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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年天津市东丽区百华实验中学高二(下)阶段性数学试卷(6月份)一、单项选择题:本大题共9小题,共36分。1.设全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},则A∪(∁UB)=()A.{-1,0,1,3} B.{0,1,2} C.{0,1,2,3} D.{2,3}2.设随机变量X~N(1,σ2),P(0<X<2)=0.6,则P(X>2)=()A.0.1 B.0.2 C.0.4 D.0.63.设x∈R,则“|x|<1”是“x2<1”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.在研究成对数据的统计相关性时下列说法错误的是()A.样本相关系数为r则|r|越大,成对样本数据的线性相关程度越强

B.用最小二乘法得到的经验回归方程一定经过样本点中心(,)

C.用相关指数R2来刻画模型的拟合效果时,若R2越小,则相应模型的拟合效果越好

D.用残差平方和来刻画模型的拟合效果时,若残差平方和越小,则相应模型的拟合效果越好5.函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可能为()A.

B.

C.

D.

6.已知离散型随机变量X的方差为2,则D(2X-1)=()A.2 B.3 C.7 D.87.的展开式中常数项为()A.30 B.15 C.-15 D.308.定义在区间上的函数f(x)的导函数f'(x)的图象如图所示,则下列结论正确的是()A.函数f(x)在区间(1,4)上单调递增 B.函数f(x)在区间(1,3)上单调递减

C.函数f(x)在x=1处取得极大值 D.函数f(x)在x=0处取得极大值9.给定函数f(x)=(x+1)ex,则

①当x=-2时,f(x)有极大值;

②当时,f(x)=a的解的个数为2个;

③若方程f(x)-a=0有一个零点,则a≥0;

④函数g(x)=x2+bx+(x-1)ex-f(x)是R上的单调递减函数,则实数b的取值范围为(-∞,2].其中正确的结论个数为()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。10.若随机变量X~B(4,p),E(X)=,则D(X)=

.11.若命题“∃x∈R,使x2+(a-1)x+1<0”是假命题,则实数a的取值范围为______.12.某学校派出4名优秀教师去边远地区的3所中学进行教学交流,每所中学至少安排1名教师,则不同的分配方法种数为

.(结果用数字表示)13.已知x>0,y>0,2x+y=,则+的最小值是

.14.天津相声文化是天津具有代表性的地域文化符号,天津话妙趣横生,天津相声精彩纷呈,是最具特色的旅游亮点之一.某位北京游客经常来天津听相声,每次从北京出发来天津乘坐高铁和大巴的概率分别为0.6和0.4,高铁和大巴准点到达的概率分别为0.9和0.8,则他准点到达天津的概率是

(分数作答).若他已准点抵达天津,则此次来天津乘坐高铁准点到达比乘坐大巴准点到达的概率高

(分数作答).15.已知函数f(x)=2sinx-ex+e-x,则关于x的不等式f(x2-4)+f(3x)<0的解集为

.三、解答题:本题共5小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题12分)

设函数f(x)=ln(-x2+2x+3)的定义域为集合A,集合B={x|(x-m)(x-m-2)<0,m∈R}.

(1)若m=0,求A∩(∁RB);

(2)设p:x∈A,q:x∈B,若p是q的必要不充分条件,求m的取值范围.17.(本小题12分)

已知的展开式中,前三项的二项式系数和为56.

(1)求展开式中各项系数的和;

(2)求展开式中的常数项;

(3)求展开式中二项式系数最大的项.18.(本小题12分)

一个袋子中有6个大小相同的球,其中有2个黄球,4个白球,从中随地摸出3个球作为样本.用X表示样本中黄球的个数.

(1)若不放回摸球,求X的分布列;

(2)若有放回摸球,求X的分布列和均值.19.(本小题12分)

我国今年4月神舟十八号载人飞船成功发射、神舟十七号载人飞船顺利返回地球,5月嫦娥六号探测器成功发射,航天工作者的艰苦努力和科技创新精神被公众广泛赞誉,航天精神成为新时代的时代楷模.为进一步弘扬航天精神、学习航天知识,传播航天文化,某校计划开展“航天知识大讲堂”活动,为了解学生对“航天知识大讲堂”的喜爱程度,从全校学生中随机抽取50名学生进行问卷调查,以下是调查的部分数据:喜欢航天知识大讲堂不喜欢航天知识大讲堂合计男2026女14合计50附:,其中n=a+b+c+d.P(x2≥xα)0.1000.0500.0250.0100.001xα2.7063.8415.0246.63510.828(Ⅰ)请将上面2×2列联表补充完整,依据α=0.010的独立性检验,能否认为该校学生是否喜欢“航天知识大讲堂”与性别有关联;

(Ⅱ)现从抽取的“喜欢航天知识大讲堂”学生中,按性别采用分层抽样的方法抽取6人,并从这6人中随机抽取3人,记这3人中“喜欢航天知识大讲堂”的女生人数为X,求X的分布列和数学期望.20.(本小题12分)

已知函数f(x)=(x-1)ex-x2.

(I)求f(x)在(1,f(1))处的切线方程;

(Ⅱ)求函数f(x)的单调区间;

(Ⅲ)g(x)=f(x)-m在区间[0,+∞)上有两个零点,求m的取值范围.

1.【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】D

7.【答案】B

8.【答案】A

9.【答案】B

10.【答案】

11.【答案】-1≤a≤3

12.【答案】36

13.【答案】9+6

14.【答案】

15.【答案】{x|x<-4或x>1}

16.【答案】解:(1)解-x2+2x+3>0得-1<x<3,

所以A={x|-1<x<3}.

因为m+2>m,

所以B={x|m<x<m+2}.

当m=0时,B={x|0<x<2},CRB={x|x≤0或x≥2}.

所以A∩(∁RB)={x|-1<x≤0或2≤x<3}.

(2)解:p是q的必要不充分条件,则B是A的真子集.

则,解得-1≤m≤1,

故实数m的取值范围是[-1,1].

17.【答案】1;

180;

-8064x.

18.【答案】解:(1)对于不放回摸球,各次试验的结果不独立,X服从超几何分布,

X的所有可能取值为0,1,2,

则=,=,=,

所以X的分布列为;X012P(2)对于有放回摸球,每次摸到黄球的概率为,且各次试验之间的结果是独立的,因此,

所以X的分布列为,X0123P则.

19.【答案】解:(Ⅰ)2×2列联表如下:喜欢航天知识大讲堂不喜欢航天知识大讲堂合计男20626女101424合计302050零假设为H0:“该校学生是否喜欢“航天知识大讲堂”与“性别”无关,

此时χ2=≈6.464<6.635,

根据a=0.01的独立性检验,零假设H0成立,

所以有把握认为该校学生是否喜欢“航天知识大讲堂”与性别无关;

(Ⅱ)若从“喜欢航天知识大讲堂”学生中按性别分层抽样,

男生有人,女生有2人,

此时X的所有可能取值为0,1,2,

可得,,,

则X的分布列为:X012P故.

20.【答案】解:(I)因为f(x)=(x-1)ex-x2,

所以f′(x)=ex+(x-1)ex-2x=xex-2x,

所以f′(1)=e-2,又f(1)=-1.

所以切线方程为y+1=(e-2)(x-1)即(e-2)x-y-(e-1)=0.

(Ⅱ)因为f′(x)=xex-2x=x(ex-2),

由f′(x)<0,得0<x<ln2,由f′(x)>0,得x<0或x>ln2,

所以f(x)的单调递增区间为(-∞,0),(ln2,+∞),单调递减区间为(0,ln2).

(Ⅲ)由(Ⅱ)可知,

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