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文档简介
第七课:取代惩罚的七个技巧
惩罚孩子,实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反省过程;不要把孩子看做麻烦的制造者,要把他们当做解决问题的积极参与者。我们在对待“不听话的孩子”、不理睬我们甚至公然反抗我们的孩子,如果不采取惩罚的手段,我们应该怎么办呢?问题1.在每一场景中,促使家长惩罚孩子的原因是什么?场景1:_________________________________场景2:__________________________________问题2.在每一场景中,你觉得受到惩罚的孩子的感受是怎样的?场景1:________________________________________ 场景2:_________________________________________
惩罚给孩子带来的负面影响惩罚给孩子带来的负面影响通过上面的练习,我们会感受到,越是回忆自己小时候的此类感受,就越清楚地认识到惩罚可能带来的种种负面情绪:仇恨、报复、反抗、内疚、自轻、自怜。
吉诺特博士对家长惩罚孩子的看法心理学家对惩罚的看法取代惩罚孩子的七个方法分析与评论:当孩子的愿望不能满足时,我们通常做出逻辑性的解释。但往往我们越解释他们越反抗。分析与评论:有时仅仅有人理解你多么想要某种东西,就会使现实变得更容易接受。取代惩罚的七个技巧
1、讲出一个点子来让孩子帮忙;2、表示强烈的不满,但不进行人格攻击;3、阐明你的期望;4、给孩子指出补救的方法;5、让孩子做出选择;6、采取行动;7、让孩子体验到不良行为的后果。2、有些孩子在不高兴时不喜欢和别人讲话。对这样的孩子来说,有父母在身边就足够安慰了。3、在孩子向父母表述他们的强烈情感时,如果这时父母的反应是不动声色,有些孩子会感到很反感。4.如果父母的反应过于强烈,超出了孩子的感觉程度那也不好。5、孩子有时会说自己“笨”或“不漂亮”,但家长不应该重复这些字眼。情景演练父母父母共情孩子感受孩子1.写出一两个词来描述孩子此时的感受。2.写下一句你可能对孩子说的话,来表明你理解他的这种感受。例如:孩子说:“汽车司机对我大吼大叫,结果大家都在笑我。”孩子的感受:丢面子,窘迫。你的感受与反应:
那一定很丢面子吧。(或:听起来好像很丢面子的。)题1.孩子说:“我真想照迈克的鼻子来一拳!”孩子的感受:____________________________________你的感受与反应:____________________________________题2.孩子说:“就因为那么一点点雨,我们老师说我们不能去郊游了。她好蠢。”孩子的感受:____________________________________你的感受与反应:3.孩子说:“玛丽请我去参如她的派对,可我不知道……”孩子的感受:____________________________________你的感受与反应:____________________________________第三课:家庭教育的十六个黄金法则4.孩子说:“我真不明白为什么周末老师还要给我们留这么多的作业!”孩子的感受:____________________________________你的感受与反应:____________________________________5.孩子说:“我们今天练篮球,可我ー个球都没投进去。”孩子的感受:____________________________________你的感受与反应:____________________________________6.孩子说:“珍妮要搬走了,她是我最好的朋友。”孩子的感受:____________________________________你的感受与反应:____________________________________家长朋友,让我们重复之前的练习,
看看您进步了没有孩子:我讨厌我的生日聚会(而你已尽了全力来使这一天快乐美好)父母:(接纳这种感受)____________________________________孩子:我不要戴牙箍了,扎得我很疼。我不管牙医怎么说!父母:(接纳这种感受)_______________________________
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