《纸的发明》课件

《纸的发明》蔡伦,字敬仲，桂阳（今湖南郴州）人，东汉发明家。他在总结前人经验的基础上，制造出了适合书写的植物纤维纸，时称“蔡侯纸”。蔡伦助学资料制普创创我会读lúncúncàilěichuàngpǔzhì普制蔡存伦累字词乐园办qiēpiánxiǎn

ōuzhōu

shè切便鲜欧洲社区有生通宜作姓盟理蔡存伦累切便鲜欧洲社积开非汉字回家鲜普存社蔡伦累切便欧洲创制“加一加”法鲜鱼羊普日

並社礻土蔡祭

艹识字方法伦亻仑累糸

田切七刀便更

亻欧区欠洲州

氵创仓刂“形近字”法

制——刺保存现在制作刺刀

存——在篆书是形声字，子为形，才为声。本义表示存恤、问候等；常用义为存在、生存。趣识字——存篆书简化楷书验

捞阿欧（生存）（捞出）（阿姨）（北欧）

洲（亚洲）（社会）（伟大）（记录）（保护）（考验）社

伟

录

保

存

约

（大约）我会写结构：上下组词：录像录音录取收录造句：姐姐被北京大学录取了。lù

部首：彐书写指导：上短下长，第四笔居中，第五笔是点，第六笔是提，第七笔是撇，第八笔是捺。点击播放重点字讲解结构：半包围组词：存款存心生存造句：阳光、空气和水与人的生存息息相关。cún

部首：子书写指导：第一笔横要短，长撇要舒展，“子”的横略向外伸展。点击播放结构：左右组词：非洲亚洲绿洲大洋洲造句：长江三角洲是一块富饶

的宝地。zhōu

部首：氵书写指导：左窄右宽。“氵”呈弧形分布，“州”的第二笔是竖撇，竖撇和后面的两竖间距要均匀。点击播放当意思是表示“少”时和在“朝鲜”一词中读xiǎn。其余情况一般读xiān。他知道许多鲜（

）为人知的新鲜（

）事情。鲜xiān（）鲜艳朝鲜xiǎn（）多音字辨析例句xiānxiǎn表示“用刀从上往下割”时，读qiē；几何学上指直线与弧线或两条弧线相接于一点，也读qiē。其他情况一般都读qiè。他关切（

）地说：“切（

）菜的时候要小心点。”切qiē（）切开急切qiè（）辨析例句qièqiē表示“连缀或捆”“多余的负担，麻烦”时,读léi。表示“疲乏，过劳”或“使疲劳”时，读lèi。其他情况一般读lěi。累léi（）积累劳累lèi（）lěi（）果实累累辨析他事业上果实累（）累，积累（）了丰富的工作经验，但是身体也被累（）垮了。例句léilèilěi形容肥胖或价钱低时，读pián。其他情况一般读biàn。这家便（

）利店的商品很便（

）宜。便pián（）便宜方便biàn（）辨析例句biànpián①气势雄伟；规模宏大；超出寻常，令人敬仰钦佩的。（）伟大③庞大沉重；不灵巧。（）笨重④随身带着。（）携带⑤形容读书多，学问大。（）学富五车解词义②促使前进；推动使发展。（）促进⑥重量较小，建造较易，或使用方便。（）轻便⑦普遍推广，使大众化。（）普及⑧（质料）不精细；不光滑。（）粗糙⑨改变旧有情况，使有所进步。（）改进⑩拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。

（）贡献听课文朗读音频。初读感知齐读第一自然段，想一想：为什么造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一呢？默读课文，想一想：人们先后用了哪几种材质来记录文字？人们先后用了龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛、麻纸、蔡侯纸来记录文字。小结：纸的发明不是一蹴而就的，而是一个漫长的发展过程。默读第二至四自然段，借助表格梳理信息。时间书写材料不足之处造纸术发明以前几千年前后来再后来西汉时代东汉时代品读鉴赏用树皮、麻头、稻草、破布等造的纸竹片、木片帛麻纸龟甲、兽骨、青铜器费时费力笨重昂贵粗糙轻便、好用、可大量制造、便宜

早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。甲骨文铭文如果要把生活中的一些事记录下来，每次都要刻在龟甲和兽骨上，或铸刻在青铜器上，你有什么感受？很不方便。所以当时只有军事、占卜等国家大事才能记录在甲骨和兽骨上或青铜器上。竹简后来，人们又把文字写在竹片和木片上。古代用来写字的竹片、木片，竹制称竹简，木制称木牍。木牍引号起强调作用，目的是强调用竹片、木片做成的书笨重、不易携带。写用木片、竹片记录的不足。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。写用帛记录的优点。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。写用帛记录的不足。对比把帛与竹片、木片比较，突出布帛轻便，也强调帛造价很高，这是帛不能普及的主要原因。

考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。写用麻纸记录的不足。回顾第二、三自然段，画出写几种记录文字所用材料不足之处的句子。①这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册