2026年人教版九年级英语上册 Unit7 Feel the Rhythm 教材重点句型仿写练习（含答案）

2026年秋人教版新教材九年级上册英语Unit7Feelthe

Rhythm教材重点句型仿写练习

句型组1

原句：Ilikemusicthathasbeautifullyrics.

翻译：我喜欢歌词优美的音乐。

要点：that引导定语从句,先行词为music(事物)，that/which可互换；询问、

表达个人音乐喜好基础口语句型。

仿写练习1

1.我喜欢充满中国传统韵味的民间音乐。(traditionalChinesefeelings,folk

music)

2.我偏爱节奏舒缓、能让人放松的古典乐曲。(slowandsoftrhythms,classical

music)

3.我喜欢能跟着一起哼唱的流行歌曲。(singalongto,popsongs)

句型组2

原句：Iprefermusicianswhocanwritetheirownsongs.

翻译：我更喜欢能自己创作歌曲的音乐人。

要点：who引导定语从句，先行词是人；描述喜爱的歌手、演奏家，人物描写

高频句。

仿写练习2

4.我敬佩能用中西乐器合奏的演奏家。(playbothChineseandWestern

instruments)

5.我欣赏全身心投入演奏、饱含真情的钢琴家。(putalltheirsoulinto

performance)

6.我偏爱能将民族故事融入旋律的作曲家。(mixnationalstoriesintomelodies)

句型组3

原句：Ilovemusicwhichisfullofjoyandcelebration.

翻译：我喜欢满是欢乐与喜庆氛围的乐曲。

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要点：which引导定语从句修饰事物；befullof充满...；描写音乐情感、氛

围写作句型。

仿写练习3

7.《梁祝》是充满悲伤浪漫色彩的经典民乐。(sadandromanticfeelings,Butterfly

Lovers)

8.《金蛇狂舞》是洋溢热闹欢庆气息的传统曲目。(livelycelebrationatmosphere)

9.陕北民歌是饱含乡土淳朴情感的民间音乐。(simplecountrysidefeelings)

句型组4

原句：Thesongwhichusestheviolinandtheerhuismyfavourite.

翻译：这首融合小提琴与二胡演奏的曲子是我的最爱。

要点：定语从句后置修饰主语，which指代乐曲；介绍特色乐曲、乐器搭配高分

句式C

仿写练习4

10.那首融合琵琶与鼓的乐曲在音乐会上广受好评。(pipaanddrums,getgreat

praise)

11.这首融合键盘与二胡的曲子让人仿佛看见骏马奔腾。(keyboardandcrhu,

imaginerunninghorses)

12.那首由双耳失聪作曲家谱写的乐曲打动了无数听众。(deafcomposer,move

lotsoflisteners)

句型组5

原句：Heisashyboywhofindsitdifficulttotalktoothers.

翻译：他是一个不擅长与人交谈的内向男孩。

要点：Who引导定语从句修饰人物，从句内跟i(作形式宾语结构；描写音乐人

性格、特质。

仿写练习5

13.肖邦是一位将家国情怀全部融入钢琴曲的天才作曲家。(putloveforhis

countryintopianoworks)

14.伯牙是一位能借琴声抒发内心山河意境的古琴演奏者。(expressmountains

andriversthroughguqin)

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15.这位年轻吉他手是一个愿意和乐队伙伴分享音乐想法的少年。(sharemusical

ideaswithbandmates)

句型组6

原句：Thisisadvicethatisstillfollowedbymusicianstoday.

翻译：这条建议至今仍被音乐人遵从。

要点：定语从句+一般现在时被动语态；讲述音乐家名言、精神传承升华句型。

仿写练习6

16.肖邦创作的民族旋律是至今仍鼓舞波兰人民的宝贵财富。(nationalmelodies,

encouragePolishpeople)

17.伯牙子期的知音故事是流传千年、打动无数人的古老传说。(zhiyinstory,touch

peopleforthousandsofyears)

18.这首饱含民族力量的乐曲是能凝聚国人内心的艺术作品。(gatherpeopled

heartstogether)

句型组7

原句：Polishfolkmusicwasakindofmusicthatsomepeoplelookeddownonat

thattime.

翻译：波兰民间音乐在当时是一类被许多人轻视的音乐。

要点：lookdownon轻视；定语从句描写事物过往处境，今昔对比类议论文句型。

仿写练习7

19.传统戏曲曾经是被不少年轻人忽视的艺术形式。(traditionalopera,ignoredby

youngpeople)

20.古琴乐从前是只在文人之间流传、少有人知晓的乐器之声。(onlyspread

amongscholars)

21.说唱音乐早年是被大众误解、不被看好的音乐类型。(misunderstoodbythe

public)

句型组8

第3页共8页

原句：Hismusichelpedbuildanationwhichwasdividedupbyothercountries.

翻译：他的音乐助力重建了那个被他国瓜分的国家。

要点：which修饰nation,结合被动语态；阐述音乐家国价值，作文深度拓展句。

仿写练习8

22.陕北民歌记录了那段百姓艰苦奋斗、奋力求生的岁月°(hardyearswhenpeople

struggledtolive)

23.激昂的爱国乐曲唤醒了曾经麻木、迷茫的无数国人。(confusedandnumb

Chinesepeople)

24.传统民乐承载着历经岁月、不曾中断的中华文化根脉。(Chineseculluralroots

thatneverbreak)

句型组9

原句：MusicmakesmehappywhenIamfeelingsad,andrelaxesmewhenIam

stressed.

翻译：难过时音乐能给予我快乐，压力大时音乐能让我放松。

要点：when引导时间状语从句并列；描写音乐对个人情绪的治愈作用，记叙文

万能句。

仿写练习9

25.轻柔的钢琴曲在我孤独时抚慰心灵，在我疲惫时给予平静。(softpianomusic,

comfortmyheart)

26.热闹的民间乐曲在节日里增添欢乐，在低落时振奋精神。(livelyfolkmusic,

cheermeup)

27.舒缓的古典乐在我烦躁时平复心绪，在我学习时集中注意力。(calmmymood,

focusmymind)

句型组10

原句：Wecancommunicateourinnerfeelingsthroughmusicevenifwecannot

talkwell.

翻译：即便不善言辞，我们也能依靠音乐传递内心情感。

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要点：evenif引导让步状语从句；论述音乐的沟通力量，段落中心观点句。

仿写练习10

28.伯牙即便不言语，也能依靠古琴旋律让子期读懂心中山河。(withoutspeaking,

letZiqiunderstandhismind)

29.肖邦远在异国，仍能借助钢琴曲向世界诉说祖国的苦难。(tellhismotherland^

paintotheworld)

30.内向的孩子不擅长表达，却可以通过弹奏乐器释放真实自我。(showtheirtrue

selvesbyplayinginstruments)

句型组11

原句：Itwastheguitarthatmyfatherboughtmeformyeighthbirthday.

翻译：这把吉他是父亲在我八岁生Fl时送给我的礼物.

要点：定语从句串联叙事；用于音乐故事记叙文开篇，交代乐器由来。

仿写练习11

31.这架古琴是爷爷留给我、承载几代人回忆的珍贵乐器。(carrymemoriesof

severalgenerations)

32.这本肖邦曲集是改变我音乐道路、点亮我梦想的礼物。(changemymusic

journey,lightupmydream)

33.这支琵琶是老师赠予我、陪伴我多年练习的老乐器。(staywithmeduringyears

ofpractice)

句型组12

原句：Storieslikethisgiveuspowerandshowushowwarmtheconnection

betweenpeopleandmusicis.

翻译：这样的故事给予我们力量，也让我们看见人与音乐之间温暖的联结。

要点：作文收尾总结句型；升华音乐、人与人、家国之间的羁绊。

仿写练习12

34.竹邦的乐曲让我们看见艺术如何守护民族文化与民族尊严。(protectnational

cultureanddignily)

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35.伯牙子期的知音故事让我们明白音乐可以跨越言语找到知己。(findtrue

friendsbeyondwords)

36.传统民乐的发展历程告诉我们民族艺术永远拥有独特魅力。(nationalarthas

speciallastingcharm)

配套完整参考答案

句型组1

1.IlikefolkmusicthathastraditionalChinesefeelings.

2.Ipreferclassicalmusicthathasslowandsoftrhythms.

3.IlikepopsongsthatIcansingalongto.

句型组2

4.IadmiremusicianswhocanplayhothChineseandWesterninstrumentstogether.

5.Iappreciatepianistswhoputalltheirsoulintoperformancewithtruefeelings.

6.Iprefercomposerswhocanmixnationalstoriesintomelodies.

句型组3

7.ButterflyLoversisclassicfolkmusicwhichisfullofsadandromanticfeelings.

8.DanceoftheGoldenSnakeistraditionalmusicwhichisfulloflivelycelebration

atmosphere.

9.NorthernShaanxifolkmusicisfolkmusicwhichisfullofsimplecountryside

feelings.

句型组4

10.Thepiecewhichusesthepipaanddrumsgotgreatpraiseattheconcert.

11.Thesongwhichmixesthekeyboardanderhumakespeopleimaginerunning

horses.

12.Themusicwhichwaswrittenbyadeafcomposermoveslotsoflisteners.

句型组5

13.Chopinisatalentedcomposerwhoputsallhisloveforhiscountryintopiano

works.

14.Boyaisaguqinplayerwhocanexpressmountainsandriversthroughhismusic.

15.Theyoungguitaristisateenagerwhoiswillingtosharemusicalideaswithhis

第6页共8页

bandmates.

句型组6

16.ThenationalmelodiescreatedbyChopinarevaluabletreasuresthatstill

encouragePolishpeopletoday.

17.ThezhiyinstoryofBoyaandZhongZiqiisanoldlegendthattouchespeoplefor

thousandsofyears.

18.Themusicfullofnationalstrengthisanartworkthatcangatherpeople'shearts

together.

句型组7

19.Traditionaloperawasaformofartthatwasignoredbymanyyoungpeopleinthe

past.

20.Guqinmusicusedtohemusicthatonlyspreadamongscholarsandwasknown

byfewpeople.

21.Rapwasatypeofmusicthatwasmisunderstoodandnotwell-likedbythepublic

inearlyyears.

句型组8

22.NorthernShaanxifolkmusicrecordsthehardyearswhenpeoplestruggledto

live.

23.ExcitingpatrioticmusicwokeupcountlessChinesepeoplewhowereonce

confusedandnumb.

24.TraditionalfolkmusiccarriesChineseculturalrootsthatneverbreakthrough

years.

句型组9

25.SofipianomusiccomfurlsmylicarlwlicnIfcullonelyandbringsmepeacewhen

Iamtired.

26.LivelyfolkmusicaddsjoyduringfestivalsandcheersmeupwhenIfeeldown.

27.GentleclassicalmusiccalmsmymoodwhenIfeelupsetandhelpsmefbcusmy

mindwhilestudying.

句型组10

28.EvenifBoyadoesnotspeakaword,hecanletZiqiunderstandhismindthrough

第7页共8页

guqinmelodies.

29.ThoughChopinlivedfa