2026年江苏(专升本)语文考试题库及参考答案

-2026年江苏(专升本)语文考试题库及参考答案专升本《大学语文》模拟试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的是A.契约（qì）惬意（qiè）B.契约（qì）惬意（xiè）C.契约（qiè）惬意（qiè）D.契约（qiè）惬意（xiè）答案：D解析："契"在"契约"中读作qiè，"惬"读作qiè，"惬意"应读作qiè，"惬"与"契"同音；"契"在"契约"中读作qiè，"惬"也读作qiè，因此D项正确。(2)下列句子中没有语病的一项是A.他在学校里学习，然后回家看报纸。B.我们必须发扬和继承中华民族的优秀文化传统。C.通过这次考试，使我更加明确了努力的方向。D.他为了提高成绩，课后常常温习功课并进行适量的练习。答案：D解析：D句主谓搭配得当，结构清晰。A句前后缺乏衔接；B句搭配不当，"发扬"和"继承"不应并列使用；C句成分残缺，主语缺失。(3)下列句子中，使用的修辞手法不正确的是A.风声雨声读书声声声入耳（对偶）B.看到这情景，我仿佛看见那久别的故人。（比喻）C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（借代）D.谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（夸张）答案：C解析：C项为用典和比喻的结合，而非单纯的借代。(4)下列诗句中，与“会当凌绝顶，一览众山小”使用相同修辞手法的是A.惊涛拍岸，卷起千堆雪B.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山D.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间答案：A解析：A项为比喻，用“千堆雪”比喻浪花；B项为对偶；C项为用典；D项为对比。(5)《诗经》中“赋”指的是A.直接描述事物B.用典推论C.比喻象征D.通过乐曲表达情感答案：A解析：《诗经》中“赋”是直接铺陈叙述，不借助比兴。(6)下列加点词语古今异义的一项是A.吾与汝毕力平险B.抟土为山，削木为舟C.乃不知有汉，无论魏晋D.汝亦知射乎答案：C解析：C项“无论”在古义中是指“更不必说”，与现代用法不同。(7)下列句子中，"之"字用作代词的一项是A.青，取之于蓝B.何陋之有C.仁者乐山，智者乐水D.士别三日，即更刮目相待答案：B解析：B项中“之”是代词，作宾语，属于宾语前置的语法现象。(8)下列句子中，不属于文言文特殊句式的一项是A.莫以善小而不为B.沛公之参乘樊哙者也C.马之千里者，一食或尽粟一石D.河内凶，则移其民于河东答案：A解析：A项为无特殊句式，是一个否定句；B项为判断句；C项为定语后置；D项为因果关系句。(9)下列句子中，翻译错误的是A.青，取之于蓝，而青于蓝——靛青是从蓝草中提取的，但比蓝草更青。B.左右以君贱之乎——左右的人认为您看不起他吗？C.赤子，慈母之子也——孩子是慈母的儿子（比喻）。D.使六国各爱其人，则足以拒秦——如果六国都能爱护自己的百姓，就足以抵御秦国。答案：C解析：C项应译为“赤子，即慈母的儿子”，不是单纯的比喻。(10)下列成语中，使用正确的一项是A.他总是首当其冲地为集体考虑。B.这场比赛虽然打得不好，但差强人意。C.这本书写得非常贫瘠，难以让人读下去。D.在同事的协助下，他完成了非常艰难的一次沟通。答案：B解析：B项“差强人意”指大体令人满意，使用正确。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难；C项“贫瘠”表示贫乏，不能形容文章；D项“沟通”不能与“艰难”搭配。(11)下列句子中，有通假字的一项是A.一言以蔽之，曰“思无邪”B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也C.良将劲弩，守要害之处D.子非鱼，安知鱼之乐答案：D解析：D项“非”通“不是”；B项“非常”是古今异义；A项为正确书写；C项无通假。(12)下列句子中，特殊句式判断正确的一项是A.沛公居山东时，贪于财货——状语后置B.傅说举于版筑之间——判断句C.兵符，古今之奇器也——被动句D.我为鱼肉，何辞为——宾语前置答案：A解析：A项“居山东时”是状语后置；B项是状语后置；C项为判断句；D项为宾语前置。(13)下面句子中的“之”字用作助词的一项是A.然而禽兽之变诈几何哉B.于是予有叹焉C.仲永之通悟D.墨之为物答案：A解析：A项“之”用于主谓之间，作助词；B项“之”是主谓结构的助词；C项“之”为助词，相当于“的”；D项“之”表示所属关系。(14)《史记·项羽本纪》中提到的“霸王别姬”出自哪一事件？A.楚汉相争B.乌江自刎C.鸿门宴D.营救虞姬答案：B解析：“霸王别姬”典出项羽在乌江自刎前与虞姬诀别的情节。(15)下列句子中，没有运用对偶的一项是A.烽火连三月，家书抵万金B.山光悦鸟性，潭影空人心C.臣闻求木之长者，必固其根本D.穷则独善其身，达则兼济天下答案：C解析：C项是排比句，非对偶。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.___________，捻断ANCED。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）2.___________，不能十步。（《荀子·劝学》）3.不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，___________。（范仲淹《岳阳楼记》）4.古人学问无遗力，少壮工夫老始成。___________，白首方悔读书迟。（陆游《冬夜读书示子聿》）答案：1.长风破浪会有时2.跂而望矣3.处江湖之远则忧其君4.少年听雨歌楼上解析：1.原句完整为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；2.原句为“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”；3.原文为“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；4.原文为“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达对友人离别的不舍之情：_______________，_______________2.表达理想和抱负的诗句：_______________，_______________答案：1.海内存知己，天涯若比邻2.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海解析：1.诗句出自王昌龄《送别》；2.诗句出自李白《行路难》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.《李煜·虞美人》中“_______________，_______________”表达了亡国之痛与人生无常。2.《杜甫·登高》中“_______________，_______________”描绘了秋江景色的萧瑟。答案：1.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来解析：1.出自李煜《虞美人》；2.出自杜甫《登高》。(19)补写名句（1分）文武之道，一张一弛，______________。（出自《礼记》）答案：文武之道，一张一弛，——乃久长之道也解析：原句为“文武之道，一张一弛，乃久长之道也”，是强调张弛有度的重要性。(20)文学文化常识填空（1分）“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”出自《__________》。答案：论语解析：出自《论语·子罕》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】：伏念臣仕宦二十余年，未尝一日忘君王之恩，未能一日报国家之德。今臣年老体衰，惧无以尽忠，故敢以愚意，上书朝廷，恳请辞官归隐。昔文王以三分比其有德之士，却能得天下之人心；臣今以老去，岂能攀比先贤？臣将心归于山林，身归于田园，愿与妻儿共度余生，以求安宁朴素。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.奉事圣君，未尝一日忘君王之恩——奉事：________2.恐无以尽忠——犹恐：________3.以老去——以：________4.与妻儿共度余生——共：________答案：1.侍奉2.畏惧3.因为4.一起解析：逐句解释，体现文言词语的实际意义。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.伏念臣仕宦二十余年2.恐无以尽忠，故敢以愚意，上书朝廷答案：1.我想到自己在仕途上已经二十余年2.我害怕无法尽忠，所以敢以愚见向上奏请解析：翻译时注意语气和内容准确，忠实于文意。(23)简答题（4分）文中的“伏念”体现出作者怎样的心理状态？答案：体现出作者内心的惶恐和矛盾。解析：“伏念”是谦敬之词，表达了自己内心不安和对是否能尽忠的担忧。(24)分析鉴赏题（6分）文中运用了哪些艺术手法？请简要分析其作用。答案：文中运用了对比、用典、比喻等手法。如“昔文王以三分比其有德之士，却能得天下之人心”运用凭据和反衬，增强说服力；“臣将心归于山林”以比喻表露内心想法。解析：结合具体内容和语言风格，分析文章的表现手法。(25)赏析题（9分）分析本文的意境和情感交融。答案：本文通过“臣年老体衰”，“惧无以尽忠”，体现出作者内心的焦虑；通过“与妻儿共度余生”表达出对家庭和谐的向往。在情感表达上，既有对功名的不舍，又有一颗归隐的宁静之心，整体呈现出一种情感的转变与心境的平和。解析：围绕情感变化、表达手法和整体风格进行分析。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】：《临江仙·滚滚长江东逝水》滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。作者：杨慎，朝代：明代(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句写景，次句点明长江历时久远、波澜壮阔的特征B.“是非成败转头空”借历史为喻，表达人生短暂的感慨C.“几度夕阳红”表达对时光流逝的感伤D.作者通过历史场景来写当下，展现出历史与现实的融合答案：A解析：A项“首句写景，次句点明长江历时久远、波澜壮阔的特征”理解有误，“浪花淘尽英雄”实际上是借景抒情，表达历史人物的消逝。(26)赏析题（9分）分析《临江仙·滚滚长江东逝水》的意象与语言风格。答案：这首词运用了“长江”“浪花”“英雄”“夕阳”等丰富的自然意象，营造出历史浩然与人生无常的意境。语言凝练，节奏明快，深沉与豪放交融，表现出一种历史的宏大感与个体的渺小感的对比。解析：围绕“意象”“意境”“语言特色”等角度展开分析，展示诗歌的艺术魅力。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】：在那个夏日里，我独自一人走在林荫大道上。阳光透过树叶洒落下来，斑驳陆离，像是在诉说着过往的故事。我的思绪飘远了，仿佛又看见小时候在乡下常去的那片小树林，那时的风景依旧如昨，而人却早已不在其中。于是，我开始回忆那段逝去的时光，回忆那片小树林，也回忆那个时代里的一个个身影。那片树林如今已成森林，变得深不可测，但这并不影响我对它的怀念，反而让我更加珍惜那些曾经的美好。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中“斑驳陆离”形容阳光强烈，给人温度的感受B.“仿佛又看见小时候在乡下常去的那片小树林”是倒叙手法C.文章通过回忆展现了一种对过去的留恋D.文中“那片树林如今已成森林”运用了比喻和对比答案：C解析：C项正确，文章通过回忆表现出对过往的怀念。A项“斑驳陆离”形容光影，B项采用的是插叙而非倒叙，D项“成森林”是陈述句，非比喻。(28)简答题（6分）作者在文中谈到“那段逝去的时光”，表达了怎样的情感？请简要分析。答案：表达了作者对过去时光的深深怀念和对现实生活的真实感慨。解析：从语言和情感表达来看，作者对逝去的时光充满惋惜之情。(29)赏析题（6分）赏析文中“阳光透过树叶洒落下来，斑驳陆离，像是在诉说着过往的故事”一句的表达效果。答案：这句话运用比喻手法，将阳光比作“诉说着过往的故事”，赋予阳光以情感和思考，使整体氛围更加温柔感人。解析：通过比喻的运用，增强了语言的生动感和画面感，营造出一种怀旧的氛围。(30)问答题（8分）文中提到“那段逝去的时光”，请你结合作者的情感，谈谈为何“怀念”会成为一种美好的情感。答案：怀念是一种美好情感，因为它让我们回忆起过去的温暖与珍贵。即便时光已逝，回忆仍能安慰我们的心灵，也提醒我们在当下珍惜所拥有的。怀旧是一种对美好记忆的珍视，有助于个体的情感成长和心理平衡。解析：围绕怀念的意义和作用进行剖析，结合人类心理与文学表达。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：为增强学生消防安全意识，学校将于本周五下午三点在操场举行消防演练。请全体师生准时参加，不得缺席。着装要求为运动鞋和便装。随后将进行消防知识讲解和灭火器使用培训。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知全体师生：为进一步增强同学们的消防安全意识，普及消防常识，学校定于本周五（10月21日）下午三点，在操场举行消防演练活动。本次演练包括消防突发事件模拟及灭火器使用培训，请全体师生准时参加，不得缺席。着装要求为运动鞋和便装，请同学们提前准备。届时将有专业人员现场讲解消防知识，演示灭火器的正确使用方法，增强同学们的实际应对能力。请各位同学留意时间，热情参与此次演练，确保校园安全无虞。XX学校学生处2023年10月20日解析：满足格式要素，语言规范，内容完整，体现出