山东首都师范大学附属滨州中学2026-2027学年高二上学期开学考试历史试题（含答案）

山东首都师范大学附属滨州中学2026-2027学年高二上学期开学考试历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．周公“制礼”，“礼”本质是“异”，用来显示社会中各等级之间的差异；同时又“作乐”，“乐”讲究合同，激起人们喜怒哀乐的共同情绪，产生同类感。“礼”与“乐”相辅相成。由此可见，礼乐制度的目的是（

）A．确立礼仪规范 B．凸显贵族特权 C．统一道德标准 D．维护统治秩序2．汉朝的郡太守、县令，在其辖区内选用属吏，分曹理事，各曹属吏分管具体事务，形成分曹属吏制度。该制度（

）A．加强了对地方的管控 B．提升了地方管理效率C．削弱了地方王国实力 D．扩大了察举选官范围3．下表为北魏不同时期汉臣在官员中的占比情况，这表明，北魏（

）时期道武帝明元帝太武帝文成帝献文帝孝文帝汉臣占比37.5%41.4%50.8%52.7%59.5%68.9%A．孝文帝改革成效显著 B．政权封建化程度加深C．官僚体系的发展完善 D．社会阶层的流动加快4．如表为《唐律疏议》中官员居丧违制行为处罚的部分规定，据此可知唐朝的治国理念是（

）违制行为处罚规定匿丧流二千里居丧嫁娶徒三年杖一百释服从吉饮宴作乐徒三年（忘哀作乐，自作、遣人等）；徒一年（杂戏）；各杖一百（遇乐而听及参预吉席者）A．明德慎刑 B．礼法结合 C．外儒内法 D．崇法抑礼5．宋太宗时，将全国划分为十五路；真宗时，将川峡路分为益、梓、利、夔四路，计为十八路；到神宗时，又将陕西路划分为永兴军路和秦凤路等，共计二十三路，统治者对路的增设旨在（

）A．调整地方权力分配 B．提高基层自治能力C．增加中央财政收入 D．保障国家有效治理6．宋代儒士大夫以私人身份创办了大量经馆、精舍，如杨时创立的东林学舍，朱熹讲学的寒泉、武夷、竹林、沧州精舍，陆九渊的象山精舍等，宋代经馆、精舍的创立（

）A．有利于加强基层教化 B．促进了理学的新发展C．改变传统的教育模式 D．体现外儒内法的思想7．江南人的社会风气在两汉时期是崇尚武艺的，至唐代以后，江南人崇尚儒术和教育。其直接推动力是（

）A．北方人口的大量南迁 B．科举制的发展与完善C．地方政府的高度重视 D．江南经济的持续发展8．清初，顺治帝重新颁布朱元璋的《六谕》“孝顺父母，恭敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为”。康熙帝将其扩展为“圣谕十六条”,雍正帝对其中的每一条进行扩展注解，编成了《圣谕广训》一书，并在全国建立起宣讲网络。统治者注重“圣谕”教化旨在（

）A．发展儒家教育 B．传播礼教思想C．维护社会秩序 D．完善法律制度9．1895年，康有为在《上清帝第六书》中提出：“泰西政论，皆言三权，有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后政体备。”这一主张旨在（

）A．学习西方技术以自强求富B．确立民主共和制的政治架构C．以三权分立作为变法核心D．借助西学推动政治体制变革10．1905年科举废除后，清政府构建起“学堂选官+留学生选官”的双轨体系。然而1905—1911年间“督抚保举”的官员数量远超学堂及留学生出身者。由此可见，当时（

）A．新政推行缺乏社会基础 B．清政府权力结构发生了变动C．地方督抚垄断官员选拔 D．新式选官制度存在严重缺陷11．晚清时期，传统的四民社会结构受到冲击，以“耕读传家”的士绅阶层迅速分化，其中较有实力的一部分投身立宪派或革命派，由满清政权的支撑力量变成异己力量。引起该变化的直接原因是（

）A．选官制度的变革 B．中央集权的削弱C．西学东渐的深化 D．民族资本的增长12．1901年，清政府通令各省书院一律改为大学堂，各府、州、县学改为中小学堂，并多设蒙养学堂。这一举措反映了当时（

）A．教育制度改革已经开始 B．科举制度已被废除C．学堂选官制度正式设立 D．洋务运动深入开展13．1912年《中华民国临时约法》将总统制改为责任内阁制，规定“国务员辅佐大总统，负其责任”。同盟会会员吴玉章在回忆中称此举“其用心可谓良苦”。其“用心良苦”在于这一制度设计（

）A．确立了民主共和政治框架B．体现了权力制衡的政治策略C．奠定了宪政制度坚实基础D．阻止了军阀势力专权的局面14．1941年，中共中央发布指示，规定各抗日根据地党政机关、军队、民众团体及文教机构等所有脱产人员总数，不得超过当地总人口的3%；同时，军队人数与非军事脱产人员之间，应保持不超过2：1的比例。该规定的出发点是（

）A．协调军民关系 B．贯彻精兵简政的政策C．坚持长期抗战 D．巩固抗日民族统一战线15．1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》，确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，这一做法（

）A．初步奠定中国法治建设的基础 B．表明新中国已经成为法治国家C．确立了新政权的社会主义性质 D．开创了中国人民民主的新阶段16．如表为1982年《中华人民共和国宪法》不同时期宪法修正案的修正情况（部分）。这反映出（

）时间修正情况1988年第11条增加“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。国家保护私营经济的合法权利和利益，对私营经济实行引导、监督和管理。”1993年第15条修改为“国家实行社会主义市场经济”等。A．立法工作回应民生关切 B．所有制结构已发生重大改变C．法治建设适应改革需求 D．社会主义市场经济体制建立17．罗马共和国时期，演说与辩论是政治家获取声望与维护地位的重要途径；公元前1世纪末后，政治人物更多依赖个人魅力、军事背景与皇帝恩宠来谋求晋升。这一变化源于（

）A．统治范围的扩大 B．帝国经济的发展 C．政治体制的转变 D．社会结构的变动18．英国《大宪章》第39条规定：“任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。”这一条款对英国政治发展的深远影响在于（

）A．确立了议会至上原则 B．奠定了法治传统的基础C．限制了王权的专制倾向 D．保障了公民的基本权利19．12世纪，罗马法渗透到了欧洲许多学校，桑斯大教堂附近的学校里，罗马法与教会法一并被教授。导致这一现象的主要原因是（

）A．民族国家已经形成 B．人文主义的复兴C．教会法的广泛传播 D．工商业经济发展20．以成文法为主要法律渊源，强调宪法的根本法地位，法律体系比较完善，一般不承认判例的效力；明确立法和司法的分工，法官的作用不太突出。下列法律文件具有以上特征的是（

）A．《法国民法典》 B．《大宪章》 C．《1787年宪法》 D．《权利法案》21．1883年美国通过了《彭德尔顿法》，规定文官不从属于任何政党，并将文官固定化和职业化，改变了以往文官跟随本政党在政治上共进退的状况。这种变化（

）A．改变了美国民主制度的结构 B．强化了美国的三权分立体制C．增强了政党对国家政治影响 D．促进了国家治理水平的提高22．中世纪时，人们结婚无需家长或封建主同意，但需要教会主持，举行宗教仪式。17世纪的新教徒结婚，则需要家长的同意并到政府去登记，但可以不采用宗教仪式。这一变化（

）A．体现了人文意识的觉醒 B．表明婚姻摆脱了宗教影响C．反映了世俗权力的提升 D．说明政府对人身控制增强23．1870年，英国首相帕麦斯顿荐举一个亲信参加文官考试，结果落选。他当即派人到文官委员会去索取考卷，以便了解落选原因，得到的答复是不准将考卷携带回家。这说明英国（

）A．文官选拔规范严谨 B．官僚队伍廉洁高效C．事务官员政治中立 D．首相权力受到限制24．如表为《拿破仑法典》的内容节选。据此可知《拿破仑法典》（

）第8条所有法国人都享有民事权利。第537条除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。第1134条依法成立的契约，在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约，仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之。A．偏向维护劳动者的利益 B．注重保护雇佣者的私有财产C．有利于资本主义的发展 D．体现了大陆法系的基本特征25．英国文官制度建立之初，考核以工作能力与表现为标准。20世纪60年代以后，英国官员考核制度逐渐废除了“通才”的考核标准，更贴近于专业化管理和专业化分工的需要。造成这一变化的主要原因是（

）A．国家干预力度的加强 B．管理理念的发展变化C．混合经济的不断完善 D．科学技术的迅猛发展二、材料题26．公元前106年，汉武帝把全国划分为十三州部，每州设刺史考察地方政治情况。阅读材料，回答问题。考察六条一条：强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡。二条：二千石不奉诏书，遵承典制，倍公向私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸。三条：二千石不恤疑狱，风厉杀人，怒则任刑，喜则淫赏，烦扰苛暴，剥戮黎元，为百姓所疾，山崩石裂，妖样讹言。四条：二千石选署不平，苟阿所爱，蔽贤宠顽。五条：二千石子弟恃怙荣势，请托所监。六条：二千石违公下比，阿附豪强，通行货赂，割损政令。——《汉书·百官志》注引蔡质《汉仪》(1)“考察六条”意在解决哪些社会矛盾？(2)“考察六条”对于今天的社会治理有何借鉴意义？27．阅读材料，回答问题。多维视角下的隋代政区改革材料一

高祖（文帝）受终，惟新朝政，开皇三年，遂废诸郡。油（到）于九载，麻定江表，寻以户口溢多，析置州县。炀帝嗣位，又平林州邑，更置三州。既而并省诸州，寻即改州为郡。乃置司隶刺史，分部巡查。五年，平定吐谷浑，更置四郡大凡郡一百九十，县一千二百五十五。——《隋书》卷29《地理志》隋代分郡图——周振鹤《中国历代行政区划的变迁》材料二

研究行政区划至少与3三个学科有基本关系，一是历史学，二是地理学，三是政治学。行政区划不但是一种现实存在，而且是一种历史现象。行政区划本身是历史的产物，而且在历史过程中不断发生变化，没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。行政区划又是一种地理区域，是一种人为的空间概念，它的存在与变迁都与其他地理因素有密切的关系。行政区划既是划定于地球表面之上的，当然要与自然地理环境相关；而行政区划之中又必须有一定数量的人口，实际上包含了人文地理环境。行政区划又是中央与地方之间发生行政关系的产物，行政区划的变迁往往是政治过程造成的，也就是说，政治的需要往往是行政区划变迁的主要原因。——摘自周振鹤《中国行政区划通史》结合隋代政区改革的史实分析说明材料二的观点。28．阅读材料，回答问题。材料一

唐宋科举制演变唐代北宋考试程序进士放榜后须先到中书省谒见宰相。武则天初设殿试，但未形成定制；荐举之风盛行。殿试成为定制，及第进士不再向宰相谢恩，需要向皇帝谢恩，称作“朝谢”；禁止荐举。录取人数唐朝共招录进士7448人，平均每次科举考试招录的进士只有27名。北宋共招录进士19147人，平均每次科举考试招录进士359名。北宋新进进士多被派到地方担任通判。考生身份自执工商，家专其业，皆不得入仕。如工商杂类人内有奇才异行卓然不群者，亦许解送（科举考试）。考试内容主要以诗赋取士。王安石变法罢诗赋，专以经义（对儒家经典的阐释）、策论（针对北宋现实问题提出对策）取士。——摘编自胡星、李岩《唐宋变革视域下科举制演进的制度基础与现实动力》等材料二概括说明科举制的演进体现了宋朝社会怎样的变化？29．阅读材料，回答问题。孙家伯侄地券之争东汉时期，乌程男子孙常与弟弟孙并分家，各得农田四十顷。孙并去世后，年景不好时，孙常便给弟媳和侄子一些粮食。但并非无偿赠与，而是把粮食作价，折成田亩数，将孙并的农田逐步划归自己，并订立土地转让契约。孙并的儿子长大后，状告伯父，要求归还土地。当地官府的公差都说：“孙并的妻儿生活窘迫时靠孙常接济，现在却要告他的伯父，真是不通情理呀！”但当时的督邮钟离意却认为：“孙常身为伯父，理应抚育侄子照顾弟媳。却以有限的救济作价立契而巧取其弟的田产，属于心怀奸诈贪利忘义，所以，应当收回田产，归还给孙并的寡妻和孩子。”该案最终采纳了钟离意的意见。南宋法学家郑克将此案收入《折狱龟鉴》，并作出评论：听理讼狱，要么以情理为判案依据，要么以当事人的言辞为判案依据。孙常虽有言辞证据，但心怀奸诈的动机，有悖情理。钟离意用情理来审理此案，而不单单依靠言辞证据，这是十分严明的。(1)指出钟离意做出将土地归还给孙并妻儿这一判决的合理性。(2)分析郑克将该案例收入《折狱龟鉴》并作出上述评论的原因。《山东首都师范大学附属滨州中学2026-2027学年高二上学期开学考试历史试题》参考答案题号12345678910答案DBBBDABCDB题号11121314151617181920答案AABBACCBDA题号2122232425答案DCACD1．D2．B3．B4．B5．D6．A7．B8．C9．D10．B11．A12．A13．B14．B15．A16．C17．C18．B19．D20．A21．D22．C23．A24．C25．D26．(1)地主与农民的矛盾；官民矛盾；中央与地方的矛盾（国家与地方豪强）。(2)严格规范官员行为，加强廉政建设﹔以民为本，关注民生；勇于创新制度，适时改革。27．改革史实举例：改革措施方面：改州郡县三级制为州县两级制；改州为郡；多次增置、裁并州（郡）县；建立了地方政区巡察制度。改革结果方面：郡县分布北密南疏；黄河中下游等地区郡县相对密集。分析说明：层次1：只列举隋代政区改革的具体史实，不能在史实与材料二之间建立联系。层次2：结合隋代政区改革的具体史实，能在史实与材料二之间建立起联系，但只是从历史、地理、政治三个角度对材料二的观点加以印证。层次3：结合隋代政区改革的具体史实，从历史、地理和政治角度在史实与材料二之间建立起逻辑联系，能对材料二的观点进行综合评述，并提出创新性认识。例如：行政区划改革是多种因素综合作用的结果，不能单从某一方面进行解释；除历史、政治、地理的角度外，还可以从其他角度进行解释等。（若从其他角度作答，言之有理，即可得分）28．君主专制加强:北宋殿试成为定制，及第进士向皇帝谢恩，禁止荐举，削弱了宰相权力，加强了皇帝对科举选拔人才的直接控制，体现了君主专制的强化。