2025年广东省开平市小学二年级下册道德与法治期末考试模拟卷及参考答案详解

2025年广东省开平市小学二年级下册道德与法治期末考试模拟卷及参考答案详解一、填空题（每空1分，共30分）1.我们的家乡开平隶属于省，被称为“之乡”，最具代表性的建筑是，2007年它被正式列入《世界遗产名录2.我家住在开平市镇/街道，我家附近的公共设施有、（任写两种），它们给我们的生活带来了很多便3.春天到了，开平市的市花开得漫山遍野，我们去赏花的时候不能，要爱护花草树木。4.农历五月初五是节，这一天开平很多地方会举办比赛，我们还要吃，是为了纪念爱国诗人。5.我们在上下学路上要遵守交通规则，过马路要走，红灯，绿灯，不能在马路上追逐打6.小明生日的时候收到了很贵的玩具，他主动和我分享，我应该说，如果不小心弄坏了他的玩具，我应该。7.我喜欢的家务劳动有、（任写两种），做家务不仅能减轻父母的负担，还能8.当我们自己洗袜子的时候，应该先用浸泡，然后打上搓洗，最后用清水冲洗干净，晾在的地9.生活中我们要学会节约，洗手的时候要及时关紧，离开教室的时候要随手关掉，吃午饭的时候不能，要珍惜粮10.同学之间相处要，如果和好朋友发生了矛盾，我们应该先，然后主动和对方，化解矛11.我们学校每周一都会举行仪式，升国旗的时候我们要，行礼，眼睛注视着国旗冉冉升12.暑假的时候我们不能私自去潭江边上玩水，因为很容易发生的危险，如果要游泳一定要有陪同，去正规的游泳馆。13.当陌生人给你好吃的东西，说要带你去找妈妈的时候，你应该，第一时间找求助。14.我国的首都是，我国的国旗是，我国的国歌是《15.3月12日是节，这一天我们可以和家人一起去种树，为开平的绿化贡献自己的一份力二、判断题（每题1分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.开平碉楼是爷爷奶奶那一辈人住的地方，现在已经没用了，我们可以随便在上面刻字留念。（）2.我帮妈妈倒垃圾，妈妈给我5块钱作为报酬，这是我劳动应得的，以后做家务都要找妈妈要钱。（）3.放学路上我看到一位老奶奶摔倒了，我应该马上过去把她扶起来，如果扶不动就找路边的大人帮忙。（）4.我最好的朋友和别人吵架了，我要帮他一起骂那个人，这才是够义气的表现。（）5.夏天太热了，我和表哥两个人偷偷去村边的池塘里游泳，水不深，不会有危险。（）6.我把自己看完的课外书捐给班里的图书角，这样其他同学也能看到这些书，我觉得很开心。（）7.今天轮到我值日，但是我想出去玩，就假装肚子痛，让其他同学帮我打扫卫生。（）8.吃饭的时候，爷爷奶奶还没动筷子，我先把自己爱吃的菜都夹到自己碗里，这样就不会被别人吃光了。（）9.我在公园捡到一个钱包，里面有几百块钱，反正没有人看到，我可以拿去买玩具。（）10.周末我和爸爸妈妈去立园游玩，看到好看的建筑我会拍照留念，但是不会破坏里面的一草一木。（）11.考试的时候同桌有一道题不会做，我把试卷递给他抄，这样我们两个都能考高分，是互帮互助的表现。（）12.妈妈每天都要做饭、洗衣服、打扫卫生，很辛苦，我写完作业后会主动帮妈妈摘菜、擦桌子。（）13.我学习成绩不好，什么事都做不好，我觉得自己很没用，没有人会喜欢我。（）14.我和小朋友一起玩游戏的时候输了，我就生气不玩了，以后再也不跟他们一起玩了。（）15.我们班的小明腿有残疾，走路一瘸一拐的，我经常学他走路的样子，还给他起外号。（）16.我把家里的旧衣服整理出来，捐给山区的小朋友，这样既不浪费，还能帮助别人。（）17.放学的时候有个叔叔说他是我爸爸的同事，要接我回家，我认识他，就直接跟他走了，不用告诉老师。（）18.春天的时候，我和小伙伴一起到田野里挖野菜，还会帮农民伯伯把地里的杂草拔掉。（）19.我每次刷牙的时候都会一直开着水龙头，反正水很多，浪费一点没关系。（）20.我答应周六和小红一起去图书馆看书，结果周六我想在家看动画片，就不去了，也不用告诉小红。（）三、选择题（每题2分，共30分，把正确答案的序号填在括号里）1.下列不属于开平特色美食的是（）A.马冈鹅B.黄鳝饭C.狗不理包子D.金山火蒜2.下面哪种行为是爱护环境的表现？（）A.把吃完的零食袋随手扔在赤坎古镇的街上B.在公园里的树上刻上自己的名字C.看到地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶D.把喝剩的饮料倒在草坪上3.同学不小心把你的铅笔盒碰掉了，你应该（）A.也把他的铅笔盒扔在地上B.骂他一句，让他赔C.自己捡起来，告诉他没关系，下次小心一点D.告诉老师，让老师批评他4.下面哪种做法是正确的？（）A.有陌生人来接你，你不问清楚就跟他走B.上下楼梯靠右走，不推不挤C.下雨天在教室里追逐打闹D.把剪刀对着小朋友玩5.奶奶的生日到了，你应该（）A.装作不知道，反正奶奶有爸爸妈妈给她过生日B.用自己的零花钱给奶奶买一个小蛋糕，或者亲手做一张贺卡送给奶奶C.让奶奶给你买你想要的玩具D.奶奶做饭不好吃，就说奶奶做的饭难吃6.下列属于家务劳动的是（）A.写完作业后自己整理书包B.帮妈妈下楼买酱油C.自己洗自己的红领巾D.以上都是7.清明节的时候，我们开平人通常会做什么？（）A.吃月饼赏月B.去扫墓祭祖，缅怀先人C.贴春联放鞭炮D.吃汤圆闹元宵8.下面哪种说法是正确的？（）A.我只要学习好就行，其他什么事都不用做B.班级的卫生是值日生的事，和我没关系C.我们每个人都是班级的一份子，都要为班级争光D.运动会的时候我没有比赛项目，就不用去给同学加油9.当你看到有小朋友在潭江边玩水，你应该（）A.和他们一起玩B.当作没看见，自己走自己的C.上前劝阻他们，告诉他们在江边玩水很危险D.叫更多的小朋友过来一起玩10.下面哪种行为是诚实的表现？（）A.考试的时候偷偷看书B.不小心打碎了妈妈的花瓶，主动承认错误C.把同学的钢笔藏起来，说自己没看到D.跟老师说作业忘在家里了，其实是没写11.下列哪种情况我们可以自己处理？（）A.家里的电器着火了B.做饭的时候油锅起火了C.自己的小手帕脏了D.有人触电了12.和小朋友一起做游戏的时候，我们应该（）A.遵守游戏规则B.自己想怎么玩就怎么玩C.输了就耍赖D.只和自己关系好的人玩，不和其他小朋友玩13.开平市的世界文化遗产是（）A.丹霞山B.开平碉楼与村落C.故宫D.鼓浪屿14.下面哪种行为是尊重别人的表现？（）A.上课的时候认真听老师讲课，不做小动作B.别人发言的时候在下面小声说话C.给同学起难听的外号D.父母批评我的时候，我对着父母大喊大叫15.周末爸爸妈妈不在家，下面哪种做法是正确的？（）A.把家里的门打开，让小朋友来家里玩B.有人敲门，说是送快递的，马上开门C.不玩家里的煤气灶、电源插座，不乱碰危险的东西D.跑到阳台上去，爬在阳台的栏杆上往下看四、简答题（每题5分，共20分）1.你都知道哪些开平的特色文化或者特色景点？请至少写出三个，说说你对其中一个的了解。2.你平时在家里会做哪些家务？请你说说做家务有哪些好处？3.当你和好朋友发生矛盾的时候，你会怎么处理？请你写出三个解决办法。4.夏天到了，我们要预防溺水，你知道要注意哪些事项吗？请至少写出四条。五、实践题（共20分）下周你们班要组织“我爱我的家乡”主题班会，老师让你作为学生代表发言，向同学们介绍我们的家乡开平，请你写一篇简短的发言稿，要包含开平的特色景点、特色美食、家乡的变化，以及你打算怎么为家乡做贡献，字数不少于200字。参考答案及详解一、填空题1.广东华侨开平碉楼详解：本题考查学生对家乡基本常识的了解。开平是广东省江门市代管的县级市，是著名的华侨之乡，旅居海外的华侨、华人及港澳台同胞多达75万人，分布在世界67个国家和地区。开平碉楼是侨乡文化的典型代表，融合了中西建筑风格，2007年“开平碉楼与村落”成为广东省首个世界文化遗产，是开平最亮眼的文化名片。2.示例：三埠图书馆健身广场详解：本题引导学生关注身边的生活环境。开平下辖三埠、长沙2个街道，月山、水口、赤水等13个镇，不同区域的公共设施各有不同，常见的公共设施包括社区图书馆、健身广场、公共厕所、公交站、公园等，这些设施都是为了服务居民生活，学生结合自己的实际居住情况填写即可。3.簕杜鹃随意采摘详解：簕杜鹃是开平市的市花，花期长、花色艳丽，每年春季开平多处道路、公园的簕杜鹃盛放，成为城市风景线。爱护花草是《道德与法治》课程中“爱护公共环境”的基本要求，随意采摘花朵不仅破坏公共景观，也是不文明的行为，学生要从小树立爱护植物的意识。4.端午龙舟粽子屈原详解：本题考查传统节日习俗。端午节是我国重要的传统节日，开平河网密布，龙舟文化历史悠久，每年端午期间，潭江、苍江等水域都会举办盛大的龙舟竞渡活动，是当地极具人气的民俗活动。端午节吃粽子、赛龙舟的习俗相传是为了纪念战国时期投汨罗江自尽的爱国诗人屈原，学生要了解传统节日背后的文化内涵。5.斑马线停行详解：本题考查交通安全常识。二年级学生已经有独立上下学的需求，必须掌握基本的交通规则：过马路走人行横道（斑马线），交通信号灯规则为“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”，马路上追逐打闹容易引发交通事故，是严格禁止的行为。6.谢谢主动道歉，赔偿或者修好详解：本题考查文明礼仪和责任意识。别人和你分享物品时，要主动表达感谢，这是基本的礼貌；如果不小心损坏了他人的物品，不能逃避责任，要第一时间主动道歉，尽可能把物品修好，或者按照价值赔偿，从小培养勇于承担责任的意识。7.示例：扫地擦桌子锻炼自己的动手能力详解：本题引导学生树立劳动意识。二年级学生可以做的家务有很多，比如扫地、擦桌子、摘菜、倒垃圾、整理自己的书桌等，做家务的好处包括减轻父母的负担、锻炼动手能力、学习生活技能、体会劳动的价值等，学生可以结合自己的劳动体验填写。8.清水肥皂通风有阳光详解：本题考查基本的生活技能。洗袜子是二年级学生可以掌握的简单劳动，步骤为：先用清水浸泡数分钟，打上肥皂反复搓洗重点脏污的部位，然后用清水冲洗至没有泡沫，最后挂在通风、有阳光的地方晾晒，阳光中的紫外线还可以起到杀菌的作用。本题旨在让学生掌握实用的生活技能，体会劳动的过程。9.水龙头电灯剩饭剩菜详解：本题考查节约美德。勤俭节约是中华民族的传统美德，也是《道德与法治》课程的重要内容：及时关紧水龙头可以节约水资源，随手关灯可以节约电力资源，吃饭的时候按需取量、不剩饭剩菜是珍惜农民劳动成果的表现，学生要从小养成节约的好习惯，不浪费资源。10.友好相处冷静反思沟通详解：本题考查同伴交往的方法。同学之间相处难免会有摩擦，发生矛盾时首先不要情绪化争吵，要先冷静下来，反思自己有没有做得不对的地方，然后主动找对方沟通，说出自己的想法，也倾听对方的感受，互相理解就能化解矛盾，不要因为小事伤害同伴之间的感情。11.升国旗肃立队礼详解：本题考查爱国主义教育相关常识。每周一是学校固定的升国旗日，升国旗是庄重严肃的仪式，所有在场的学生都要停止走动，肃立站好，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，眼睛注视国旗升起，这是尊重国旗、热爱祖国的表现。12.溺水家长（成年人）详解：本题考查防溺水安全常识。开平地处珠江三角洲西南部，河网密布，潭江是开平的母亲河，夏季很多学生喜欢到江边玩水，但是江水情况复杂，有暗礁、暗流，私自下水很容易发生溺水事故。如果要游泳，必须有家长或者其他成年人全程陪同，到有救生员的正规游泳馆游泳，避免发生危险。13.拒绝老师或者警察详解：本题考查自我保护意识。二年级学生要具备基本的防拐骗意识：陌生人给的食物、饮料不能随便接受，陌生人说要带你去找父母、去好玩的地方，要坚决拒绝，第一时间找身边的老师、警察或者熟悉的大人求助，不能跟陌生人走，避免被拐骗。14.北京五星红旗义勇军进行曲详解：本题考查国家基本常识。作为中国公民，要知道我国的首都是北京，国旗是五星红旗，国歌是《义勇军进行曲》，这些是最基本的国家常识，也是爱国主义教育的基础内容，学生必须牢记。15.植树详解：本题考查节日常识。1979年我国正式将每年的3月12日定为植树节，目的是号召大家植树造林，绿化祖国，改善生态环境。学生可以在植树节和家人、同学一起参与植树活动，为美化家乡、保护环境贡献自己的力量。二、判断题1.×详解：开平碉楼是世界文化遗产，是全人类共同的文化财富，具有极高的历史价值、文化价值和艺术价值，不仅是开平的文化符号，更是国家的文化瑰宝。在碉楼上刻字是破坏文物的行为，违反了文物保护相关法规，也会对碉楼造成不可逆的损坏，是严格禁止的。2.×详解：做家务是每个家庭成员应尽的责任，作为家庭的一份子，我们有义务帮父母分担力所能及的家务，不能把做家务当成换取报酬的条件。父母平时工作、照顾家庭已经很辛苦，我们主动做家务是体谅父母、关心家人的表现，而不是为了索要奖励。3.√详解：助人为乐是中华民族的传统美德，看到老人摔倒时，我们应该主动伸出援手。如果自己力气小扶不动，可以寻求身边大人的帮助，不能视而不见。当然，帮助老人的时候也要注意方式，如果老人伤势较重，不要随意挪动，第一时间拨打120求助也是正确的做法。4.×详解：朋友之间互相帮助是对的，但是不能不讲原则。好朋友和别人吵架的时候，首先要问清楚事情的原委，如果是朋友错了，要引导他主动道歉，如果是对方的错，可以帮忙沟通调解，帮朋友一起骂人不仅不能解决问题，反而会激化矛盾，甚至引发打架等更严重的后果，不是真正的互帮互助。5.×详解：私自到池塘、河流等野外水域游泳是非常危险的行为，即使看起来水不深，水底也可能有淤泥、暗坑、水草，很容易发生溺水事故。每年我国都有很多学生因为私自到野外玩水失去生命，所以绝对不能抱着侥幸心理去野外游泳，游泳一定要有家长陪同，去正规的游泳馆。6.√详解：分享是一种美德，把自己闲置的课外书捐给班级图书角，既能让图书发挥更大的价值，让其他同学学到更多知识，也能增进同学之间的感情，营造班级良好的读书氛围，自己也能在分享中获得快乐，是非常值得提倡的行为。7.×详解：值日是每个学生应尽的班级责任，轮到自己值日的时候，要认真完成打扫任务，为班级创造干净的学习环境。假装生病逃避值日是不负责任、不诚实的表现，既增加了其他同学的负担，也是对集体的不负责，不值得提倡。8.×详解：就餐礼仪是家庭美德的重要内容，吃饭的时候要等长辈先动筷子，晚辈才能开始吃，不能把自己爱吃的菜都夹到自己碗里，要顾及其他人的感受，这是尊重长辈、懂得礼让的表现，也是良好家教的体现。9.×详解：捡到别人的财物要主动归还，不能据为己有，这是诚实的基本要求。钱包里的钱是失主的合法财产，失主丢失钱包肯定会很着急，我们应该把钱包交给老师、警察或者公园的管理处，想办法联系失主归还，占为己有是不道德的行为，也是错误的。10.√详解：立园是开平碉楼文化的重要景点，是国家AAAA级旅游景区，里面的建筑、花草都属于公共资源和文化财产，游客文明游览，只拍照不破坏，是遵守公共秩序、爱护文物和公共环境的表现，值得我们学习。11.×详解：考试是检验学习成果的方式，要遵守考场纪律，独立完成考试。给同学抄试卷看似是帮助同学，实际上是害了他，会让他意识不到自己的知识漏洞，也违反了考试的公平原则，不是真正的互帮互助。如果同学有不会的题，考试结束后可以给他讲解，帮他掌握知识点，这才是正确的帮助方式。12.√详解：父母承担了大部分的家庭劳动，每天工作之余还要做饭、做家务，非常辛苦。我们写完作业后主动帮父母做力所能及的家务，比如摘菜、擦桌子、倒垃圾等，是体谅父母、孝敬父母的表现，也能锻炼自己的生活能力，是非常正确的行为。13.×详解：每个人都有自己的优点和长处，不能因为学习成绩不好就否定自己的全部价值。可能你学习成绩暂时不好，但是你跑得快、画画好、乐于助人，这些都是你的闪光点，要学会发现自己的优点，树立自信心，只要努力，每个人都能成为很棒的人。14.×详解：游戏有输就有赢，输了就生气、不玩了，是输不起的表现，也会让其他小朋友不愿意和你一起玩。我们要正确看待输赢，输了没关系，总结经验下次努力赢就好，不能因为一次输了就闹脾气，要学会做一个输得起、大气的人。15.×详解：每个人都有自己的不足，对于身体有残疾的同学，我们应该给予更多的关心和帮助，而不是嘲笑、模仿他们，给他们起外号。这样的行为会伤害同学的自尊心，是不尊重别人、没有礼貌的表现，是绝对错误的。16.√详解：很多旧衣服我们穿不上了，但是扔了又很浪费，捐给山区有需要的小朋友，既能让衣服得到再利用，避免资源浪费，也能帮助到有困难的人，是一种非常有意义的行为，也是助人为乐、节约资源的体现。17.×详解：即使是认识的人来接你放学，也要先告诉老师，给爸爸妈妈打电话确认一下，确实是父母安排的人才能跟他走。不能因为认识就放松警惕，很多拐骗案件都是熟人作案，一定要有安全意识，遵守学校的接送规定。18.√详解：春天是万物生长的季节，到野外挖野菜可以亲近自然，学习植物相关的知识，帮农民伯伯拔草可以体会劳动的辛苦，也能帮助农民伯伯减轻负担，是亲近自然、热爱劳动的表现，只要注意安全、不破坏农作物就是正确的。19.×详解：水资源是有限的，我国很多地方都存在缺水的问题，我们平时要养成节约用水的好习惯，刷牙的时候要把水龙头关掉，避免浪费水资源。长期开着水龙头刷牙，会浪费很多水，是不珍惜资源的表现，是错误的。20.×详解：诚实守信是做人的基本美德，答应别人的事情就要做到，如果确实因为特殊原因去不了，要第一时间告诉对方，说明原因，并且道歉，让对方提前做其他安排。不打招呼就爽约，会浪费对方的时间，也会让对方觉得你不守信用，影响两个人的感情。三、选择题1.C详解：本题考查学生对家乡特色美食的了解。马冈鹅是开平马冈镇的特产，肉质鲜嫩，是广东四大名鹅之一；黄鳝饭是开平的经典名菜，用本地黄鳝和丝苗米煮成，香糯可口；金山火蒜是开平金山一带的特产，蒜头经过烟熏后保存时间长，风味独特，这三个都是开平的特色美食。狗不理包子是天津的特色小吃，不属于开平美食，所以选C。2.C详解：本题考查爱护公共环境的行为判断。A选项随手扔垃圾会破坏街道整洁，增加环卫工人的负担；B选项在树上刻字会损坏树木，破坏公共景观；D选项把饮料倒在草坪上会损伤草坪的植物，都是不文明的行为。C选项主动捡垃圾扔进垃圾桶，是爱护环境、讲卫生的表现，所以选C。3.C详解：本题考查同伴交往的正确方式。同学不小心碰掉铅笔盒，不是故意的，我们应该学会宽容，自己捡起来，告诉对方没关系，这样既能避免矛盾，也能让同学感受到你的善意。A选项以牙还牙、B选项骂人、D选项找老师，都只会激化矛盾，不利于同学之间的友好相处，所以正确答案是C。4.B详解：本题考查校园安全常识。A选项陌生人来接你，一定要先和老师、父母确认，不能随便跟人走，否则容易被拐骗；C选项下雨天地面湿滑，在教室里追逐打闹很容易摔倒受伤；D选项把剪刀对着小朋友，万一不小心会戳伤别人，都是危险的行为。B选项上下楼梯靠右走，不推不挤，是遵守校园秩序、保障安全的正确做法，所以选B。5.B详解：本题考查孝敬长辈的做法。奶奶过生日的时候，我们应该用自己的方式表达对奶奶的祝福，用零花钱买小蛋糕、亲手做贺卡、帮奶奶做家务，都是很好的方式，能让奶奶感受到你的心意。A选项装作不知道、C选项要奶奶买玩具、D选项嫌弃奶奶做的饭，都是不孝顺、不体谅长辈的表现，所以正确答案是B。6.D详解：本题考查对家务劳动的理解。家务劳动是指家庭成员在家庭生活中需要承担的劳动，自己整理书包是打理自己的生活，帮妈妈买酱油是分担家庭事务，自己洗红领巾是自己的事情自己做，都属于家务劳动的范畴，所以选D。7.B详解：本题考查传统节日的习俗。A选项吃月饼赏月是中秋节的习俗；C选项贴春联放鞭炮是春节的习俗；D选项吃汤圆闹元宵是元宵节的习俗。清明节是我国传统的祭祖节日，开平地区的人们会在清明节前后扫墓、祭祀先人，表达对逝去亲人的怀念，所以正确答案是B。8.C详解：本题考查集体意识。A选项错误，学生不仅要学习好，还要品德好、爱劳动、会交往，全面发展；B选项错误，班级是所有同学共同的家，班级卫生不仅是值日生的事，每个同学都有责任维护班级整洁；D选项错误，运动会是班级的集体活动，即使没有比赛项目，也应该给同学加油，为班级贡献力量。C选项“每个人都是班级的一份子，都要为班级争光”是正确的集体观念，所以选C。9.C详解：本题考查防溺水安全相关的责任意识。A选项和他们一起玩，会让自己也陷入危险；B选项当作没看见，是对自己和他人安全不负责任的表现；D选项叫更多小朋友来玩，会增加危险发生的概率。看到小朋友在江边玩水，应该上前劝阻，告诉他们野泳的危险性，如果小朋友不听，可以告诉他们的家长或者附近的大人，所以正确答案是C。10.B详解：本题考查诚实的行为判断。A选项考试作弊、C选项藏同学的钢笔不承认、D选项撒谎说作业没带，都是不诚实的行为。B选项不小心打碎了东西，主动承认错误，不逃避责任，是诚实的表现，所以选B。11.C详解：本题考查安全自救常识。A选项家里电器着火，首先要切断电源，然后用灭火器灭火，或者打119求助，小学生自己处理很容易触电；B选项油锅起火，应该用锅盖盖住，或者倒切好的蔬菜，小学生自己处理很容易被烫伤；D选项有人触电，要先关掉电源，或者用干燥的木棍把电线挑开，不能直接碰触电的人，小学生自己处理容易发生危险。C选项自己的小手帕脏了，可以自己洗，是二年级学生能够独立完成的事，所以选C。12.A详解：本题考查游戏中的规则意识。游戏之所以有趣，就是因为有规则，大家都遵守规则，游戏才能公平、顺利地进行。B选项想怎么玩就怎么玩、C选项输了耍赖、D选项只和好朋友玩，都会让游戏失去乐趣，也会让其他小朋友不愿意和你玩。A选项遵守游戏规则是正确的做法，所以选A。13.B详解：本题考查家乡的文化常识。A选项丹霞山是广东省韶关市的世界自然遗产；C选项故宫是北京的世界文化遗产；D选项鼓浪屿是福建厦门的世界文化遗产。开平碉楼与村落是2007年入选的世界文化遗产，也是广东省首个世界文化遗产，是开平的文化名片，所以正确答案是B。14.A详解：本题考查尊重他人的行为判断。B选项别人发言的时候小声说话，是对发言者的不尊重，也会影响其他同学听讲；C选项给同学起外号，会伤害同学的自尊心，是不尊重同学的表现；D选项父母批评自己的时候大喊大叫，是不尊重父母的表现。A选项上课认真听老师讲课，是对老师劳动的尊重，也是遵守课堂纪律的表现，所以选A。15.C详解：本题考查居家安全常识。A选项把门打开，陌生人很容易进入家里，有安全隐患；B选项有人敲门，即使是送快递的，也要先确认身份，让他等家长回来再送，不能随便开门；D选项爬阳台栏杆很容易坠落，非常危险。C选项不玩煤气灶、电源插座这些危险物品，是正确的居家安全做法，所以选C。四、简答题1.参考答案：我知道的开平特色景点有开平碉楼、立园、赤坎古镇、马降龙碉楼群等，特色文化有开平灰雕、龙舟竞渡、开平民歌等。我最了解的是赤坎古镇，它已经有350多年的历史了，里面的骑楼建筑都是上世纪初华侨回来建的，融合了中西方的建筑风格，现在经过改造后，成为了很受欢迎的旅游景点，有很多美食店、展览馆，还有精彩的演出，我上次和爸爸妈妈去玩，吃了黄鳝饭，还看了实景演出，特别有意思。详解：本题旨在引导学生了解家乡的文化和特色，学生可以结合自己的生活体验作答，写出三个开平的特色文化或景点，再任选一个简单介绍特点即可，不需要太专业的内容，只要符合开平实际就可以。比如介绍开平碉楼可以说它是以前华侨为了防土匪、防洪建的，窗户很小，有铁门，上面还有枪眼，造型很特别；介绍马冈鹅可以说它是开平的特产，吃起来肉质很嫩，没有膻味，过节的时候家家户户都爱吃。2.参考答案：我平时在家里会做的家务有扫地、擦桌子、倒垃圾、摘菜、洗自己的袜子和红领巾等。做家务的好处有很多：第一，可以减轻爸爸妈妈的负担，他们平时上班很辛苦，我做一点家务，他们就能多休息一会儿；第二，可以锻炼我的动手能力，让我学会很多生活技能，以后我自己一个人在家也能照顾自己；第三，做家务的时候我能体会到劳动的快乐，每次把家里打扫得干干净净，我都特别有成就感；第四，做家务还能让我更懂珍惜劳动成果，知道打扫卫生不容易，以后就不会随便乱扔垃圾了。详解：本题考查学生对劳动的认识，学生先写出自己平时做的家务，再从不同角度说出做家务的好处即可，比如对家庭的好处、对自己成长的好处、对品德培养的好处等，只要言之有理就可以，不需要和参考答案完全一致。3.参考答案：当我和好朋友发生矛盾的时候，我会用这些办法解决：第一，先冷静下来，不生气，也不吵架，吵架只会让矛盾越来越大，先想想自己有没有做得不对的地方，是不是我哪里说错话或者做错事了；第二，主动找好朋友沟通，问清楚他生气的原因，也告诉他我的想法，两个人好好说，不要憋在心里；第三，如果是我错了，我会主动道歉，如果是他错了，我也会宽容他，不斤斤计较，两个人互相道歉，说开了就和好了；第四，如果我们两个都解决不了，可以找老师或者其他同学帮忙调解，帮我们分析谁对谁错，