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文档简介
福建泉州市第七中学2025-2026学年八年级上学期期中模拟物
理试题
一、单选题
1.在物理学史的长河中,不仅在实验时发现白光可以分解成不同颜色的光,还通过研究日
月星辰的运转与苹果下落的相似之处,从而建立了以其名字命名运动三大定律的科学家是
()
A.爱因斯坦B.伽利略C.牛顿D.哥白尼
2.为实现2030年碳达峰,短途出行我们应使用共享单车,下列数据最符合实际的是()
A.骑车的平均速度约为80km/hB.成年人身高约160mm
C.自行车的车轮直径约为1.5mD.人骑行后的心率约为120次/分钟
3.如图所示,“神舟十六号”正在靠拢空间站组合体,即将完成交会对接。我们说景海鹏是
静止的,选取的参照物是()
空
间
站
组
合
体
A.天舟六号B,天和核心舱
C.神舟十五号D.神舟十六号
4.五音填是我国最早的乐器,如图所示。吹奏时发出宫、商、角、徵、羽五音,五音是指
发出声音的()
A.响度B.幅度C.音色D.首调
5.下列光现象中,由光的反射形成的是()
A.桥在水中的“倒影”B.日暑上针的影子
C.月食现象D.手在墙上形成手影
7.小芳家临近铁路,为了降低火车过往时对居民的干扰,小区内的窗户均使用双层隔音玻
璃,如图所示。下列实例中,减弱噪声的方法与之相同的是()
A.摩托车上的消音器B.路口的噪声监测仪
C.高架路上的隔音板D.工厂里的降噪耳塞
8.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,摄影在暗室中进行,闪光灯每隔相
同的时间闪亮一次,底片般记录下这时物体的位置;如图是甲、乙两个网球沿水平面从左向
右运动时的频闪照片,则下列说法正确的是()
A.从。到儿甲球运动的时间比乙球短
B.从〃到〃,甲球的平均速度比乙球大
C.甲球可能做匀速直线运动
D.乙球的运动速度越来越大
9.一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是:在经过该海域
试卷第2页,共10页
水平面等间距的4、B、C、。、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得I可收信号的时
间分别为。18s、0.30s、0.18s、0.30s、0.12s。根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以
绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如图中的()
ABCDE坐"海平面
海平面
IIIII
A.
..海底
芈空工海平面半空海平面
IlliI
IIaIID.屈-海底
…海底
10.小明身高为1.6m,站立在平面镜前2m处,他远离平面镜每秒向后移动0.2m,2s后,
他的像到他的距离和像的大小描述正确的是()
A.1.6m,像变大B.2.4m,像变小
C.2.4m,像小变D.4.8m,像不变
11.一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程,且运动得越来越快,在通过这段路程的
最后3m时,用了2s,则咳物体在整段路程中的平均速度可能是()
A.lm/sB.2.5m/sC.1.5m/sD.7m/s
】2.如图所示,固定在水面上方的光源S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑4,
已知光束与水面的夹角为40。,S是光源经水面反射所成的像。卜.列说法正确的是()
A.反射角的大小为40°B.当水面升高时,反射角将变大
C.当水面升高时,光斑A将向左移动D.当水面升高时,S到水面的距离变大
13.如图所示的是从高空的拍到的一条弯弯的道路的照片,我们可以使用多种方法巧妙粗略
地测出照片中道路的长度。其中一种方法如下(测量先后顺序已被打乱),正确的测量顺序
是()
①取一圆规,将它的两个支脚张开0.3cm;
②计算图上道路的长度:为先求〃x0.女m;再按比例尺算出湾道的实际长度
③数出道路被分成的段数小
④用该圆规在图上将所要测量的道路分段,每段长度为0.3cm。
A.①②③④B.①C.③®①②D.①④③②
14.如图,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点。的距离s随时间
「变化的图象,以下说法正确的是()
①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动:
②厂0时刻,A在。点,8在距离。点5m处;
③从第3s开始,VA>V«,5s末A、B相遇;
④5s内,A、B的平均速度相等;
⑤尸3s时,A、B相距8m。
B.只有②③⑤正确
C.只有①③⑤正确D.只有②®④⑤正确
二、填空题
15.如图甲所示,物块的长度为cm,如图乙所示,停表的读数为:
试卷第4页,共10页
16.AI智能音箱已经广泛应用于新能源汽车,用户能以语音对话的交互方式实现多项功能
操作,当对AI智能音箱发出调小声音的指令时,音箱就自动改变声音的:智能
音箱还有“闻声识人’’的本领,这是因为每个人发声的不同。
17.如图是小孔成像的原理图,通过小孔在光屏上成的烛焰的像是(选填"正立或"倒
立”)的实像,烛焰和小孔位置不变,当光屏远离小孔时,烛焰在光屏上形成的像将
(选填“变大”、"变小''或“不变”)。
小孔成像
18.医生在为张红同学检查视力,如图所示,张红同学观看的是平面镜中视力表的像,张红
离平面镜的距离是m,张红离视力表像的距离是
视
力
表
19.甲、乙两个物体做匀速直线运动,如果它们通过的路程之比为3:4,所用时间之比为2:3,
则甲、乙两物体的运动速度之比为:若它们通过相同的路程,则它们所用时间之比
为。
20.汽车匀速行驶,在距离隧道右侧入口165m处开始鸣笛,司机经过1s听到隧道入口处山崖
反射回来的回声,则汽车的行驶:速度是_____nVs.此时,他看到这条长150m的隧道内有一工
人正在检修设备,立即亮灯提醒工人离开.恰好工人正好处在向左、向右跑都能安全脱险的
位置.为了安全脱险,工人奔跑的最小速度是一m/s.(当时声音的速度v声=3l5m/s).
左右
隧道
汽车
三、作图题
21.如图所示,一束光入射到平面镜上,入射角为60。,请画出反射光线并标出反射角的度
数。
22.尸为凸透镜的焦点,试画出与已知光线对应的两条折射光线。
四、填空题
23.夜间行车驾驶员应该更加注意安全,如图是雨后夜间汽车在积水严重的沥青路面上行驶
时大灯的部分光路简图。请你根据学过的知识回答以下两个问题:
(1)光在积水严重的沥青路面上发生什么反射?
(2)为什么夜间开车时,驾驶员不宜打开驾驶室的灯?
五、实验题
24.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
试卷第6页,共10页
(1)如图1所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手的食指L。
①用食指堵住双耳,另一人敲打衣架,此时声音是通过____________传入小明耳朵的。
②拔出两个食指,保持衣架的位置不变,另一人用相同的力敲打衣架,此时声音是通过
传入人耳的。
(2)如图2所示,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌
子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:o
(3)如图3所小,敲响右边的音义,左边完全相同的音义也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,
在月球上_________(填“能”或'不能“)看到塑料球弹起。
(4)如图4所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音响
度将会逐渐,并由此推理可知1,
25.小明在“测量小车运动的平均速度”的实验中,设计了如图甲所示的实验装置(秒表指针
转动未超过一圈,每格表示Is)。
(I)本实验的原理是;本实验所用到的测量工具有刻度尺和。
(2)实验时,应使斜面保持较(选填“大”或“小”)的坡度,以减小测量的误差。
(3)该次实验中,测得SAC长为cm,小车通过全程的平均速度mm/s;
(4)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测4c段的平均速度会(选填“偏
大”“偏小”或“不变'
(5)如图乙是小明根据实验数据画出的s“关系图像,能大致描述小车从A点运动到C点的运
动情况的图像是________(选填“①”“②”或“③”)。
26.在“探究光反射的规律”时,进行了如图甲所示的实验。
⑴实验中用到了白板,白板的作用是,光在白板上发生了(镜面/
漫)反射。
(2)平面镜平放在水平桌面上固定入射光E。方向和入射点不变,转动白板,多次实验发现:
当白板上同时观察到反射光和入射光时,还观察到白板与平面镜垂直时,在白板上可以观察
到反射光线,从而说明反射光线、入射光线和法线在__________。
(3)同一平面内多次改变入射光方向进行实验,比较反射角和入射角的大小关系,可得出结
论,多次实验的目的是,
(4)调整到白板上能看到入射光和反射光后:如图甲,若将入射光贴着白板,绕底边整体再
向后倾斜:如图乙,将白板绕ON向后折后。甲、乙两种操作后,下列叙述正确的是o
A.白板上都还能看到反射光B.反射光的方向都没有改变
C.反射角和入射角的大小关系都没有改变D.法线的位置发生改变
(5)法线在探究过程中起到非常重要的作用,下列理解正确的是_______。
A.法线是真实存在的一条光线
B.法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角
C.法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面
27.某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。
(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是:便于确定像的;
(2)实验中应选择与蜡炬①外形相同且______(选填“已点燃”或“未点燃'')的蜡烛②,移
动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合,说明像与物;
(3)将蜡烛①远离坡璃板,像的大小将(选填“变大"、'、变小''或''不变");
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(4)如图乙,将玻璃板倾斜,蜡烛①的像将(选填“仍然'或“不再”)与蜡烛①关于
镜面对称。
28.小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发音的,如图所示。为了研究同一根钢制琴弦发
声音调与哪些因素有关,可利用图2所示实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴
弦,其中A楔固定,B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢制琴弦的末端固
定在木板。点,另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物,重物个数越多,琴弦绷得越紧。
轻轻拨动琴弦,在AB间产生振动,并用仪器测出发声频率。
次数长度L/m重物/个数频率#Hz
10.42375
20.82170
34265
图102
(1)小组同学得到了表格中的数据,则第次实验中琴弦发声的音调最高;
(2)分析数据可以发现,该小组同学研究的是弦发声的音调与和弦的松紧程度这
两个因素的关系:
(3)当表格中的空格数据为时,可用2、3两次实验来研究弦的音调和弦的
__________的关系;
(4)分析两次实验数据可以发现:在松紧程度相同时,弦
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