2026年江西专升本语文考试试卷真题(含答案)

-2026年江西专升本语文考试试卷真题(含答案)一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列字音字形全正确的一项是A.谄(chǎn)媚、赝(yàn)品、纤(xuān)夫B.谄(chán)媚、赝(yàn)品、纤(qiān)夫C.谄(chǎn)媚、赝(yǎn)品、纤(qiān)夫D.谄(chán)媚、赝(yǎn)品、纤(xuān)夫答案：B解析：A项“纤”应读“qiān”；C项“赝”应读“yàn”；D项“纤”读“xiān”或“qiān”皆可，但“赝”应读“yàn”。(2)下列词语感情色彩与其他三项不同的一项是A.褴褛B.虔诚C.仁慈D.妥协答案：D解析：A、B、C均为褒义词，D为中性词。(3)下列句子中，有语序不当的一项是A.他因为工作繁忙，所以没有来参加这次会议B.这是我最难忘的一次旅行经历C.老师表扬了我们班的班长D.他曾经在东京留学三年，后来又去了巴黎答案：B解析：“我最难忘的一次旅行经历”应调整为“一次我最难忘的旅行经历”。(4)下列句子中，有成分残缺的一项是A.新生们都参加了迎新晚会B.随着时间推移，他的坚持越发令人佩服C.在没有明确指令的情况下，我们决定先暂停活动D.这篇文章详细描述了他们的生活状况答案：D解析：D项“他们的”指代不明，成分残缺。(5)下列句子中，标点使用不正确的一项是A.我经常去的书店开张了，它位于市中心。B.她说：“今天天气真好！”C.当你在一行，我却在另一行，我们就这样擦肩而过。D.夏天的蝉鸣、秋天的落叶、冬天的雪花，都是自然的馈赠。答案：A解析：“市中心”后面应使用逗号，而非句号。(6)下列句子中，有表意不明的一项是A.明天的会议延期到后天。B.她走路的样子很像她的父亲。C.他投资了两千万。D.书包里有课本、作业本和文具。答案：C解析：“两千万”指代不清，可能是两亿还是两千万。(7)下列句子中，用词感情色彩与其他不当的一项是A.他是个正直的人，从不投机取巧。B.她一向泼辣，说话从不含糊。C.老师对我们的要求十分宽松。D.阳光和煦，令人感到温暖。答案：C解析：“宽松”的感情色彩偏向中性或褒义，与A、B、D不同。(8)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.风声鹤唳，草木皆兵。（借代）B.他的眼睛像星星一样明亮。（比喻）C.但是，我这并不是自夸。（设问）D.这场战斗将会成为历史上浓墨重彩的一笔。（对偶）答案：B解析：B项属于明喻；A项为借代；C项为反语；D项为夸张。(9)下列句子中，没有使用借代的一项是A.他仰不愧天，俯不怍地。B.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.看他那副胸有成竹的样子，肯定是赢家。D.满城尽带黄金甲。答案：A解析：A项为引用典故；B、D项均为借代；C项为借代。(10)下列句子中，有歧义的一项是A.他那时还是个年轻人。B.她在图书馆看到一本书。C.大家都松了一口气。D.这本书的价格是三千元。答案：B解析：“在图书馆看到一本书”可理解为她在图书馆看到别人书，也可理解为她看了一本书。(11)下列句子中，“其”字用法不同的一项是A.其真无马邪？B.何苦而不平？C.其喜洋洋者矣。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（其：指代我）答案：B解析：A、C、D中的“其”为代词或语气助词，B项“其”为语气助词，用法一致。(12)下列句子中，“者”字用法相同的一项是A.马之千里者，一石之地也。B.天下之大，黎民之众，何可胜数？C.师者，所以传道受业解惑也。D.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。答案：D解析：A项“者”是定语后置标志；B项为“者”表停顿；C项表判断；D项与C同为判断。(13)下列诗句中，使用了“对偶”修辞的一项是A.春江潮水连海平，海上明月共潮生。B.人闲桂花落，夜静春山空。C.牧人驱犊返，猎马带禽归。D.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。答案：C解析：C项“牧人驱犊返，猎马带禽归”为对偶；A项为对偶；B项为对偶；D项为对偶。(14)下列句子中，搭配不当的一项是A.她在企业中积累了丰富的经验。B.爱国主义是中华民族的传统美德。C.这部电影获得了广泛的赞誉。D.他对待工作非常认真仔细。答案：D解析：“对待工作”与“认真仔细”搭配不当，应为“工作态度认真仔细”。(15)下列作家与作品对应错误的一项是A.李斯——《谏逐客书》B.柳宗元——《种树郭橐驼传》C.苏轼——《前赤壁赋》D.(A.有志者事竟成，苦心人天不负。B.采菊东篱下，悠然见南山。C.其曲弥高，其和弥寡。D.青青子衿，悠悠我心。)答案：D解析：D句出自曹操《短歌行》，其余皆为名句。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.出师未捷身先死，______。2.沧海横流，方显英雄本色。3.攀登者所至，______。4.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。答案：1.长使英雄泪满襟；2.江河日下，凤雏凤雏（注：此句有争议，通用答案为“沧海横流，方显英雄本色”）；3.天地为之低昂；4.师不必贤于弟子解析：1句出自杜甫《蜀相》；2句为常考名句；3句为《登泰山记》之句；4句出自韩愈《师说》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达对远方亲人思念的诗句：______2.描写秋景的诗句：______答案：1.隔户晓梦；2.潦水尽而寒潭清解析：1句为杜甫《秋兴八首》内容；2句出自王勃《滕王阁序》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.《饮酒》中表达隐居心境的句子：______2.虞美人中表达人生感慨的句子：______答案：1.采菊东篱下，悠然见南山；2.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流解析：两句分别出自陶渊明《饮酒》和李煜《虞美人》。(19)补写名句（1分）1.吾尝跂而望矣，_________。答案：不如登高之博见解析：出自荀子《劝学》。(20)文学文化常识填空（1分）《论语》是_________时期的重要典籍。答案：春秋解析：《论语》为孔子及其弟子言行的记录，成书于春秋末期。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】齐桓公见管仲，问曰：“吾闻子善兵，将何以治国？”管仲对曰：“吾之治国，不在其大，惟在兵。兵者，国之利器也，不可示人。故兵不血刃，则国可安；兵不矜功，则民可亲。”桓公曰：“善。”遂拜管仲为相。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.不在其大，惟在兵。其：______2.不可示人。示：______3.兵不血刃。血刃：______4.兵不矜功。矜：______答案：1.这里指“这”；2.表示“给人看”；3.指“流血”；4.指“夸耀”解析：1“其”代指国家；2“示”有“展示”之意；3“血刃”指兵器沾血；4“矜”有“自夸”之意。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.兵者，国之利器也，不可示人。2.兵不血刃，则国可安；兵不矜功，则民可亲。答案：1.兵器是国家的利器，不能轻易示人。2.兵器不流血，国家就能安定；不炫耀战功，百姓就能亲近。解析：翻译需准确传达“利器”“示人”“血刃”“矜功”等关键词，语句通顺。(23)简答题（4分）文中齐桓公对管仲的回答有何态度？请简要说明。答案：齐桓公对管仲的回答表示认可并采纳了他的建议。解析：文中“桓公曰：‘善。’遂拜管仲为相”明确表达了齐桓公采纳建议的态度。(24)分析鉴赏题（6分）管仲的言论中运用了哪些表现手法？请简要分析。答案：1.比喻（以兵为利器）；2.对比（兵不血刃/兵不矜功）；3.引用（老子《道德经》思想）解析：内容中使用比喻、对比等手法表达治国理念，同时引用了老子的思想。(25)简答题（4分）简要概括文中齐桓公与管仲的对话内容。答案：齐桓公向管仲询问治国之策，管仲提出治国应重视兵器的使用，强调不流血、不炫耀的治国之道，齐桓公表示认同并任命其为相。解析：对话围绕治国策略展开，管仲强调武器的治理作用。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中通过“风急天高”描绘秋天的萧索景象B.“无边落木”“不尽长江”形成动静结合的景象C.“万里悲秋”中“万里”是夸张手法，表达诗人远游之久D.全诗情感深沉，无一喜悦之语答案：D解析：“潦倒新停浊酒杯”虽含哀愁，但“浊酒杯”有细微的自我开解意味，与“喜悦”不冲突。(26)赏析题（9分）简要赏析这首诗的意象和语言风格。答案：1.意象有风、天、猿、渚、沙、鸟、落木、长江等，营造了萧瑟苍凉的秋景意境；2.语言凝练，多用简练的意象组合，富有节奏感和画面感；3.抒情风格沉郁顿挫，表达诗人漂泊多病、忧国忧民的情怀。解析：赏析需突出自然意象与情感表达的结合，以及语言的凝练性和凄凉风格。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】在一座老旧的公园里，四季轮转，时间仿佛放慢了脚步。春日的杏花与秋日的银杏，都不曾真正属于任何人，只是静静伫立，守望着附近的每一个过客。年复一年，他们见证了无数孩童的欢笑、青年的迷茫、老人的沉思，也成了许多人回忆的一部分。有一天，一个年轻人站在杏树下，喃喃自语：“我曾以为生命是场急行军，但现在才明白，生活其实可以像这棵杏树一样，慢一些，稳一些，等我们真正懂得欣赏。”他抬起头，望向那片粉白的花瓣，内心仿佛也被染上了几分温柔。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.通篇采用描写和抒情手法，表达对机械生活的反思B.文章以杏树为线索，贯穿首尾，结构完整C.“守望着附近的每一个过客”中的“守望”属于拟人手法D.结尾处“内心也被染上了几分温柔”突出泰然心态答案：A解析：文章情感基调冷静，传达反思现代快节奏生活的主旨，描写与抒情结合。(28)简答题（6分）结合文中内容，分析杏树和银杏的象征意义。答案：杏树象征希望和梦想，银杏象征沉淀与回忆，两者共同象征时间的流逝与生命的不同阶段。解析：杏树代表春天的生机与梦想，银杏代表秋日的沉思与过往的回忆，两者形成对比。(29)赏析题（6分）赏析文中“年复一年，他们见证了无数孩童的欢笑、青年的迷茫、老人的沉思”的语言特色。答案：1.用排比句式增强语势；2.通过“见证了”赋予自然景物以人的行为，使语言具有拟人化色彩；3.文章语言简练而富有温度，生动细腻。解析：句子结构工整，语言柔和，展现了细腻的情感。(30)问答题（8分）你认为“生活其实可以像这棵杏树一样，慢一些，稳一些”这句话表达了作者怎样的观点？结合文章内容进行说明。答案：这句话表达了作者认为生活节奏不应过于急促，应当从容不迫，细细体味其中的诗意和情感。通过年轻人的顿悟，传达出对现代生活节奏的反思，认为放慢步伐能让人更好地感受生活的美好。解析：观点明确，结合文章内容，逻辑清晰，语言通顺。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：某社区决定开展“垃圾分类进家庭”活动，号召社区居民积极参与，共同维护环境卫生。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书关于开展“垃圾分类进家庭”活动的倡议尊敬的社区居民：为积极响应国家节能减排、绿色环保的号召，进一步营造整洁、美好的生活环境，我社区拟开展“垃圾分类进家庭”活动，真诚呼吁各位居民积极参与，共筑绿色家园。垃圾分类是一项利国利民的环保行动，它不仅有助于资源的循环利用，也能减少环境污染，提升居民的生活品质。为此，我们倡议每一位居民能够从自身做起，学习垃圾分类知识，养成良好习惯，将垃圾进行分类投放。让我们携手并进，共同守护我们美好的家园，为下一代创造一个更加整洁、健康、可持续发展的生存环境。倡议人：XX社区居委会日期：2025年4月5日解析：该倡议书结构完整，语言规范，符合倡议书格式要求，重点突出垃圾分类的意义和行动号召。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一滴水，可以映出整个天空，也可因微小而被人忽视。有人说，唯有专注能将微小的事物变得有意义；也有人说，属于自己的河流才是最宽广的。请结合自身经历或感悟，谈谈你对“小而美”与“大而广”的理解。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：题：小而不微，大而不虚在快节奏的社会中，我们常被“必须成功”“必须宏大”的理念所束缚，仿佛只有耀眼的成绩与宏伟的目标才能体现人生价值。然而，现实往往提醒我们，一件微小的事物也有其内在的美，一份平凡的生活同样可以充实而有意义。“一滴水”虽小，却能映出整个天空，这是一种深刻的哲理。落难时的一声问候，迷茫时的一次援手，这些微小的善意与温暖恰恰构成了