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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()A.光B.水C.温度D.空气
2、下列能体现生物对环境的适应的是()A.竹节虫的身体与竹枝极为相像B.沙漠靠近水源的地方会形成绿洲C.森林能净化空气、调节气候D.蝗虫啃食庄稼,造成粮食减产
3、以下选项中,属于生态系统的是()A.轿顶山公园B.校园中的阳光和土壤C.宫山咀水库中所有的生物D.教室中所有的学生和盆栽
4、某生态系统中,一条食物链中的四种生物的数量如下图所示。以下说法正确的是()
A.甲和乙是消费者,丁是生产者B.丙的体内有毒物质含量最多C.物质和能量流动的方向是丙→甲→乙→丁D.丙是分解者
5、如图是显微镜结构图,下列叙述错误的是()
A.转动⑤可使物像变清晰B.使用①转换不同倍数的物镜C.能放大物像的结构是②④D.光线亮时可使用⑦的平面镜对光
6、在用显微镜观察黑藻叶肉细胞时,因突然停电而导致显微镜视野偏暗,无法看清细胞质的流动情况。于是小霞同学采取了下列四项措施(每项措施均保证反光镜反射的光线到达视野),其中无法增加显微镜视野亮度作用的是(
)A.换用凹面反光镜B.将反光镜朝向实验室采光的窗口C.换用倍数较大的物镜D.扩大遮光器上的光圈
7、下图是一个植物细胞结构模式图(①为线粒体,⑤为叶绿体),判断其为植物细胞的依据是,它具有()
A.①②⑤B.②③⑤C.②③④D.①②③
8、用显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是(
)A.干燥的B.新的C.薄而透明的D.越大越好
9、细胞呼吸作用的完成部位是()A.线粒体B.叶绿体C.细胞质D.液泡
10、生物体能够由小长大的主要原因是(
)A.细胞数目增多和体积的增大B.细胞能不断地进行分裂C.生物体的质量在不断地增加D.营养状况的好坏
11、关于生物体的结构层次,下列说法正确的是()A.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官B.人体的皮肤从结构层次上看属于神经组织C.我们所食用的白菜,属于植物的生殖器官D.所有的动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次
12、下列有关说法正确的是()A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续增长B.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C.癌细胞分裂非常快,分裂到一定程度就不再分裂。D.“藕断丝连”这里的丝属于植物体的营养组织
13、下表是探究光照对豌豆种子萌发影响的实验装置信息(玻璃瓶底部放入等量的纸巾)。有关分析错误的是()玻璃瓶(组别)种子数量/粒温度/场所纸巾干湿状态甲40②③潮湿乙①25阳光下④
A.①是40B.②是25C.③是黑暗处D.④是干燥
14、绿色植物参与生物圈的水循环,下列关于水的吸收、运输和散失等说法不正确的是()A.植物需要的水和无机盐主要通过根尖成熟区根毛吸收,再通过筛管运输到植物各处B.植物吸收的水分,一部分被叶肉细胞用于光合作用,绝大部分通过蒸腾作用散失C.叶片表皮上的气孔是蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”D.植物通过蒸腾作用,不仅促进水分和无机盐的吸收,而且能降低叶片表面的温度
15、花开花落,一年又一年,自然界中的生命是周而复始、绵绵不绝的。有关下图绿色开花植物叙述错误的是(
)
A.图一中5产生的花粉落到1上的传粉方式属于自花传粉B.图二种子萌发时,首先要从周围环境吸收水分C.图三中的a将发育成图四中的aD.图四中a、b均是由图二中的1发育而来
16、生物圈中的水不断地在海洋、陆地和大气之间循环。下列选项中对维护生物圈的水循环起重要作用的是()A.绿色植物B.哺乳动物C.细菌和真菌D.人类二、填空题
17、在生态系统中绿色植物是__________,人和各种动物是_________,细菌、真菌是_________科学探究最基本的方法是_______________和_________________。
18、用于制作临时玻片标本的生物材料,必须________而________。
19、细胞数目增多是_____________的结果,细胞体积增大是______________的结果。
20、探究:我国的“国宝”大熊猫喜欢吃箭竹,请你说出构成大熊猫和箭竹的基本单位是_______,构成它们的基本单位里均有的供能结构是_______。其中构成箭竹的基本单位里有不同于大熊猫的基本单位里的结构是_______、_______、_______。
21、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句中影响生物的主要环境因素是_____________。
22、呼吸的实质是分解______,释放______。
23、春播前要测种子的发芽率,只有大于95%时才可以播种.在测定发芽率时,小明同学的建议是“应当尽量挑个大的”,这种想法对吗?__(填“对”或“不对”),你的理由是__.
24、细胞结构中,储存糖分、色素等多种物质是在____内,控制细胞活动的是____,进行能量转换的是____,支持、保护细胞作用的是____.动物细胞的____将细胞内部与外部分开.三、综合题
25、科学探究是同学们积极主动地获取生物科学知识、领悟科学研究方法而进行的活动。以下是某校生物兴趣小组开展的实验。
探究种子萌发的环境条件中,扎西同学进行了探究,方案如表,请分析回答:瓶号1234种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子环境条件不放水,
置于温暖处放适量水,
置于温暖处放适量水,
置于冰箱保鲜层种子浸入水中,
置于温暖处
(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够萌发,实验结果表明萌发需要的环境条件是____,_____,______。
(2)如果扎西要验证“种子萌发需要充足的空气”,应选择____号瓶和____号瓶。
(3)1号瓶和3号瓶____(填“能”或“不能”)构成一组对照试验。原因是_________
(4)在环境条件适宜的情况下,仍有一部分大豆种子没有萌发。请写出一种可能的原因:___
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