本题共4小题,每题3分,共12分)1.下列选项中,对句中加点字词性分析全部正确的一项是()句子:清晨,我和朋友在郊外慢慢行走,欣赏美丽的野花。①清晨②和③在④慢慢⑤的A.方位词、介词、介词、形容词、连词B.形容词、介词、连词、副词、助词C.名词、连词、连词、形容词、介词D.名词、连词、介词、副词、助词2.下面一段话有语病的一句是()①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。④由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句3.下列对词组或短语类型的分类,不正确的一项是()A.峥嵘岁月(偏正短语)我与地坛(并列短语)气势恢宏(主谓短语)B.采芙蓉(动宾短语)故都的秋(偏正短语)涨得通红(动补结构)C.人声鼎沸(主谓短语)收集种子(动宾短语)一道山梁(偏正短语)D.工匠精神(偏正短语)寻寻觅觅(并列短语)废寝忘食(动宾短语)4.下列各句中,使用的修辞手法与例句相同的一项是()例句:一水护田将绿绕,两山排闼送青来。A.鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。B.千里澄江似练,翠峰如簇。C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。D.黄发垂髫,并怡然自乐。二、阅读(本题共三小题,共27分)(一)(本题共3小题,共10分)阅读下面的文字,完成下列小题。文本一:明天(节选)鲁迅原来鲁镇是僻静地方,还有些古风:不上一更,大家便都关门睡觉。深更半夜没有睡的只有两家:一家是咸亨酒店,几个酒肉朋友围着柜台,吃喝得正高兴;一家便是隔壁的单四嫂子,他自从前年守了寡,便须专靠着自己的一双手纺出棉纱来,养活他自己和他三岁的儿子,所以睡的也迟。这时候,单四嫂子正抱着他的宝儿,坐在床沿上,纺车静静的立在地上。黑沉沉的灯光,照着宝儿的脸,绯红里带一点青。单四嫂子心里计算:神签也求过了,愿心也许过了,单方也吃过了,要是还不见效,怎么好?——那只有去诊何小仙了。单四嫂子等候天明,却不像别人这样容易,觉得非常之慢,宝儿的一呼吸,几乎长过一年。现在居然明亮了;天的明亮,压倒了灯光,——看见宝儿的鼻翼,已经一放一收的扇动。单四嫂子知道不妙,暗暗叫一声“阿呀!”心里计算:怎么好?只有去诊何小仙这一条路了。他虽然是粗笨女人,心里却有决断,便站起身,从木柜子里掏出每天节省下来的十三个小银元和一百八十铜钱,都装在衣袋里,锁上门,抱着宝儿直向何家奔过去。天气还早,何家已经坐着四个病人了。他摸出四角银元,买了号签,第五个轮到宝儿。何小仙伸开两个指头按脉,指甲足有四寸多长,单四嫂子暗地纳罕,心里计算:宝儿该有活命了。但总免不了着急,忍不住要问,便局局促促的说:“先生,——我家的宝儿什么病呀?”“他中焦塞着。”“不妨事么?他……”“先去吃两帖。”“他喘不过气来,鼻翅子都扇着呢。”“这是火克金……”何小仙说了半句话,便闭上眼睛;单四嫂子也不好意思再问。单四嫂子接过药方,一面走,一面想。他虽是粗笨女人,却知道何家与济世老店与自己的家,正是一个三角点;自然是买了药回去便宜了。于是又径向济世老店奔过去。店伙也翘了长指甲慢慢的看方,慢慢的包药。单四嫂子抱了宝儿等着;宝儿忽然擎起小手来,用力拔他散乱着的一绺头发,这是从来没有的举动,单四嫂子怕得发怔。宝儿吃下药,已经是午后了。单四嫂子留心看他神情,似乎仿佛平稳了不少;到得下午,忽然睁开眼叫一声“妈!”又仍然合上眼,像是睡去了。他睡了一刻,额上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠,单四嫂子轻轻一摸,胶水般粘着手;慌忙去摸胸口,便禁不住呜咽起来。宝儿的呼吸从平稳到没有,单四嫂子的声音也就从呜咽变成号啕。这时聚集了几堆人:门内是王九妈蓝皮阿五之类,门外是咸亨的掌柜和红鼻老拱[注]之类。王九妈便发命令,烧了一串纸钱;又将两条板凳和五件衣服作抵,替单四嫂子借了两块洋钱,给帮忙的人备饭。这时候,单四嫂子坐在床沿上哭着,宝儿在床上躺着,纺车静静的在地上立着。许多工夫,单四嫂子的眼泪宣告完结了,眼睛张得很大,看看四面的情形,觉得奇怪:所有的都是不会有的事。他心里计算:不过是梦罢了,这些事都是梦。明天醒过来,自己好好的睡在床上,宝儿也好好的睡在自己身边。他也醒过来,叫一声“妈”,生龙活虎似的跳去玩了。单四嫂子终于朦朦胧胧的走入睡乡,全屋子都很静。老拱们也走了,咸亨也关上门了。这时的鲁镇,便完全落在寂静里。只有那暗夜为想变成明天,却仍在这寂静里奔波;另有几条狗,也躲在暗地里呜呜的叫。(节选自鲁迅小说《明天》,有删改)[注]老拱:泛指普通看客。文本二:《呐喊》自序(节选)鲁迅我懂得他(金心异)的意思了,他们正办《新青年》,然而那时仿佛不特没有人来赞同,并且也还没有人来反对,我想,他们许是感到寂寞了,但是说:“假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?”“然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”是的,我虽然自有我的确信,然而说到希望,却是不能抹杀的,因为希望是在于将来,决不能以我之必无的证明,来折服了他之所谓可有,于是我终于答应他也做文章了,这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后,便一发而不可收,每写些小说模样的文章,以敷衍朋友们的嘱托,积久就有了十余篇。在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顾及的;但既然是呐喊,则当然须听将令的了,所以我往往不恤用了曲笔,在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环,在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦,因为那时的主将是不主张消极的。至于自己,却也并不愿将自以为苦的寂寞,再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。这样说来,我的小说和艺术的距离之远,也就可想而知了,然而到今日还能蒙着小说的名,甚而至于且有成集的机会,无论如何总不能不说是一件侥幸的事,但侥幸虽使我不安于心,而悬揣人间暂时还有读者,则究竟也仍然是高兴的。所以我竟将我的短篇小说结集起来,而且付印了,又因为上面所说的缘由,便称之为《呐喊》。5.下列与文本有关的说法,不正确的一项是()A.鲁迅善用简洁而富有个性化的语言塑造人物。如何小仙在与单四嫂子的简短对话中,用了中医专业术语,突出了何小仙虽医术高明但毫无同情心的形象。B.鲁迅曾在《<呐喊>自序》中写道:“中医不过是一种有意或无意的骗子。”本文写单四嫂子找何小仙看诊、抓药,也能体现类似的看法。C.王九妈、蓝皮阿五、咸亨的掌柜、红鼻子老拱等人物,与鲁迅其他作品中的“九斤老太”“尼姑”“白胡子”一样,都是形象又通俗的称呼,让读者感觉亲切真实。D.宝儿死后,王九妈便发令烧纸钱;又将单四嫂子的家当抵押借钱,给帮忙的人备饭。似乎是在热心帮忙,却会让单家雪上加霜,更让人理解封建社会吃人的本质。6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()A.开头写单四嫂子家深更半夜不睡觉,与鲁镇上“大家”早早关门睡觉形成对比,是为了表现单四嫂子的勤劳能干和鲁镇良好的社会风貌。B.单四嫂子对宝儿的病心急如焚,但是何小仙却含糊、马虎应付了事,形成了鲜明的对比,突出了何小仙的残忍。C.细节描写最能刻画人物、透露情感。如文中对何小仙和店伙长指甲的细节描写,就生动刻画了人物形象,也充满了讽刺意味,富有批判色彩。D.小说开头和结尾都写了鲁镇夜晚的寂静,形成呼应,突出了一切波澜均会回归寂静的主题。7.请结合文本二,概括鲁迅创作小说的基本目的。(二)(本小题共4小题,共14分)阅读下面的文言文,完成下列小题。商君者,卫之诸庶孽①公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学,事魏相公叔痤。公叔痤知其贤,未及进。会痤病,魏惠王亲往问病。公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之。”王且去,座屏人言曰:“王即不听用鞅,必杀之,无令出境。”公叔既死,鞅闻秦孝公下令国中求贤者,将修缪公之业,东复侵地,乃遂西入秦,因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语,数日不厌。景监曰:“子何以中吾君?吾君之欢甚也。”鞅曰:“吾以强国之术说君,君大说之耳。”以卫鞅②为左庶长,卒定变法之令。令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也。不可施刑,刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年,秦人富强。(节选自《史记·商君列传》,有删改)[注]①庶孽:古代指妃妾所生的儿子,这里指妾所生的儿子。②卫鞅:即商鞅,文中公孙鞅、卫鞅、商君都是指商鞅。8.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,下列断句选项正确的一项是()公叔曰A公孙鞅B年虽少C有奇才D愿E王举国F而G听之。A.ACDB.ADFC.BCED.BDG9.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是()A.“厌”,讨厌,与成语“贪得无厌”中“厌”的意思相同。B.“说”,同“悦”,高兴,与《论语》中“学而时习之,不亦说乎”的“说”意义相同。C.“太子,君嗣也”为判断句,翻译为“太子,是国君的继承人”。D.黥是古代的一种刑罚,在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨,在刑罚之中较轻。10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.公叔痤对魏惠王说,如果不起用公孙鞅(商鞅),就一定要杀掉他,别让他出国境。B.商鞅本是卫国公子,听闻秦孝公招揽贤才,于是通过秦孝公的宠臣景监见到孝公。C.商鞅铁面无私,不徇私情,无论何人犯法均施以刑罚,即使是太子,也亲自受罚。D.实行新法十年,效果显著,于是秦孝公任用商鞅为大良造。经过五年,秦人富强。11.翻译文中画横线句子。令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。(三)(3分)12.阅读下面这两首诗,完成题目。少年行(其一)王维新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。少年行(其二)李白五陵年少金市东,银鞍白马度春风。落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.两位诗人都有少年游侠的经历,诗中的少年都是诗人自己,都暗含诗人的自我反省,有规劝之意。B.王维诗用“美酒斗十千”写酒之珍美,李白诗用“五陵年少”写少年豪贵的家世。C.王维和李白的诗都用了“酒”这一意象来描写、塑造少年的形象,展示其无限的青春活力。D.王维和李白的诗都沿用乐府旧题,反映出盛唐时期民众的积极、自信、进取的时代风貌。三、初高衔接、暑假预习篇目考查(本题共4小题,共17分)根据文言文相关知识,完成下列小题。13.下列句子中的加点词语,不是古今异义词的一项是()A.今之众人,其下圣人也亦远矣B.蚓无爪牙之利C.则知明而行无过矣D.古之学者必有师14.下列加点词语的解释,错误的一项是()A.吾尝跂而望矣踮起脚后跟B.士大夫之族类C.而耻学于师耻辱D.于其身也自己15.下列句子中,加点字的活用类型与例句中的“日”相同的一项是()例句:君子博学而日参省乎己A.上食埃土,下饮黄泉B.假舟楫者,非能水也C.用心一也D.吾从而师之16.将《劝学》《师说》中的句子翻译成现代汉语。(1)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(2)巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!17.补写出下列各名篇名句中的空缺部分。(1)《论语十则》中,论述好学精神和教学态度的两句是:“__________,__________。”(2)《次北固山下》中,表现游子思乡情深的诗句是:“__________,__________。”(3)荀子在《劝学》中强调君子与常人没有差异,只是善于借助外力的语句是:__________,__________。四、语言文字运用(本题共2小题,共9分)阅读下面的文字,完成下列小题。榆树生命力顽强,自生自长,从不有求于人。少时在北方的农村里随大人栽树,栽桃、李、杨、柳等,就是没有人栽榆树。每年四、五月间春风一起,漫天都是翩翩起舞的榆钱,那就是它的种子。在河边、路旁、墙根、院角,甚至房顶上的砖缝瓦沟里,一场新雨过后都能长出一窝一窝的榆苗。对榆树,①春天里要做的事不只是“栽”而是“拔”,②若不随时拔掉它,③它的根就会钻透你的房顶,④撑裂你的院墙。⑤我曾看到过从南京明城墙上取下来了一株小榆树,⑥其根伸进墙缝,⑦竟清晰地拓印出当年烧砖工匠的名字。我亲历过与小榆苗的较量,榆苗“未曾出土先有‘韧’,长到一尺成钢丝”,不管你怎么使劲,哪怕捋脱它的绿皮,只剩一根白色的筋条,它还是不肯投降,而这时你的手指反倒被它勒出了血。世上大概再没有这么坚韧不拔的树种了。就因它的韧性,榆条常用来当绳子捆扎柴草;榆皮被孩子们拧成“皮鞭”,甩得震天响;榆皮面则被农家的主妇们调和其他杂粮去下锅;榆木一般会被派去做车轴或者油坊里榨油用的“油梁”,总之,是在干最重、最苦的活。如要形容人之老实、坚守,则曰:榆木疙瘩。18.文中第二段有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。19.下列句子中的“就是”与文中加点的“就是”,意义相同的一项是()A.我常觉得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。B.要不怎么说,就是一条狗也得托生在北京城里嘛
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