2026年甘肃(专升本)语文考试真题带答案

-2026年甘肃(专升本)语文考试真题带答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（2分）A.纤夫（xiān）纤弱（xiān）B.载重（zài）载歌载舞（zài）C.硕果（shuò）超负荷（hé）D.调查（diào）调侃（diào）答案：B解析：A项“纤”在“纤夫”中读xiān，在“纤弱”中读xián；C项“负荷”应读hè；D项“调侃”读diào。(2)下列各组词语中，划线词语感情色彩相同的一项是（2分）A.精致、精巧、精妙B.慷慨、激昂、冷峻C.慷慨、激昂、悲壮D.冷峻、悲壮、深沉答案：A解析：A项三个词均为褒义；B中“慷慨”“激昂”为褒义，“冷峻”中性；C中“慷慨”“激昂”为褒义，“悲壮”为褒义中带悲情色彩；D中三个词均为褒义。(3)下列句子中，没有语病的一项是（2分）A.对于这种现象，我们已经到了必须加以解决的时候了。B.他不仅会弹钢琴，而且还会吹葫芦丝、拉二胡。C.由于天气突变，使游客不得不改变原定的计划。D.工作中如果不注意方法，即使有再大的能力，也难以取得好成绩。答案：B解析：A项“到了”多余，可改为“已经到了”；C项“由于”后不能直接接“使”，应删去“使”字；D项语序不当，应改为“即使有再大的能力，如果不注意方法……”。(4)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（2分）这个字不仅________，而且________。A.通俗易懂颇具深意B.难懂晦涩富有哲理C.简洁明了蕴含丰富D.复杂难解具有深意答案：C解析：“简洁明了”与“蕴含丰富”搭配恰当，符合句意。(5)下列句子中，没有使用比喻的一项是（2分）A.他的声音像泉水一样清脆。B.他像风一样的自由。C.一弯新月像玉簪。D.他靠自己的努力，赢得了人们的尊重。答案：D解析：D项是陈述事实，未使用比喻。(6)下列句子中，含有通假字的一项是（2分）A.今之从政者何如？B.望望雎鸠，于彼乔木。C.言既遂矣，至于暴矣。D.某则已得之久矣。答案：D解析：D项“某”通“某”，此处指“我”。(7)下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（2分）A.为国者无使为积威之所劫。B.州郡之士，来问者日centar.C.皆是君子之言也。D.鸣鼓而聚之。答案：D解析：D项“之”作代词，其他三项“之”皆为助词。(8)下列句子中，属于宾语前置的一项是（2分）A.沛公之参乘樊哙者也。B.沛公居山东时，贪于财货。C.天下之事，未之有也。D.处处志之。答案：C解析：C项“未之有也”是宾语前置的结构。(9)下列句子中，加点词语属于古今异义的一项是（2分）A.非淡泊无以明志。B.妻子安否未可知。C.独夫之心，日益骄固。D.臣本布衣，躬耕于南阳。答案：B解析：“妻子”在古义中指“妻子与儿女”，今义指“配偶”。(10)下列句子中，加点词语词类活用为使动用法的一项是（2分）A.李牧连却之。B.太守自与客宴。C.此人可就见。D.故人不独亲其亲。答案：D解析：D项“亲”是意动用法，意为“以……为亲”。(11)下列句子中，属于判断句的一项是（2分）A.青出于蓝而胜于蓝。B.仰天大笑出门去。C.陈胜者，阳城人也。D.生乎吾前，其闻道也，固先乎吾。答案：C解析：C项“……者，……也”是典型的判断句结构。(12)下列作家作品对应错误的一项是（2分）A.孟子——《孟子》B.阮籍——《世说新语》C.李商隐——《锦瑟》D.王维——《山居秋暝》答案：B解析：《世说新语》是刘义庆所著，非阮籍。(13)下列句子中，不属于乐府诗的一项是（2分）A.兰芝初还时，府吏再拜送。B.回头一看，那人惊惶地跑去了。C.青青河畔草，绵绵思远道。D.行行重行行，与君生别离。答案：B解析：B项为叙述性散文，非乐府诗。(14)下列诗句中，涉及“秋天”的意象的一项是（2分）A.随风潜入夜，润物细无声。B.可怜九月初三月，露似真珠月似弓。C.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。D.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。答案：C解析：C项“银烛秋光”明确指秋天的景象。(15)下列选项中，不属于唐宋八大家的一项是（2分）A.韩愈B.柳宗元C.王安石D.杜甫答案：D解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.青青子衿，________。2.落霞与孤鹜齐飞，________。3.人生得意须尽欢，________。4.千门万户曈曈日，________。答案：1.悠悠我心2.秋水共长天一色3.莫使金樽空对月4.总把新桃换旧符解析：第1句出自《诗经·郑风·子衿》，第2句出自王勃《滕王阁序》，第3句出自李白《将进酒》，第4句出自王安石《元日》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.描写内心苦闷与孤独的句子：________。2.表达思乡之情的句子：________。答案：1.长太息以掩涕兮2.烽火连三月，家书抵万金解析：第1句出自屈原《离骚》，第2句出自杜甫《春望》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.红豆生南国，________。2.问君能有几多愁？________。答案：1.春来发几枝2.恰似一江春水向东流解析：第1句出自王维《相思》，第2句出自李煜《虞美人》。(19)补写名句（1分）有……，山不转水转。答案：有志者事竟成解析：出自《后汉书》，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”。(20)文学文化常识填空（1分）蒙古族作家老舍的代表作是《________》。答案：骆驼祥子解析：《骆驼祥子》是老舍的代表作，反映北平底层人民的生活。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。原文：郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持之矣。”返归取履。乃市不赎，而吾亡其履矣。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.先自度其足：________2.而置之其坐：________3.乃市不赎：________4.而吾亡其履矣：________答案：1.测量2.同“座”3.却4.丢失解析：1项“度”意为“测量”；2项“坐”通“座”；3项“乃”解释为“却”；4项“亡”解释为“丢失”。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.至市，而忘操之。2.已得履，谓曰：“吾忘持之矣。”答案：1.到了集市，却忘记带量尺了。2.已经买到了鞋子，却说：“我忘了带量尺了。”解析：翻译要直译为主，体现原文意思，同时注意口语化的表达方式。(23)简答题（4分）文中的郑人有何可笑之处？请简要说明。答案：郑人过于迷信尺码而忽视了实际，导致无法买到鞋子，反映出他做事死板、缺乏灵活性。解析：该文讽刺了郑人虽有准备但行动失当，以及教条主义的思想。(24)分析鉴赏题（6分）文中采用什么写作手法？结合内容分析其表达效果。答案：1.采用了对比手法。2.郑人虽有量尺，却不带尺去集市，形成了前后行为的矛盾。3.通过反讽突出了盲目遵守规则而不知变通的荒谬，增强了文章的幽默感和讽刺力度。解析：通过前后行为对比，增强了讽刺效果，也表现了现实生活中“死守规矩”的现象。(25)请用文中一个成语概括郑人的行为。答案：刻舟求剑解析：成语“刻舟求剑”正是用来形容做事方法死板，不知变通。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。诗歌原文：《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。作者：杜甫，朝代：唐代(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了秋天的萧瑟景物，营造出寂寥的氛围。B.前两联写景，后两联抒情，结构清晰，层次分明。C.“不尽长江滚滚来”使用夸张手法，突出时间的流逝。D.这首诗最后一句暗示了诗人风流倜傥的性格。答案：D解析：D项与诗意不符，最后一句“潦倒新停浊酒杯”表明诗人身体衰弱、生活困苦，与“风流倜傥”无关。(26)赏析题（9分）这首诗主要运用了哪些表现手法？请结合诗句具体分析。答案：1.运用了景象描写与情感抒发相结合的表现手法，即以景写情。2.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描写了秋风、落叶、长江等宏大景物，烘托出诗人内心的孤寂与悲凉。3.“万里悲秋常作客，百年多病独登台”通过触景生情，抒发了诗人漂泊异乡、年迈多病的感慨，情感深沉。4.全诗以景起兴，寄情于景，情景交融，语言凝练，气势磅礴，体现出杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。解析：诗中景色与情感交融，通过景物渲染情感，使诗句意境深远，情感真挚。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。文章内容：万物皆有灵性，一切生命都值得尊重。我曾在深山中见过一只在溪边饮水的鹿，仰头沉思，仿佛在审视世间百态；我曾与一只飞翔的鸟共度黄昏，它在与夕阳告别时的姿态美得令人心碎。它们以自由之姿展现生命的尊严，亦启示我们人类也应有此灵性。若失去了对自然的敬畏，我们便失去了最原始的诗意与温暖。在这个工业文明迅速发展的时代，我们对花草树木、鸟兽虫鱼的感知逐渐淡化。它们不再是简简单单的风景或物件，而是我们心灵的镜子，让我们审视自己是否还保留着对世界淳朴的热爱。科技让我们掌握了繁多的技术，却也在无形中制造了交流的隔阂。我们是否正在以冷漠之心对待万物？(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.作者用大量排比句增强文章的批判力度。B.作者通过直接描写的动物于景物，表达对生命的敬畏之情。C.文章的情感基调是欢快而明亮的。D.作者认为科技能增进人与自然的交流。答案：B解析：B项正确，文章通过描写动物与自然景象，表现了对生命的尊重与敬畏。(28)简答题（6分）请用自己的话概括文章的主要观点。答案：1.文章通过描写自然中的动物与景物，表达了对生命的尊重与敬畏。2.指出在工业文明快速发展的时代，人们渐渐失去了对自然的热爱与感知。3.强调人与自然之间应保持温情与联系，以避免心灵的冷漠。解析：文章核心是倡导敬畏自然，坚持内心的温暖与诗意。(29)赏析题（6分）请赏析文中画线句子“它们不再是简简单单的风景或物件，而是我们心灵的镜子”的表达效果。答案：1.这句话运用比喻，将自然事物比作“心灵的镜子”，凸显了自然对心灵的映照作用。2.它突出了自然生活的价值，暗示人与自然的内在联系，具有哲理意味。3.语言舒缓庄重，富有抒情意味，适合散文的风格，使人感受到自然的灵性与意义。解析：通过比喻手法，使句子更具文学性，深化主题，表达哲理与情感。(30)问答题（8分）结合你对这篇文章的理解，谈谈你对“敬畏自然”的看法。答案：1.人与自然的关系应该建立在尊重与理解之上。2.自然不是可以肆意对待的对象，而是与人类共同生活的伙伴。3.如果忽视自然的灵性和价值，我们将失去内心的诗意与美好。4.我认为应倡导绿色生活理念，增强环保意识，以实际行动表达对自然的爱护。解析：答题需围绕敬畏自然，结合自身看法，体现理解与思考。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：校学生会拟在下周五开展“拒绝冷漠，传递温暖”主题志愿活动，全体同学都是志愿者，请各班级组织报名，截止日期为本周四放学前。活动形式包括街头采访、捐赠衣物、社区清洁等，请写出具体时间地点。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知全体同学：为弘扬志愿者精神，传递温暖与关爱，我校学生会拟于下周五（具体日期）在校门口集合，开展“拒绝冷漠，传递温暖”主题志愿活动。活动内容包括街头采访、捐赠衣物和社区清洁等。请各班级根据实际情况组织同学报名，截止时间为本周四放学前。希望每位同学积极参与，用实际行动温暖他人，共建和谐校园。校学生会2025年4月3日解析：通知需包含时间、地点、活动内容、报名方式与截止时间，语言简洁规范。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：在一次演讲比赛中，一位评委说：“一个人如果不知道自己想要什么，他便无法做出决定。”另一位评委则反驳道：“不明确目标，又能如何做出决定？”要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：标题：目标是前行的灯塔人的一生，如同一场旅程。在这条旅程中，有人随风起舞，有人迷失方向。古人有云：“志不立，天下无可成之事。”目标，是驱动我们不断前行的灯塔，是我们坚定信