2025-2026学年陕西省铜川市初中历史七年级期末上册提升培优拓展题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、该遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。它是（

）

A．①B．②C．③D．④

2、“炎黄子孙”是海内外华人的自称，这是因为（

）A．华人是黄色人种B．炎帝和黄帝有很多发明C．炎帝和黄帝联合战胜了蚩尤D．中华民族的主干部分是由炎黄部落联盟发展而来的

3、“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。世袭制的建立者是（

）A．禹B．伯益C．启D．舜

4、我国有文字可考的历史是从商朝开始的，那么你认为商朝用来记事的文字是（

）A．金文B．篆书C．甲骨文D．隶书

5、关注历史教材的课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填（

）第一单元

史前时期：______

第一课中国境内早期人类代表——北京人

第二课原始农耕生活

第三课远古传说

A．中国境内早期人类与文明的起源B．夏商周时期早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．统一多民族国家的巩固与发展

6、春秋末期社会大变动，自然科学也有一定程度的发展，老子朴素的辩证法思想应运而生。如果你想了解老子的“辩证法思想”，你可以参阅

A．B．C．D．

7、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。下图是秦统一后，在全国统一使用的文字。该文字是（

）

A．甲骨文B．金文C．小篆D．行书

8、你喜欢下象棋吗？中国象棋的中央有一条楚河汉界，这与历史上哪一事件有关A．巨鹿之战B．长平之战C．楚汉之争D．城濮之战

9、《汉书晁错传》记载：“秦朝‘法令烦惨，刑罚暴酷，亲疏皆危，内外咸怒，绝祀而亡。’”这促使西汉统治者（

）A．注重农业生产B．减轻赋税徭役C．废除严刑峻法D．提倡勤俭治国

10、下图是汉武帝时期由中央政府统一铸造和发行的五铢钱。汉武帝将地方铸币权和盐铁经营权收归中央的最终目的是（

）

A．抑制大商人牟取暴利B．增加中央的财政收入C．增加百姓的经济收入D．实现经济上的大一统

11、下列属于刘秀的贡献是（）A．破釜沉舟，大败秦军B．统一六国，建立秦朝C．辅佐吴国，春秋争霸D．建立东汉，光武中兴

12、“广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：‘公等遇雨，皆已失期，失期当斩。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！’……陈涉乃立为王，号为张楚。”材料描述的历史事件是（

）A．商汤灭夏B．武王伐纣C．陈胜、吴广起义D．楚汉之争

13、古代以少胜多的战役都大大影响了当时历史的发展。其中，奠定了曹操初步统一北方的战役和奠定三国鼎立局面的战役分别是（

）A．官渡之战、赤壁之战B．巨鹿之战、官渡之战C．牧野之战、巨鹿之战D．赤壁之战、淝水之战

14、下侧图示中应填入的政权是

A．北魏B．西晋C．南朝D．北朝

15、《魏书·成淹传》载，孝文帝在迁都洛阳之后对成淹说：“朕以恒、代无运漕之路（从山东、河北运粮至平城，不能利用水运），故京邑（平城）民贫；今移都伊、洛，欲通运四方。”由此可推知北魏迁都的原因（

）A．平城远离中原地区B．平城交通不便C．洛阳重心四通八达D．平城粮食困难

16、我国现存的第一部完整的农业科学著作是A．《水经注》B．《天工开物》C．《齐民要术》D．《农政全书》

17、下表为西汉时期铸币情况，这一变化反映了发行时间名称是否垄断发行建元元年三铢钱不准私铸元狩五年郡国五铢由郡国垄断元鼎二年赤侧五铢由中央垄断

A．加重了百姓的经济负担B．完全取消了私营手工业C．削弱了地方割据的势力D．完成了思想的大一统

18、小王同学运用四幅图进行研究性学习。他研究的主题应该是（

）

A．耕作技术的进步B．灌溉技术的进步C．冶铁技术的提高D．农业工具的革新

19、考古发现：距今约3万年，我国北方生活着一群远古人，他们的模样与现代人基本相同，他们懂得了人工取火和钻孔技术，他们是。（

）A．元谋人B．河姆渡人C．半坡人D．山顶洞人

20、以下示意图中所反映的时代特征是（

）

A．中国境内早期人类与文明起源B．早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立与巩固D．政权分立与民族交融二、综合题

21、春秋战国时期是我国呈现出由分裂走向统一历史大趋势，也是动荡不定，战乱频发，生灵涂炭的年代。但也是思想开放，名人辈出的时代。认真阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

平王立，东迁于洛邑，避戌寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。材料二

春秋时期，周天子权威一落千丈，一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断进行兼并战争。材料三

《太史公自序》栽：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”材料四

行至十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足—《史记•商君列传》材料五

子耳：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师焉。”

(1)请你分析材料一、二，结合所学知识指出春秋争霸局面出现的原因是什么？

(2)依据材料一、二、三分析春秋争霸带来了怎样的影响？

(3)材料四中，反映了哪一历史事件？

(4)孔子是春秋晚期什么学派的创始人？他的核心思想是什么？他在政治上有哪些主张？

22、阅读下列材料，回答问题。材料一：从经济条件看，由于生产力的发展，各地的经济联系已有一定程度的加强，北方的马匹、犬吠，南方的象牙、朱砂，东方的鱼盐，西方的皮革都运到中原地区交换，这给统一局面的形成提供了必要的经济基础。材料二：因封建割据及混战不断，人民遭受了巨大灾难，渴望统一。材料三：商鞅到秦国后向秦孝公大谈治国图霸之术，受到重用。

(1)根据材料，概括出两条秦统一六国的客观条件。

(2)请你依据材料，结合所学知识，谈谈秦统一的意义。

23、阅读下面材料材料一

北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家……他在研究前人地理学著作和野外考察的基础上，写出了《水经注》一书。全书……记载了1252条河流的源头、河道、支流，介绍了这些河流流经地区的水文、地形、气候、土壤、物产，以及历史古迹、风土人情等，是一部综合性的地理学著作。——摘自人教版七年饭历史上册《郦道元和<水经注>》材料二

祖冲之，南北朝时期的数学家与天文学家。他治学严谨，注意学习前人的成就，后来在多方面也取得成就。……天文历法方面，他测算的一年时间与现代天文科学测得的结果只差50秒；机械制造方面，他造出指南车、水碓磨、千里船等；数学方面，他编撰《缀术》，并继承了西汉刘徽的割圆之术，将圆周率精确到小数点以后的第七位数字。——《南史·祖冲之传》译文材料三

科学家卡片

姓名：贾思勰职业：农学家、郡太守生活年代：北朝

优良品质：勤奋好学，注意向有经验的农民学习，亲自参加农业生产实戏。

主要贡献：撰写《齐民要术》。该书是我国现存最早的一部完整的农书。书中总结我国北方劳动人民长期积累的生产经验；介绍农、林、牧、副、渔的生产技术和方法；强调农业生产应遵循自然规律；提倡改进生产技术和工具。这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。

请回答下面的问题

(1)材料一介绍了郦道元的哪一部地理学著作？

(2)根据材料二，写出祖冲之的成就。

(3)依据材料三，概括贾思勰的贡献。

(4)综合上面材料，我们应该学习魏晋南北朝科学家身上的哪些优良品质？

24、杰出人物是指对社会某一领域有着突出贡献，对历史发展起重大促进作用的人。阅读材料，回答问题。

图1

图2

图3

图4

(1)某中学在全校组织评选“我心中的杰出历史人物”活动，共有20位候选人，上面四位人物是小明同学崇拜的。但按活动规则只能选其中1位，你会建议他选择谁（必须写出序号及姓名）？并写出所选人物的成就或贡献。

(2)根据图表中的信息，判断甲、乙分别是谁？并分别完成图表中①和②的内容。人物生活时代主要贡献老子春秋时期《老子》；政治主张：①甲春秋时期《春秋》；“仁者爱人”；为政以德；有教无类乙前259年—前210年创建皇帝制度；统一货币、度量衡；统一全国；行郡县；统一文字。蔡伦东汉时期②

(3)从杰出的历史人物身上，你能学习到哪些优秀品质？

25、阅读材料，回答问题。材料一：废除井田制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕、生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。在全国设县，由国君直接委派官吏去治理。材料二：

材料三：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了。”材料四：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

(1)根据材料一指出，商鞅变法的内容中，除了改革土地制度，鼓励耕织，奖励军功，严明法度之外，还有哪项对后世影响深远的措施？（不得照抄材料原文）

(2)根据材料二所示信息，请分别写出A、B、C所示机构，其中百官