2025-2026学年湖南省永州市初中历史七年级期末上册点睛提升思维拓展题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、通过北京人遗址中发现的五层面积较大、堆积较厚的灰烬，以及烧石和烧骨等，可以推测出当时北京人已经会使用火，还掌握了保存火种的技术。这表明（

）A．北京人遗址内涵丰富B．历史记载必须经过考古发现证实C．北京人进入农耕时代D．考古发现是历史研究的重要依据

2、“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小算而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（

）A．发祥于黄河流域B．发祥于长江流域C．由炎帝和黄帝创立D．杂居相处，在不断交往中逐渐融合而成

3、“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是《三字经》中对夏朝的描述。“公天下”开始变成“家天下”是在A．禹时B．纣王时C．汤时D．启时

4、我国有文字可考的历史开始于（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝

5、考古发现是了解原始社会的重要依据。下图是某同学在研究性学习中整理的图片，据此推断，他学习的主题是（

）

A．生产工具的演变B．手工业的进步与发展C．农耕文明的产生D．房屋样式的变化历程

6、下图为2022年北京冬奥会会徽。会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法艺术形态，将东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，体现了顺应自然，人与自然浑然一体的理念。最能体现会徽设计理念的学派是（

）

A．墨家B．道家C．法家D．兵家

7、《说文系传》中记述：“诸侯力政，不统于王。恶礼乐之害己，而皆去其典籍，分为七国，田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”以上材料可用于研究（

）A．百家争鸣对后世的影响B．秦王嬴政灭六国的经过C．秦巩固统一措施的背景D．汉武帝“推恩”的结果

8、某校七年级(1)班学生开展“阅读史学经典，品悟汗青墨韵”的读书活动。下图出自推荐（）

A．汉高祖B．汉又帝C．汉景帝D．汉武帝

9、西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。连皇帝的马车都配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能坐牛车。汉初统治者面临的首要问题是（

）A．解除匈奴的威胁B．削夺诸侯王的封地C．恢复和发展社会生产D．加强对地方的控制

10、宋元之际的史学家胡三省在注《资治通鉴》时指出，汉武帝时期，政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半。出现这一状况的直接原因是（

）A．统一货币B．轻徭薄赋C．平抑物价D．盐铁专卖

11、襄阳人杰地灵，许多名人做出过杰出贡献。刘秀的贡献是（

）A．匡扶汉室，建立蜀国B．隆中对策，三分天下C．建立东汉，光武中兴D．辅佐吴国，春秋争霸

12、成语“揭竿而起”出自中国历史上第一次农民大起义，这次起义是（

）A．黄巢起义B．义和团运动C．太平天国运动D．陈胜、吴广起义

13、《三国志》记载“曹公军吏士皆延颈观望，指言盖降。盖放诸船，同时发火。时风威猛，悉延烧岸上营落。倾之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众，军遂败退，还保南郡。”这段材料记载的是（

）A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、实行分封制又统一了全国的政权是（

）A．西周B．西晋C．西汉D．秦朝

15、下图是某同学整理的学考笔记，它相关的事件最有可能是

A．商鞅变法B．文景之治C．贞观之治D．孝文帝改革

16、翻译《齐民要术》的日本学者表示：“关于农业生产的切实指导，可以和老农的宝贵经验媲美的只有这部书。所以我特翻译成日文，并加上注解，刊成新书行世。”这说明《齐民要术》（

）A．是我国现存最早的一部农书B．善于总结农民的生产实践C．提高了日本农业的生产水平D．记载了机械制造重大成就

17、“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……。”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君主。其中“汉武”最主要的功绩是（

）A．创立中央集权制度B．结束割据，实现国家统一C．稳固大一统局面D．统一了文字

18、我国农业发展史上的一次革命是指（

）A．铁农具的使用B．耧车的使用C．筒车的使用D．牛耕

19、史前时期位于黄河流域的是

①元谋人

②北京人

③山顶洞人

④半坡居民A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④

20、曹魏重视农业发展，大力兴修水利。孙权开发江东，发展海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系。这些举措的共同作用是（

）A．加强对外交往B．推动文化发展C．促进民族交融D．巩固局部统一二、综合题

21、改革在人类历史进程中发挥着重要的作用。阅读材料，回答问题。材料一

商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……民不妄取。兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策》材料二

孝文帝本人有相当深的汉文化修养，亲政后推行了一系列汉化措施。下令改革鲜卑旧俗，以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，改说汉语。改鲜卑姓为汉姓，其中皇族拓跋氏改姓元。并鼓励鲜卑贵族与汉族高门通婚。——张帆《中国古代简史》

(1)材料一中“商君治秦”是指历史上哪一重大改革事件？这次改革直接目的是什么？有何影响？列举一项相关的改革措施

(2)根据材料二并结合所学，归纳北魏孝文帝改革的主要内容及其意义？

(3)结合以上材料并联系现实，谈谈你对改革的认识。

22、秦朝是由战国时期的秦国发展起来的中国历史上第一个统一的封建王朝，对我国历史影响巨大。同时，它的兴与衰也值得我们深思。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》材料二：

材料三：一夫作难而七庙隳（译：然而一个人发动起义，就使得整个秦王朝崩溃了），身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。——《过秦论》

(1)材料一中的“秦王”是谁（姓名）？“扫六合”完成于何时？

(2)材料二图一反映了秦朝建立的什么政治制度？秦朝为加强统治，在中央设立了哪一官职来负责掌管军队？在地方上又是采取何种制度取代分封制？

(3)材料二图二中的两项巩固统一的措施分别是什么？

(4)材料三中“一夫作难”指的是什么历史事件？

(5)结合所学知识，概括秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启示？

23、中国古代是一个以农立国、以农为本的国家。农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会生产和社会生活。阅读下列材料，回答问题。（共10分）材料一：

材料二：（十三年）六月，诏曰：“农，天下之本，务莫大焉。今廑身从事，而有租税之赋，是谓本末者无以异也，其于劝农之道未备。其除田之租税。赐天下孤寡布、帛、絮各有数。”——《汉书·文帝纪》材料三：“建安初，关中百姓流入荆州者十余万家……元帝为晋王，课督农功。”——《晋书·食货志》材料四：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”

(1)材料一的考古发现反映了哪一原始居民的生产、生活情形？这些考古发现反映了原始农业兴起和发展的重要标志有哪些？

(2)根据材料二概括汉文帝对待农业的态度。结合所学知识回答，汉文帝和他的继任者在位时期的统治局面被称为什么？

(3)材料三中“关中百姓流入荆州者十余万家”反映了东汉末年以来出现的哪一历史现象？

(4)材料四选自北朝时期哪本著名的农书？结合材料简要介绍作者的观点。（不得照抄材料中的原文。）

(5)综合上述材料并结合所学知识，请你为我国农业发展献计献策。

24、阅读材料，完成下列要求。材料一

为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——《论语为政》材料二学派代表人物主要主张儒家①____实行“仁政”墨家墨子主张“②____”“非攻”，提倡节俭道家③____强调治国要顺应自然和民心④____韩非强调依法治国，建立中央集权专制统治材料三

当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互攻击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。——部编版《中国历史七年级上册》

(1)依据材料一，分析孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子哪一思想的具体体现？

(2)战国时期，学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，结合所学知识，完成上面的表格。

(3)综合上述材料并结合所学知识，分析百家争鸣对后世有何影响？

25、经济是人类一切活动的基础，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。材料一

“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》

(1)依据材料一并结合所学知识，说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施。材料二

汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！——班固《汉书》

(2)材料二描述了我国历史上哪一盛世局面？材料三

(3)材料三中水利工程的设计，体现了“人与自然和谐共生”的发展理念，请写出该工程的名称。说明这个工程的重要意义。材料四

江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或