幼儿园教育活动设计与指导（第三版）第五章 幼儿园科学领域活动

幼儿园小班科学探究活动

1.好玩的冰

活动目标：1.知道冰是凉的、硬的、光滑的。

2.初步了解冰遇热会化成水，水遇冷会结成冰。

3.学习制作冰花，体验探索的乐趣。

2.长高了，变矮了

活动目标：1.喜欢探究影子的变化。

2.感知当光线的角度变换时，影子的“高““矮"也会变化。

3.好玩的水

活动目标：1.感知水的特性，知道水是无色、透明、会流动的。

2.能通过观察发现玩水时的有趣现象.

3.探索帮水搬家的不同方法。

4.小水珠找家

活动目标：1.能理解故事中的小水珠选择在荷花池安家的原因。

2.能从外观颜色上正确区分清水、污水。

3.知道不往小河、池塘里扔垃圾。

5.好玩的磁铁

活动目标：1.初步了解磁铁吸铁的特性。

2.愿意寻找生活中的磁铁。

幼儿园中班科学探究活动

1.美美的家

活动目标：L感知气球充气前后的变化，知道充气多少与气球大小变化的关系。

2.学会使用打气筒等充气小工具给气球充气，能初步控制进气量。

3.喜欢用有创意的漂亮气球装扮教室，体验为集体做事的成功感和自豪

感。

2.我家的电器

活动目标：1.认识冰箱、微波炉、洗衣机、电视机、净水器、空气净化器等几

种常见的家用电器，初步了解家用电器的特点和用途。

2.知道家用电器的安全使用常识，增强自我保护意识。。

3.有趣的昆虫

活动目标：1.观察比较蟋蟀、螳螂的外形特征，了解其生活习性。

2.喜欢探究昆虫的秘密，发展比较观察的能力。

3.了解昆虫的生活习性与人们的关系，知道要爱护益虫。

4.小车迷

活动目标：1.知道常见汽车的名称、外形特征和用途，能说出自己喜欢的汽车。

2.认识汽车的主要组成部分及其作用，激发幼儿探索汽车的兴趣。

3.感受汽车给人们生活带来的方便和对环境的污染，具有初步的环

保意识。

5.汽车展览会

活动目标：

1.能根据汽车的颜色、大小和功能进行比较、分类；加深对汽车的认识。

2.说出轿车、客车、货车以及警车、消防车、救护车的相同点与不同点。

6.不一样的路

活动目标：

1.了解本地几条主要道路的名称，感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不

同道路的外形特征与用途。

2.了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途；体验现代新型道路给人们出

行带来的方便。

7.路灯

活动目标：1.认识各种各样的路灯，了解它们的颜色、形状、大小等特点“

2.了解路灯与人们生活的关系。

&绿色出行

活动目标：1.知道不同的出行方式与环境的关系，了解绿色出行对环境保护和

人体健康等方面的好处。

2.能通过简单的调查与统计的方法了解人们的出行方式，并大胆地表达自己的看

法。

3.愿意从自己做起，选择绿色出行方式，树立初步的环保意识。

9.动物的超级本领

活动目标：1.初步了解动物在奔跑、跳跃、游泳等方面的高超本领。

2.产生探究动物本领的兴趣，乐于与同伴分享自己的发现。

10.保护动物

活动目标：1.简单了解动物与环境和人类之间的关系，知道一些保护动物的方

法。2.能关爱动物，产生初步的环保意识。

11.动物睡觉

活动目标：1.产生对动物睡觉方式的探究欲望。

2.了解动物睡觉的不同方式。

3.尝试用动作表现动物不同的睡觉方式。

12.植物过冬有办法

活动目标：1.了解柳树、小草、月季等几种熟悉的植物过冬的方式。

2.能关注周围花草树木的季节变化，并用自己喜欢的方式进行表达。

13.冻冰花

活动目标：1.能对自然界的水与冰进行连续的观察与比较，发现其差异和变化。

2.能够看图示制作美丽的冰花，喜欢参与对冰花的探究活动。

14.小鸟,你好

活动目标：1.了解鸟的种类及其与自然环境和人类的关系。

2.能够通过观察、比较，找出不同鸟类的异同点。

3.增进幼儿爱护鸟类和大自然的情感。

15.飞机本领大

活动目标：1.了解飞机的基本特征、种类及其作用。

2.知道飞机是一种空中交通工具，感知飞机与人们生活的关系。

3.产生探索飞机的兴趣。

16.寻找空气

活动目标1.初步了解空气是看不见、摸不着的C

2.知道我们的生活离不开空气，知道空气有助燃、充气的作用。

3.喜欢进行小实验活动，探究空气的秘密。

17.各种各样的纸

活动目标1.探索、发现生活中纸的多样性及特性。

2.了解纸在人们生活中的多种用途，感受纸和纸制品给人们生活带来

的方便。

18.纸花开放

活动目标1.了解纸有吸水性的特点，感知不同材质的纸，吸水性不同。

2.愿意动手操作，对做实验感兴趣。

19.会变化的影子

活动目标1.知道影子的变化与光和物体的位置有关，在实验中获得对影子变化

的经验。

2.能够用自己的方式记录探索的过程，并乐于把自己的发现告诉大家。

20.我身边的树

活动目标：1.了解几种常见树（柳树、桃树、樱花树等）的名称及特征，能用

调查、分类的方式统计树的种类。

2.领养幼儿园内的树，并尝试做观察记录。

幼儿园大班科学探究活动

1.有趣的弹簧玩具

活动目标：1.了解弹簧的特点、作用，探索制作弹簧玩具的方法。

2.体验科技小制作的乐趣。

2.让硬币浮起来

活动目标：1.尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，感受物体的沉浮现象。

2.大胆猜想并进行验证，学习记录沉浮实验结果。

3.神奇的中草药

活动目标：

1.知道菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称和特征，了解它们

基本的保健、治病作用。

2.感受中草药的神奇及其与人们健康生活的关系，在保健医生指导下，尝贰根

据药方简单配药、泡药、尝药，萌发对中草药的兴趣。

4.各种各样的桥

活动目标：1.感知和认识各种各样的桥，知道桥的作用，初步了解桥的发展史。

2.对桥梁感兴趣，知道桥是人类智慈的结晶，了解几个中国著名的桥。

5.树叶分类

活动目标：

1.尝试按照物体的不同特征进行多角度分类，并统计、记录分类结果。

2.能用恰当的语言表达分类的方法和结果。

6.我是天气预报员

活动目标：

1.关注天气预报，了解天气预报中的主要信息，学会根据天气变化增减衣服。

2.认识表征天气的简单符号，尝试用多种方法记录天气，感知天气预报对人们

生活的帮助。

7,常绿树和落叶树

活动目标：

1.关心树朋友的变化：运用对比观察的方法了常绿树和落叶树叶子的基本特征。

2.能初步鉴别两种树，积极交流并清楚表达自己的想法。

8.动物保护色

活动目标：1.了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法。

2.感受动物保护色的神奇，萌发探究动物保护住的愿望。

9.动物法庭

活动目标：1.简单了解生物链的知识，感知动物与环境的密切关系。

2.能连贯地表达自己的观点，初步学习辩证地看问题。

10.保护动物

活动目标：1.简单了解动物与环境和人类之间的关系，知道一些保护动物的方

法。2.能关爱动物，产生初步的环保意识。

11.和悟空比本领

活动目标：1.感受现代高科技为人们生活带来的便捷，并为之感到自豪。

2.知道《西游记》中宝物的神奇，能找出与某些现代高科技产品的共同之处。

3.大胆设计现代的新式宝物，表达自己独特的想法。

12.平衡大师

活动目标：1.寻找使不同物体保持平衡的方法，体验物体平衡点变化的奥秘。

2.乐于与同伴共同探究，享受科学小实验的乐趣。

13.小陀螺，转起来

活动目标：1.乐意探究影响陀螺旋转的因素，体验玩陀螺的乐趣。

2.感知陀螺旋转时间长短与陀螺面的形状、陀螺的中心点等因素的关系，提升

探究意识与能力。

14.好玩的传声筒

活动目标：

1.探究声音在管状物里传播的现象，感受声音传播这一科学现象的神奇。

2.与同伴一起组合拼装传声筒，体验合作探索的快乐。

15.手机本领大

活动目标：1.了解手机的基本功能和用途，感受科技产品给生活带来的方便。

2.知道过度使用手机的危害，懂得一些合理使用手机的方法。

16.生活中的信号

活动目标：

1.了解古代和现代生活中人们传递信息的多种方式，感受现代生活的进步。

2.能够大胆利用旗子和手电筒等工具创造自己的信号，体验创造的快乐。

17.动物之间怎样联络

活动目标：1.了解动物通过声音、行动、气味等传递信息的方式。

2.萌发对动物传递信息的方式的兴趣和探究的愿望。

18.怎样滑不倒

活动目标：1.对摩擦力有好奇心，乐于参与科学小实验。

2.能积极思考，并运用摩擦力解决生活中的问题。

19.滚进球门

活动目标：

1.感知薯片桶、易拉罐、纸杯、塑料杯等物体形状不同，滚动路线也不同。

2.能用提供的材料积极探索让弧线滚动的物体变为直线滚动的方法。

3.体验由易到难、合作探索的乐趣。

20.冬天里的动物

活动目标：1.了解几种熟悉的小动物过冬的方式。

2.萌发喜爱、关心小动物的情感和探索动物生活习性的兴趣。

21.乌鸦喝水

活动目标1.初步感知瓶r里水位高低变化与水量和石r的大小、数量的关系。

2.乐于通过实验操作，验证寓言故事的结果，体验合作实验的乐趣。

22.熄灭的蜡烛

活动目标：1.实验探究蜡烛熄灭与空气的关系，了解空气助燃的特性。

2.学习做科学小实验的方法，萌发龙周围事物的兴趣和求知欲.

23.春的气息

活动目标：L能运用多种感官，有目的地感知春天来到时周围的变化。

2.学习运用各种方式记录和表征自己的观察结果，并主动与同伴交流、分享自

己的发现。

25.爱小鸟

活动目标1.了解鸟的生活环境，感受鸟类与人类的关系。

2.初步「解”爱鸟周”的含义，懂得关爱小鸟，能用实际行动表达对小鸟的喔护。

26.种植乐

活动目标1.了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件，掌握正确的种植方

法。2.能够独立地进行种植活动，体验种植的快乐。

27.房子大观

活动目标：1.欣赏中国和世界各地有特色的建筑，感受中外建筑风格的不同特

点。2.了解建筑物与环境、气候、人类生活等的关系。

28.有趣的转动

活动目标：1.发现生活中的转动现象，了解转动在生活中的运用。

2.探索让物体转动起来的方法，体验科学探究的乐趣。

29.看谁滚得远

活动目标：1.探索物体滚动速度与摩擦力、斜坡角度和物体重量的关系。

2.学习记录实验结果，体验科学探究活动的乐趣。

30.什么东西不见了

活动目标：1.探究物品的溶解速度与物品的颗粒大小及水的温度的关系。

2.尝试边操作边做记录，提高多元表征的能力。

31.不倒翁

活动目标：L感知不倒翁不倒的秘密，学会自制不倒翁玩具。

2.探索发现只有将较重的材料固定在不倒翁的底部，不倒翁才能摇晃不倒，体验

成功解决问题的快乐。

31.运水

活动目标：

1.尝试将生活中不能盛水的物品变为可以运水的工具，与同伴合作运水，体验

运水的乐趣。

2.探索管子运水的方法，感知用管子运水既快又方便。

幼儿园小班数学认知活动

1JT和“许多”

活动目标：1.能用语言正确地表述“1“和“许多”。

2.初步理解T和“许多”之间的关系。

3.能够关注到周围事物中“1“和“许多”的数量现象。

2.给娃娃送水果

活动目标：1.能用一一对应的方法比较两组物体数量的哆““少””一样多工

2.会按要求整理活动材料。

3.谁的多

活动目标：1.感受3以内的数量，学习手口一致点数到3。

2.能看图讲述故事，理解故事情节。

4.轮子歌

活动目标：1.感知4以内的数量。

2.体验问答儿歌《轮子歌》的乐趣。

5.轮子工程师

活动目标：1.愿意探究各种各样的车轮。

2.尝试比较并感知圆形、三角形、正方形的不同。

3.初步感知图形与生活的密切关系。

6.停车场

活动目标：1.学习用比较的方法区别大小明显的三个物体。

2.尝试用排序卡进行大小排序游戏。

7.小青蛙捉害虫

活动目标：1.认识小青蛙，知道小青蛙是人类的好朋友。

2.能手口一致地点数1到4,并能说出总数。

&小鸡捉虫

活动目标：1.认识小鸡，知道小鸡会捉虫的本领。

2.能够熟练地手口一致点数1〜5。

9.我的家

活动目标：1.了解家里的家具、家用电器等基本生活用品和主要房间的名称，

喜欢自己的家。

2.能正确辨别里、外、前、后等方位。

10.大脚印、小脚印

活动目标：1.感知5以内的数量，能够手口一致地点数并说出总数。

2.听到指令后能准确点数并做出反应°

11.春天的花

活动目标：L能够按颜色分类，将不同颜色的花“种”在相应颜色的花坛里。

2.会按颜色标记印出相应颜色和数量的花，体验数学活动的乐趣。

12.铺小路

活动目标：1.认识圆形、正方形、三角形。

2.乐意动手，体验为小白兔”铺小路”的快乐。

13.长带子飘起来

活动目标：1.学习比较5以内物体长短的方法并练习排序。

2.愿意尝试按照物体长短排序，体验动手操作的乐趣。

14.雨伞家族

活动目标：1.能根据排序卡上提示的模式完成排序。

2.能按照自己编排的规律进行模式排序，如ABAB,ABBABB,ABCABC,等等。

幼儿园中班数学认知活动

1.有趣的图形宝宝

活动目标：1.能说出正方形和长方形的名称和基本特征，知道长方形和正方形

的异同点。

2.会区分长方形和正方形，能在周围环境中找出像正方形和长方形的物体。

3.感受图形认知的有趣。

2.5的形成

活动目标：

1.学习5的形成，知道4、5两数之间多1少1的关系，理解5的实际意义。

2.能灵活运用比较的方法，比较4、5两数的多少。

3.喜欢和小动物过生日，体验数学游戏的快乐。

3.糖果屋

活动目标：1.正确感知5以内物体的数量，探索、发现自然数列的等差关系。

2.乐于参与数字游戏，对数学活动产生兴趣。

4.月饼专卖店

活动目标：

1.学习5以内数的守恒。能不受物体的大小、颜色和排列方式等因素的影响，

感知5以内物体的数量。

2.对数的概念感兴趣。能用观察、点数、比较等方法判断物体的数量。

7.比粗细

活动目标：1.初步理解粗细的相对关系，能用目测的方法比较物体的粗细。

2.能在周围环境中找出粗细不同的物体，发展观察、比较能力。

5.好玩的树叶

活动目标：1.学习6的形成，知道5添1是6,理解5、6两数之间多1少1的关

系。2.发展比较、思考的能力，体验数学活动的乐趣。

6.水果列车

活动目标：1.理数序数含义，会用序数词“第儿”表示5以内物体排列的次序。

2.能从不同方向确认物体的排列次序。

7.企鹅排队

活动目标：1.学习2、3的相邻数，感知相邻两数多1少1的关系。

2.能发现用邻数的规律。

&小熊家的窗帘

活动目标：1.能发现事物AB、ABC的排列规律，并学习运用规律进行排序。

2.尝试自己设计排列规律，会用较准确的语言进行表述。

9.图形变变变

活动目标：1.学习将王方形、长方形变成三角形的方法。

2.能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表述自己的操作方法。

10.小动物回家

活动目标：

1.理解7以内序数的含义，会按照从左到右、从右到左、从上到下、从

下到上的不同方向说出物体的排列次序。

2.积极参与排序活动，能大胆表述排序结果。

11.鸟儿聚会

活动目标：1.学习8的形成，理解7、8两数之间多1少1的关系。

2.提高观察、比较及动手操作的能力。

3.在操作活动中体验数学活动的乐趣。

12.小小飞机场

活动目标：1.感知8以内物体的数量，理解数的实际意义。

2.尝试用数字或符号记录物体的数量。

13.风筝飘飘

活动目标：1.正确判断8以内物体的数量，并能按数量多少进行排序。

2.能用目测的方法准确判断物体的多少03.乐于参与数学排序活动°

14.梯形宝宝做游戏

活动目标：1.了解梯形的基本特征，认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯

形。2.能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确地辨认梯形，探索将各种图形

拼剪成梯形。

15.花儿找朋友

活动目标：1.学习9的形成，知道8添上1是9.理解8、9两数之间多1少1

的数量关系。

2.发展比较思考的能力，尝试对物品进行初步统计。

16.数气球

活动目标1.理解10的形成概念，知道9添1是10。

2.认读数字10,知道10的实际意义。

”.相邻好朋友

活动目标：知道1。以内各数的相邻数，以及一个数与前后两个相邻数之间的关

系。

18.一起去爬山

活动目标：1.能从不同方向确认物体排列的次序和相互间的位置关系，理解10

以内序数。

2.能积极参与活动，感受序数活动的乐趣。

19.圆圆的西瓜

活动目标：1.了解圆形和椭圆形的异同，并能正确区分圆形和椭圆形。

2.能发现生活中像圆形和椭圆形的物品。

20.昨天、今天和明天

活动目标：1.初步理解'昨天"“今天“和“明天”的含义及其相对性，学会正确运用

这些时间概念。

2.懂得时间一去不复返，应该珍惜时间。

幼儿园大班数学认知活动

L找朋友（10以内的单双数）

活动目标：

I.理解10以内单数、双数的含义。知道两个两个地数数，正好数完的数是双数;

两个两个地数数，数完后还剩一个的数是单数。

2.能进行10以内单双数的相互转换，发展思维的可逆性和灵活性。

3.能积极发现生活中的单双数，快乐地参加游戏活动。

2.甜甜的水果送给您（10以内数的比较）

活动目标：1.正确感知10以内物体的数量，探索发现自然数列的等差关系。

2.能对10以内物体的数量进行自主排序。

3.懂得感恩，并能把自己对老师的爱积极地表达出来。

3.我长高了（自然测量）

活动目标：1.初步掌握首尾相接的基本测量方法。

2.知道量具的长短与测量的结果有关，体验测量活动带来的乐趣与成功感。

4.节日分享会（2、3的组成与加减运算）

活动目标：1.学习2、3的组成，认识分合号，初步理解整体与部分的关系。

2.知道“二”的含义，学习2和3的加减运算，学习书写数字1、2、3。

5.去旅游（方位与符号）

活动目标：1.认识地图方位、箭头标识及数字符号所表示的意义，学会看路线

图，根据路标寻找起点到终点的相应路线。

2.学会运用空间方位知识解决实际问题，体验寻找路线图去旅游的乐趣，巩固

对全国各地名胜古迹的认识。

6.图形大变身

活动目标：

1.能将常见图形变出不同数量的各种图形，发现图形之间的分割、组合关系。

2.能创造性运用各种图形组合物体形象，学习按一定规律数图形。

7树叶分类

活动目标：

2.尝试按照物体的不同特征进行多角度分类，并统计、记录分类结果。

2.能用恰当的语言表达分类的方法和结果。

8.水果喜乐会（有规律排序）

活动目标：1.能够细致观察、发现并说出事物排列的规律。

2.能够自创、合作创设两种或两种以上的规律进行排序。

9.马路上的数字

活动目标：1.知道马路上有许多数字，了解数字在不同场合所表示的不同意义。

2.感知数字在生活中的作用，体验数字与人们生活的密切联系。

10.悟空分桃一（4的组成和加减）

活动目标：1.学习4的组成，知道4有3种分合方法，正确书写数字4c

2.理解加法、减法的含义，能根据组成规律写出4的加减算式。

11.魔术演出（5的组成和加减）

活动目标：1.学习5的组成，知道5有4种分合方法，了解组成的互换、互补

规律。2.掌握5以内数的加减运算，提高运算能力。

3.学习正确书写数字5O

12.比比谁多谁少（10以内数的守恒）

活动目标：

1.能不受物体颜色、大小、排列方式等的影响，准确感知10以内物体的数量。

2.探索相同数量物体不同的排列方式，体验守恒的有趣现象。

3.积极与同伴交流，大胆表述操作结果。

13.破译电话号码（复习5以内的加减法）

活动目标：1.提高5以内数的加减运算能力。

2.学习运用简便口算的方法解决生活中的问题。

14.猜猜哪是左和右

活动目标：1.在游戏中初步尝试简单地以客体为中心区分左和右。

2.提高细致的观察和辨别能力，体验与同伴一起玩游戏的乐趣。

15.快乐的生日会（数数方法、按群计数）

活动目标：1.尝试运用观察、比较、推理等方法准确判断物体的数量。

2.体验不同数字识别和数数方法给生活带来的便利。

3.在解次问题的过程中体验帮助别人的快乐。

16.玩一玩，滚一滚（认识球体、圆柱体）

活动目标：1.能在各种材料中，找到球体和圆柱体的物体。

2.能在观察、比较、操作中探究球体和圆柱体的异同。

17.认识“0“

活动目标：1.感知数字“0”的实际意义，并知道“0”和其他数字结合后表示的意义。

2.萌发对周围生活中”0”的探究兴趣。

18.认识日历

活动目标：1.了解口历基本信息和年、月、口、星期的关系，学会看口历。

2.了解日历的功用，能运用日历查找相关信息。

19,分礼物

活动目标：1.分辨事物的细微特征，能按物体的特征进行层级分类。

2.能运用简单的图画、标志、数字符号等对物品进行分类统计，明确地讲述操

作过程与结果°

20.水有变化吗

活动目标1.初步感知生活中的容积守恒现象。

2.具有初步的辩证思维，提高思维的灵活性。

21.花儿送给您（6的组成）

活动目标1.学习6的组成，掌握6的5种分合式，学习书写数字6。

2.初步理解6的组成中的互换、互补规律。

22.神秘礼物（6的加减）

活动目标：

1.学习6的加减，进一步理解加法交换律，即交换两个加数的位置，得数不变

的规律。

2.能快速准确地摆出6的加减算式，理解算式中数字和符号表示的意义。

23.男孩女孩有多少（？的组成）

活动目标1.学习7的组成，掌握7的6种分合式。

2.寻找并理解7的组成中