浙江省名校2027届物理高一上期中复习检测试题含解析

浙江省名校2027届物理高一上期中复习检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在下面研究的各个问题中可以被看作质点的是（）A．研究地球自转时的地球 B．奥运会冠军王军霞在万米长跑中C．跳水冠军伏明霞在跳水比赛中 D．研究一列火车通过某一路标的时间2、如图所示，一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢的从底部经过b点爬到a点．则下列说法正确的是A．在a点碗对蚂蚁的支持力大于在b点的支持力B．在a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力C．在a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点的作用力D．在a点蚂蚁受到的合力大于在b点受到的合力3、关于物理学研究中使用的主要方法，以下说法中错误的是（）A．用质点代替有质量的物体，应用的是模型法B．用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法C．利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用了微元法D．伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是实验法4、关于质点，下列说法正确的是（）A．质量很小的物体都可以看作质点B．质量和体积都很小的物体才能看作质点C．体积很小的物体都可以看作质点D．质量和体积都很大的物体有时也可以看作质点5、车厢内用a、b两细线悬挂一小球，如图所示．其中a竖直、b水平．关于小球的受力，下列说法正确的是（）A．静止时小球受3个力的作用B．水平向左匀速运动时小球受3个力的作用C．水平向右匀速运动时小球受3个力的作用D．不论是静止还是匀速运动，小球都是受到2个力的作用6、关于弹簧的劲度系数k，下列说法正确的是A．与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，k值也越大B．由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C．与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，k值越小D．与弹簧本身特性，所受拉力的大小.形变大小都无关7、物体由静止开始做匀加速直线运动，则（）A．1s内和3s内位移大小之比为1：9B．第1s内和第3s内位移大小之比为1：3C．1s末和3s末速度大小之比为1：3D．由静止开始运动1m和运动3m时速度大小之比为1：38、两个物体分别从4h和h高处自由落下，它们到达地面所需时间分别为和，到达地面的速度分别是和，则A．和的比值为B．和的比值为C．和的比值为D．和的比值为9、小球由空中某点自由下落，与地面相碰后，弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2，则（）.A．小球下落的加速度方向与向上弹起的加速度方向相反B．小球下落高度为1.25mC．小球能弹起1.25mD．小球在运动的全过程中路程为1.7m10、如图所示，在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是()A．a一定受到4个力B．a可能受到5个力C．a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D．a与b之间一定有摩擦力11、一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（）A．t=2s时最大 B．t=2s时最小C．t=8.5s时最大 D．t=8.5s时最小12、一物体自时开始做直线运动，其图象如图所示。下列选项正确的是（）A．在0~6s内，物体离出发点最远为14m B．在0~6s内，物体经过的路程为16mC．在0~6s内，物体的平均速率为2m/s D．0~2s和4~6s内加速度大小之比为二．填空题(每小题6分，共18分)13、DIS的三大组成部分是为_____、为_____和为_____，用传感器可以测量变速直线运动的瞬时速度。14、如图表示一物体做直线运动的v－t图象，由图可知，6s末的速度为_________，6s末的加速度为__________，8s内的位移为__________。15、某质点沿直线运动，其位移x和所用时间t满足方程2t2+5t=x由此可知这个质点运动的初速度为______m/s,加速度为______m/s2.三．计算题(22分)16、（12分）汽车以15m/s的速度在平直公路上匀速向东行驶，遇情况刹车，做匀减速直线运动，刹车后2s速度变为10m/s。求：（1）刹车过程中的加速度。（2）刹车后10s内前进的距离。17、（10分）小芳是一个善于思考的乡村女孩，她在学过自由落体运动规律后，对自家房上下落的雨滴产生了兴趣，她坐在窗前发现从屋檐每隔相等时间滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上、下沿，小芳同学在自己的作业本上画出了如图所示的雨滴下落同自家房子尺寸的关系图，其中2点和3点之间的小矩形表示小芳正对的窗子，请问：(1)此屋檐离地面多高？(2)滴水的时间间隔是多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

A．研究地球自转时的地球时，是不能看成质点的，因为点是不能旋转的，所以A错误；B．在万米长跑中，人的体积是可以忽略的，所以此时的人可以看成是质点，所以B正确；C．在跳水比赛中，评委要看运动员的形体动作的情况，此时人的形状是不能忽略的，所以不能看成质点，所以C错误；D．研究一列火车通过某一路标的时间时，火车的长度相对于路标来说是很大的，此时不能忽略火车的长度，不能看成质点，所以D错误；2、B【解析】

蚂蚁缓慢上爬，可以认为蚂蚁处于平衡状态，则合力始终为零，受力分析如图所示：根据共点力平衡有：，因为A点的比B点的大，所以在a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力，在a点碗对蚂蚁的支持力小于在b点的支持力，A错误，B正确；在a点和b点，碗对蚂蚁的作用力大小都等于蚂蚁的重力，所以在a点碗对蚂蚁的作用力等于在b点的作用力，C错误；在a点蚂蚁受到的合力与b点受到的合力均为零，D错误．3、D【解析】A、质点是高中所涉及的重要的理想化模型，是抓住问题的主要因素，忽略次要因素，故A正确；B、在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，由于涉及物理量较多，因此采用控制变量法进行实验，故B正确；C、在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，采用极限思想，把时间轴无限分割，得出面积大小等于物体位移的结论，是微元法，故C正确；D、理想斜面实验探究力和运动的关系时，采用的是理想斜面实验法和将试验结论外推的方法，故D错误．本题选错误的，故选：D点睛：物理学的发展离不开科学的思维方法，要明确各种科学方法在物理中的应用，如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等．4、D【解析】A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误；

B、质量和体积都很小的物体不一定可以看作质点，如原子的质量和体积都很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故BC错误；

D、地球的质量和体积都很大，在研究地球公转时，地球的形状和大小对研究的问题没有影响，所以地球可以看做质点，故D正确．点睛：解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．5、D【解析】

无论是水平向左匀速运动，还是水平向右匀速运动，还是静止时，小球都是受力平衡；竖直方向受重力和竖直细线的拉力2个力的作用，水平方向的细线对小球无拉力，因若水平细线有拉力，则水平方向受力不平衡；选项ABC错误，D正确；故选D.6、B【解析】

弹簧的劲度系数表示弹簧的软硬程度，它的数值与弹簧本身特性（弹簧的材料，弹簧丝的粗细，弹簧圈的直径，单位长度的匝数及弹簧的原长）有关。在其他条件一定时弹簧越长，单位长度的匝数越多，k值越小，而与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关，故B正确，ACD错误；7、ACD【解析】

根据x=12at2可知，1s内和3s内位移大小之比为：x1:x3=t12:t32=12:32=1：9，选项A正确；第1s内和第3s内位移大小之比为：(12a×12):(12a×32-12a×22)=1:5，选项B错误；根据v=at可知，1s末和3s末速度大小之比为18、BD【解析】

两物体都做自由落体运动，故由，可知，由得故选BD。9、BD【解析】

A．由速度时间图线的斜率表示加速度可知，小球下落的加速度方向与向上弹起的加速度方向相同；故A错误。B．根据图线围成的“面积”知，小球下降的高度故B正确。CD．在0.5s-0.8s小球向上弹起，可知，小球弹起的高度故小球在运动的全过程中路程为S=h1+h2=1.7m故C错误，故D正确。故选BD。10、AD【解析】

对物体a、b整体受力分析，受重力、推力；由于水平方向没有外力，若墙壁对整体有支持力，水平方向不能平衡，故墙壁对整体没有支持力，故也没有摩擦力；故C错误；对物体b受力分析，受重力、支持力和摩擦力的作用而处于平衡，故b受三个力，故D正确；再对物体a受力分析，受推力、重力、物体b对其的压力和静摩擦力，即物体a共受4个力；故A正确，B错误；故选AD.先对物体ab整体受力分析，根据平衡条件判断整体与竖直墙壁间的作用力情况．再对物体b受力分析，明确其受重力、支持力和摩擦力，三力平衡；最后再对物体a受力分析，即可明确a的受力情况．11、AD【解析】

由于t=2s时物体向上的加速度最大，故此时人对地板的压力最大，因为地板此时对人的支持力最大；而t=1．5s时物体向下的加速度最大，故地板对的支持力最小，即人对地板的最小，故选项AD正确，选项BC错误．12、ABD【解析】

A．由图象可知，5s末离出发点最远，则最远距离故A正确；B．在0～6s内，物体通过的路程故B正确；C．在0~6s内，物体的平均速率为路程与时间的比值，故故C错误；D．根据v-t图象的斜率等于加速度，可得0~2s内4~6s内加速度0~2s和4~6s内加速度大小之比为，故D正确。故选ABD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、传感器，数据采集器，计算机【解析】

DIS是数字化信息系统的简称，主要由传感器、数据采集器和计算机三部分组成，研究直线运动的实验中，需要的传感器是光电位移传感器。可以测量匀变速直线运动的瞬时速度。故答案为：传感器，数据采集器，计算机。14、2m/s-1m/s220m【解析】由图可以知道,6s末的速度为;

速度-时间图像的斜率等于物体的加速度,则知物体在6s末物体的加速度为.

图像的“面积”大小等于物体的位移,则物体8s内的位移为综上所述本题答案是：.(1).2m/s(2).-1m/s2(3).20m15、54【解析】根据得，质点的初速度，加速度。点睛：根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度。三．计算题(22分)16、(1)-2.5m/s2(2)45m【解析】

根据速度时间公式求出汽车刹车过程中的加速度，根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移。【详解】（1）汽车刹车过程中的加速度：a=（2）汽车速度减为零的时间：t则汽车10s内的位移等于6s内的位移：x=本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动。17、(1)3.2m(2)0.2s【解析】

法一：设屋檐离地面高为h，滴水间隔为T.由位移公式h＝gt2/2得，第2滴水下落的位移h2＝g(3T)2/2①第3滴水下落的位移h3＝g(2T)2/2②且h2－h3＝1m③由①②③得T＝0.2s则屋檐高h＝g(4T)2/2＝3.2m.法二：比例法由于初速度为零的匀加速直线运动从开始运动起，在连续相等的时间间隔内的位移之比为1∶3∶5∶…(2n－1)，所以相邻两水滴之间的间距从上到下依次是1s、3s、5s、7s.由题意知