2026年湖南专升本语文(真题)及参考答案

-2026年湖南专升本语文(真题)及参考答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，字形全部正确的一项是（2分）A.纤维、青翠欲滴、凿壁偷光、万象更新B.纤绳、青翠欲滴、凿壁断光、万象更新C.纤维、青翠欲滴、凿壁偷光、万像更新D.纤维、青翠欲滴、凿壁偷光、万像更新答案：A解析：B项“凿壁断光”错误；C项“万像更新”错误；D项“万像更新”错误。A项字形全部正确。(2)下列句中成语使用正确的一项是（2分）A.这种行为虽然暂时蒙混过关，但终将首当其冲B.他这次考试差强人意，竟然考了95分C.虽然他对这个问题理解甚深，但表达却断断续续D.他的演讲情感充沛，气势磅礴，令人荡气回肠答案：D解析：D项“荡气回肠”形容音乐或文辞感人至深，符合语境；A项“首当其冲”误用；B项“差强人意”意为大体上还能使人满意，与高分不搭配；C项“理解甚深”搭配不当。(3)下列病句修改正确的一项是（2分）A.由于天气原因，导致比赛取消了。B.他是我们班的大学生中最有才华的。C.我们必须积极认真地解决和分析问题。D.随着科技的不断进步，人们的生活水平提高了，生活更加丰富了。答案：D解析：D项“随着……”句式搭配合理；A项成分赘余，缺主语；B项“大学生中”歧义；C项“积极认真”语序不当，应为“认真积极”。(4)下列句子中，使用了借喻手法的是（2分）A.他像一只孤雁，独自一人在风中飘荡B.那时的他，宛若春日的细雨，温润而细腻C.她是最美的风景，让人心旷神怡D.那人像草原上的狼，危险而又神秘答案：C解析：C项借喻“最美的风景”来指代她，属比喻中的借喻；A、B、D项均属于明喻。(5)“这时候，我真记起《陋室铭》中的‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’。”在这句话中，词语“白丁”是指（2分）A.白色的布丁B.身无功名的平民C.专门从事白丁工作的学者D.白天和夜晚答案：B解析：“白丁”在古代指没有功名的平民，是文言词语。(6)下列文言虚词“而”的用法，与其他三项不同的是（2分）A.攻于異技，而信于诸候B.人而无信，不知其可C.圣人之所以为圣，其亦岂有常哉？D.其后楚逐张仪，而秦伐楚答案：C解析：C项“而”为连词，用于承接，表因果关系；A、B、D项“而”均表示转折。(7)下列文言实词解释正确的是（2分）A.然而不王者，未之有也（王：统治）B.为之，则不足矣（之：他）C.吾与汝毕力平险（毕：功名）D.路漫漫其修远兮（修：美好）答案：A解析：A项“王”解释为统治，正确；B项“之”为代词；C项“毕”意为尽；D项“修”意为长。(8)“士别三日，当刮目相待。”中“刮目相待”一词属于（2分）A.动宾结构短语B.偏正结构短语C.并列结构短语D.主谓结构短语答案：A解析：“刮目相待”是动宾结构短语，有动作与宾语的搭配关系，形容重新看待某人。(9)下列选项中，对句子“青，取之于蓝，而青于蓝”的修辞手法判断正确的一项是（2分）A.对偶、反问B.比喻、反问C.比喻、对比D.对比、夸张答案：C解析：句子借“青”与“蓝”对比，说明事物可能超越原本，属比喻与对比手法的结合。(10)下列句子中，前后句衔接不恰当的一项是（2分）A.春风拂面，树上新芽也悄然露出嫩绿。B.他站在山顶上，远眺山下；那是另一番景象。C.天色渐暗，她却还恋恋不舍地望着远方。D.他喜欢看山，因为山中有他心灵的寄托。答案：B解析：B项前后句衔接不够自然，缺少承上启下的词语。(11)下列句子中，“之”字用作代词的是（2分）A.何陋之有？B.人之为学有难易乎？C.以其无礼于晋，且无礼于楚。D.胡为乎遑遑欲何之？答案：B解析：B项“之”代指“人”，作代词；A项“之”为助词；C项“之”为结构助词；D项“之”为动词。(12)下列句子中，“于”字作介词的一句是（2分）A.皆以美于徐公B.春于我心，秋于我心C.海于天地之间D.为坛而盟，相与击之，自以为不取于人答案：A解析：A项“于”引出比较对象；B项“于”引出时间；C项“于”同“乎”表介词；D项“于”表示被动。(13)下列选项中，与“栈道千里，通于蜀”中“通”字用法相同的是（2分）A.相与一口同进，共命相悬B.抟扶摇而上者九万里C.皆指目陈胜D.然而不王者，未之有也答案：A解析：A项“通”意为共同，为名词作状语；B项“抟”是动词；C项“指”是动词；D项“王”是动词。(14)下列句子中，“者”字用于定语后置的一句是（2分）A.马之千里者，一食或尽粟一石B.而立之年，当有所成C.爱其子，择师而教之D.不以物喜，不以己悲答案：A解析：A项为定语后置，正常语序为“千里者之马”；B项“者”用于时间；C项“者”用于人称；D项“者”用于句末，表判断。(15)“钟鼎山林，信是清闲”出自哪位作家？（2分）A.陶渊明B.王维C.白居易D.杜甫答案：B解析：此句出自王维的诗句，描绘山水之间宁静的生活。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.青青子衿，______。2.信誓旦旦，______。3.恨别鸟惊心，______。4.客路青山外，______。答案：悠悠我心；不思茶饭；江清月近人；行舟绿水前解析：1.出自《诗经·郑风·子衿》；2.出自《诗经·卫风·氓》；3.出自杜甫《春望》；4.出自王湾《次北固山下》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.欲界之仙乡，______。2.天若有情天亦老，______。答案：人间只似梦中游；人间正道是沧桑解析：1.出自柳宗元《小石潭记》；2.出自唐代诗人李贺的诗句。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.今宵酒醒何处？______2.山光悦鸟性，______答案：杨柳岸晓风残月；潭影空人心解析：1.出自柳永《雨霖铃》；2.出自常建《题破山寺后禅院》。(19)补写名句（1分）海内存知己，______。答案：天涯若比邻解析：出自王勃《送杜少府之任蜀州》。(20)文学文化常识填空（1分）《战国策》的选编者是______。答案：刘向解析：《战国策》由西汉刘向根据战国史实整理编订。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】有客自西域来，言其国多奇石，可雕可刻，因献一石于君。君见之，极目而视，曰：“此石神采非凡。”客曰：“此乃大山之精魄也，乃百川之魂。”君怜之，命工雕之，始而为山，终成一龙，鳞爪生风，神态逼真。君叹曰：“此石之灵，令人心折。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.奉贡于王，王不欲：贡____2.遂命工雕之：雕____3.神采非凡：采____4.令人叹服：服____答案：献；雕刻；神采；信服解析：1.贡：献；2.雕：雕刻；3.采：神采；4.服：信服。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.此乃大山之精魄也，乃百川之魂。2.君怜之，命工雕之，始而为山，终成一龙。答案：1.这是大山的精魄，也是百川的灵魂。2.君王怜爱它，命令工匠进行雕刻，起初雕成一座山，最终成为一条龙。解析：翻译要直译为主，注意句式结构及文言用词。(23)简答题（4分）文中的“石”具有什么象征意义？请简要说明。答案：象征奇才异能，也象征自然的力量与神妙。解析：石的非凡神采，映射出其不凡本质及背后的精神意义。(24)分析鉴赏题（6分）文中运用了哪些艺术手法？请举出并简要分析。答案：文中使用了比喻与象征手法，把石比作山魂，赋予其人格化特征；并用细节描写，如“鳞爪生风”，突出其生动形象。解析：比喻和象征手法增强表现力，细节描写使文章更具画面感与感染力。(25)文言文阅读（20分）答案：（略）解析：（略）四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《江上渔者》江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。——范仲淹（朝代：北宋）(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌表现出对渔民生活的关注与感慨B.“但爱鲈鱼美”中“但”字强调了渔者的贪心C.“出没风波里”通过动态描写衬托生活的艰辛D.诗歌语言朴素自然，富有哲理意味答案：B解析：B项中“但”并非强调贪心，而是写人们的喜好，表达对渔者生活辛劳的同情。(26)赏析题（9分）请赏析“君看一叶舟，出没风波里”一句的表达效果。答案：这一句通过“一叶舟”与“风波里”的对比，表现出渔民生活的艰辛与危险。其中“出没”一词描绘出渔船在风浪中上下起伏、穿梭不安的景象，突出其处境艰难，增强读者对渔民命运的思考与共鸣。解析：手法上为对比和细节描写，意境上揭示了渔民生活的不易，情感上引发对底层劳动者的同情。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】山间的雾气总是让人感受到一种模糊与宁静的美感。有时候，那雾不是从山的深处涌出，而是一片片浮在空中，仿佛是被风吹散的银丝。人们常说，雾是自然的画卷，它一次次为我们呈现诗意的场景，让人在朦胧中看到无限可能。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章表达了对自然景象的赞美和对诗意生活的向往B.文章以形象比喻为主，语言平淡而缺乏感染力C.文章描写了雾的来源，有一定的科普性D.文章主要使用排比句，结构整齐，富有节奏感答案：A解析：文章表达了对自然的热爱和诗意生活的向往，语言富有画面感和感染力。(28)简答题（6分）请简要分析文章中“有时雾不是从山的深处涌出”的作用。答案：这句话既写实，又赋予想象力，使读者对雾的形态产生更丰富的联想和情感共鸣。解析：通过虚实结合的手法，增强文字的意境美和感染力。(29)赏析题（6分）请从语言风格上分析本文的表达特点。答案：本文语言优美、比喻生动，以细腻的描写和舒缓的节奏，营造出诗意的氛围，体现出散文的抒情特色。解析：语言风格偏抒情与描写结合，具有古典散文的韵味，表达凝练而富有画面感。(30)问答题（8分）你认为文章中“雾是自然的画卷”这句话有何深意？请结合文章内容和现实生活进行分析。答案：这句话将雾拟人化，赋予其艺术性的意义，强调自然中的美和诗意。在当今快节奏的生活里，这种朦胧与宁静的景象让人感受到一种慢生活的魅力，提醒人们在繁忙中寻找内心的平和。解析：句子象征着自然的美妙与人类心灵对美的追求，具有现实意义与文学意蕴的双重价值。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：学校将于下周三（4月17日）下午三点，在图书馆报告厅举办心理健康讲座，主讲人周教授，主题为“压力管理与情绪调节”。请全体学生准时参加。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知为了帮助同学们更好地应对学习和生活中的压力，提高情绪调节能力，学校决定举办一期心理健康讲座。本次讲座邀请了心理学专家周教授主讲，讲座内容为“压力管理与情绪调节”，时间定为下周三（4月17日）下午三点，地点在图书馆报告厅。希望全体同学准时参加，不要迟到，讲座过程中请保持安静，以维护良好的学习氛围。特此通知。学工部2025年4月12日解析：符合通知的格式要求，要素齐全，语气得体，内容明确。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一个青年人离开了家乡，来到遥远的城市求职。在那里，他起初感到孤独与迷茫，但通过不断努力与学习，最终获得了成功。他回顾自己的成长历程，感慨道：“梦想之所以值得追寻，是因为它能够让一个灵魂在黑暗中找到光。”要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：追寻梦想的力量，照亮前行的路每个人的心中都有一盏灯，那便是梦想。它或许微弱，但只要用心点亮，便能在黑暗中指引方向。不论身处何地，梦想总能给予人希望与力量。在迷茫时，梦想是灯塔。青年人初到城市，面对陌生的环境和严峻的挑战，内心充满困惑。然而，正是梦想的力量，让他在困境中坚持前行。梦想不只是一句口号，更是一种信念，一种支撑，使人在最艰难的时刻都能找到希望。在成长中，梦想是翅膀。没有梦想的人，容易在现实的泥潭中迷失。而有梦想的人，即使遇到挫折，也能在坚持中看到光明。正如