微专题2　细胞分裂与遗传变异的关系

微专题2细胞分裂与遗传变异的关系1.

等位基因出现的原因分析（1）图甲细胞分裂方式为有丝分裂，其A、a出现的原因一定为基因突变。（2）图乙细胞的分裂方式为减数分裂①若该生物基因型为AA，则该变异发生在DNA复制时，变异类型为基因

突变。②若该生物的基因型为Aa，则该变异最可能发生在减数分裂Ⅰ，变异类型

为基因重组。2.

不同基因出现的原因（1）图中同一染色体上出现等位基因A和a的原因为基因突变或基因重组。（2）若A、a与B、b两对基因独立遗传，则图中一条染色体上同时含有A

（a）和b的原因是该细胞发生了染色体结构变异（易位）。3.

基因重组的类型（1）非同源染色体上非等位基因自由组合（2）同源染色体非姐妹染色单体间片段的互换导致基因重组4.

个别染色体数目增加或减少的原因（1）减数分裂异常导致配子种类变化的规律（2）XXY与XYY异常个体成因分析①XXY成因②XYY成因：父方减数分裂Ⅱ异常，即减数分裂Ⅱ后期Y染色体着丝粒分裂

后两条Y染色体共同进入同一精细胞。

1.

（2025·广东高考10题）临床发现一例特殊的特纳综合征患者，其体内

存在3种核型：“45，X”“46，XX”“47，XXX”（细胞中染色体总

数，性染色体组成）。导致该患者染色体异常最可能的原因是（

）A.

其母亲卵母细胞减数分裂Ⅰ中X染色体不分离B.

其母亲卵母细胞减数分裂Ⅱ中X染色体不分离C.

胚胎发育早期有丝分裂中1条X染色体不分离D.

胚胎发育早期有丝分裂中2条X染色体不分离√解析：若母亲卵母细胞减数分裂Ⅰ中X染色体不分离，会形成XX或O的卵细胞，受精后可能产生“47，XXX”或“45，X”的个体，但无法同时出现“46，XX”的正常核型，A错误；若母亲卵母细胞减数分裂Ⅱ中X染色体不分离，可能形成XXX或XO的受精卵，但同样无法保留“46，XX”的正常核型，B错误；胚胎发育早期有丝分裂中，若1条X染色体（姐妹染色单体）未分离，会导致部分细胞为“45，X”（少一条X）和“47，XXX”（多一条X），而正常分裂的细胞仍为“46，XX”，形成三种核型，C正确；若2条X染色体均未分离，会导致细胞中X染色体数目大幅异常（如4条或0条），与题干中的核型不符，D错误。2.

（2025·江苏高考14题）图示二倍体植物形成2n异常配子的过程，下列

相关叙述错误的是（

）A.

甲细胞中发生过染色体交叉互换B.

乙细胞中不含有同源染色体C.

丙细胞含有两个染色体组D.

2n配子是由于减数第一次分裂异常产生的√解析：由题图甲细胞中染色体的阴影位置可知，甲细胞中发生过染色体交叉互换，A正确；图示二倍体植物形成配子过程，乙细胞含有一个染色体组，不含有同源染色体，B正确；由题图可知，丙细胞中含有两个染色体组，C正确；2n配子是由在减数第二次分裂着丝粒分裂后，形成的两条染色体留在了同一个细胞中所致，D错误。3.

（2023·湖南高考9题）某X染色体显性遗传病由SHOX基因突变所致，

某家系中一男性患者与一正常女性婚配后，生育了一个患该病的男孩。究

其原因，不可能的是（

）A.

父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ四分体时期，X和Y染色体片段交换B.

父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期，性染色体未分离C.

母亲的卵细胞形成过程中，SHOX基因发生了突变D.

该男孩在胚胎发育早期，有丝分裂时SHOX基因发生了突变√解析：假设X染色体上的显性致病基因为A，非致病基因为a。若父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ四分体时期，X染色体上含显性致病基因的片段和Y染色体片段交叉互换，导致Y染色体上有显性致病基因，从而可能生出基因型为XaYA的患病男孩，A不符合题意；若父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期时姐妹染色单体未分离，则会形成基因型为XAXA或YY的精子，从而只能生出基因型为XaYY的不患病男孩，B符合题意；因为基因突变是不定向的，母亲的卵细胞形成时SHOX基因可能已经突变成显性致病基因，从而生