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文档简介

部编版二年级语文上册期末考试卷附答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(40分)1、看拼音写词语(12分)

shūběnfēngyèfánnǎojìnzhōng

xiányìkuàyuèchóngzhìmèngxiǎng2、形近字组词(10分)

齐()级()稿()班()

治()极()稿()滩()3、多音字组词(8分)

行()()

着()()4、词语搭配(6分)

()的春天

()的画卷

()的画笔5、补充成语(4分)

草船借()

一针见()二、句子练习(20分)1、连词成句(8分)

春天来了。

我们去。

公园玩。

把句子连成一句话:______________________2、仿写句子(6分)

阳光洒在湖面上,湖面像一面镜子。

__________________,__________________。3、修改病句(6分)

我们的语文老师是全班最认真。

_________________________________________三、阅读理解(25分)短文一:(12分)

小蝌蚪在池塘里游来游去,忽然看见一只大乌龟,就问:“妈妈,你是我们的妈妈吗?”大乌龟说:“我不是。”小蝌蚪又问:“那你知道我们的妈妈在哪里吗?”大乌龟说:“你们的妈妈在荷花旁边。”小蝌蚪听了,高兴地向荷花旁边游去。问题:

1、找出文中与“小蝌蚪找妈妈”相关的词语。(3分)

2、小蝌蚪为什么问大乌龟是不是妈妈?(3分)

3、小蝌蚪最后去了哪里?(3分)

4、短文写了小蝌蚪找妈妈的哪一过程?(3分)短文二:(13分)

妈妈每天早起为我准备早餐,我很感激。有一天,我生病了,妈妈整夜陪着我,给我喂药,还轻轻拍我的背,直到我入睡。第二天,我醒来发现妈妈睡着了,脸上带着微笑。我摸着妈妈的额头,觉得很温暖。问题:

1、妈妈为我做了哪些事情?(4分)

2、我生病时,妈妈是怎么做的?(4分)

3、第二天发现妈妈睡着了,说明什么?(3分)

4、从文中可以看出妈妈是个什么样的人?(2分)四、写话(15分)题目:我的妈妈

要求:用通顺的句子写出妈妈的特点和你对她的感情。(不少于3句话)答案及解析一、基础知识答案:

1、书本风叶烦恼尽忠香味跨越崇旨梦想

2、齐心级别稿本班级治理极点稿纸滩涂

3、行走行动着急着装

4、漂亮五彩的金色的

5、借箭见血解析:

1、每空1分,共12分,考查拼音对应的词语书写能力。

2、每空0.5分,共10分,考查形近字的辨析和组词能力。

3、每空1分,共8分,考查多音字的正确组词能力。

4、每空1分,共6分,考查词语搭配的合理运用能力。

5、每空1分,共4分,考查成语的补充能力。二、句子练习答案:

1、我们春天来了去公园玩。

2、阳光洒在小山上,小山像一座大山。

3、我们的语文老师是全班最认真的。解析:

1、8分,考查句式连贯及标点使用能力。

2、6分,考查仿写句子的正确运用和修辞。

3、6分,考查句子成分的完整性或逻辑性。三、阅读理解答案:

短文一:

1、小蝌蚪妈妈荷花

2、小蝌蚪不认识大乌龟,以为他是妈妈。

3、荷花旁边。

4、询问大乌龟是不是妈妈。短文二:

1、准备早餐;整夜陪着;喂药;轻轻拍背。

2、整夜陪着,给我喂药,还轻轻拍我的背。

3、妈妈很辛苦,为我付出了很多。

4、说明妈妈非常爱我,关心我的健康。解析:

短文一:共12分,考查学生对短文内容的理解及信息提取能力。

短文二:共13分,考查学生对描写人物情感和行为的阅读理解能力。四、写话答案:

我的妈妈很勤劳,她每天都会早起做早饭,照顾我。妈妈还

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