2025-2026学年辽宁省营口市初中生物七年级期末上册高分通关黑金提分题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列生物现象中，主要受温度因素影响的是（）A．鱼类的洄游B．仙人掌的叶变成刺C．苹果树不宜在热带地区栽种D．人参在密林下生长良好

2、下列有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B．“鱼儿离不开水”说明生物的生存需依赖环境C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D．生物与环境间是相互影响的

3、地球是所有生物赖以生存的共同家园，我们必须与其它生命共同分享我们的地球。地球上最大的生态系统是（

）A．森林B．草原C．农田D．生物圈

4、有人为了防止鸟吃草籽，把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。有关叙述不正确的是（

）A．试验区加罩网的草被吃光的原因是食物链被破坏B．天然草原的草比试验区的草长势好是因为光照充足C．由实例可知自然界中的各种应物是相互制约的D．这个实例说明生物与环境是一个不可分割的整体

5、显微镜的操作是初中生必须掌握的一项实验技能。小明在观察人的口腔上皮细胞时，观察到如图所示视野。以下分析不正确的是（）

A．人的口腔上皮细胞中染色最深的结构是细胞核B．若要将①处的细胞移至视野中央，需将玻片向左下方移动C．②的产生可能是制作临时装片时，盖盖玻片操作不规范造成的D．换用更大倍数物镜后，①处能观察到的细胞数目会减少

6、用显微镜观察时所用的材料必须是透明的，其原因是（

）A．易于染色B．易于分辨细胞结构的各部分C．能让光线透过D．质量轻

7、在人体口腔上皮细胞中找不到的结构是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞核B．细胞壁、叶绿体、大液泡C．细胞壁、细胞质、大液泡D．细胞壁、叶绿体、线粒体

8、下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。操作顺序正确的是（

）

A．①②⑤③④B．②①③④⑤C．①②③④⑤D．①③②④⑤

9、下列细胞不含叶绿体的是（

）A．洋葱鳞片叶内表皮细胞B．黄瓜表层果肉细胞C．叶片细胞D．柳树叶片细胞

10、若用下图表示动植物细胞的分裂、分化模式，下列有关说法错误的是（

）

A．1过程使细胞数量增加B．2过程能形成不同的组织C．1、2过程是生物体生长发育的基础D．动植物细胞经分化后形成相同的组织

11、下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述，正确的是（

）A．植物体具有系统这一结构层次，而动物体不具有B．人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统C．植物体表面具有保护作用的结构，属于上皮组织D．哺乳动物的心脏属于器官，主要由肌肉组织构成

12、“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是（）A．杜鹃鸟不能自己制造有机物B．杜鹃花有保护、营养、输导等几种组织C．杜鹃花由根、茎、叶等六种器官构成D．杜鹃花比杜鹃鸟多了系统这一结构层次

13、种子在实验和生产、生活中应用广泛。下列说法不合理的是（）A．观察菜豆种子的结构时，应该用显微镜直接观察胚芽B．春耕播种时，用地膜覆盖的主要目的是为种子萌发提供适宜的温度C．保存种子时适当降低温度、保持环境干燥，尽可能降低氧气含量D．燃烧的蜡烛伸入装有萌发种子的密闭容器中熄灭，原因是该容器内氧气减少

14、在观察根尖结构时，发现幼根尖端的部位，长有白色的“绒毛”，就是根毛。下列有关根毛的说法错误的是（

）A．根毛数量多，密度大B．主要位于根尖的分生区C．扩大了与土壤的接触面积D．促进根对水和无机盐的吸收

15、如图示桃花的结构，下列叙述中错误的是（

）

A．⑤能发育成种子B．花粉落在①上的过程叫受精C．②能产生花粉，花粉中含有精子D．⑥能发育成可以食用的桃肉

16、下列关于蒸腾作用的叙述错误的是（）A．一定范围内，蒸腾作用会随温度升高而增强，可降低叶片表面的温度B．蒸腾作用可提高大气湿度，促进生物圈的水循环C．蒸腾作用可促进植物从土壤中吸收水分和无机盐D．阴天移栽植物是为了降低植物的蒸腾作用二、填空题

17、生态系统中的植物、动物、细菌和真菌分别扮演着三种角色，分别是_________、_________、_________。

18、若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的______（填“平面”或“凹面”）镜来对光，能使视野变亮。

19、细胞是生物体的_____和_____的基本单位。细胞通过分裂产生_____，细胞分裂是生物体_____、_____和_____的基础。

20、细胞中的能量转换器是________和________．细胞通过________与外界进行物质交换．

21、请根据内容说出生物与环境的关系。

例如：雨露滋润禾苗壮为环境影响生物。

①大树底下好乘凉：_____；

②莲藕的茎和叶柄是中空的：_____；

③万物生长靠太阳：_____；

④过度放牧使草场退化：_____。

22、细胞利用氧，将有机物分解成______和______并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

23、种子萌发的条件

(1)环境条件：适宜的_______、一定的_______和充足的_____。

(2)自身条件：_______、_________的胚、度过休眠期和储存丰富的_______。

24、对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。藻类的细胞都具有______和叶绿体，所以它们被称做“植物”。三、综合题

25、下图是双子叶植物菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答下列问题：

(1)剥去种皮，用手掰开甲图中⑤是______（选填“胚芽”或“子叶”），其数量为______（选填“1片”或“2片”），可以为种子的萌发提供营养。

(2)甲图中②胚根首先突破种皮，发育成乙图中的⑧_______（选填“根”或“叶”）。

(3)下图为使用显微镜观察到的乙图根尖各部分细胞，图中向外凸起有利于吸收水和无机盐的细胞是______。

(4)若给植物一次性施肥过多，会导致“烧苗”现象，此时根细胞_____（选填“吸水”或“失水”）。

(5)丙图为某同学设计的“探究种子萌发需要的外部条件”实验装置，将其放置在25°C环境下：

a．几天后，最有可能萌发的是种子_____。（选填“A”、“B”或“C”）

b．通过该同学的探究发现，种子萌发需要的外界条件包括下列选项中的_____。

A．一定的水

B．适宜的温度

C．充足的空气

c．将用于实验的种子煮熟后，再做同样的实验，所有种子都不能萌发的主要原因是______。

A．光照不足

B．温度太低