2025年广东省开平市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷附答案详解

2025年广东省开平市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷附答案详解一、填空题（每空2分，共30分）1.我们的祖国是（），首都是（）。2.过马路时，要走（），遵守（）规则。3.每年的（）月（）日是教师节，我们要尊重老师。4.自己的事情要（）做，不会的事情学着做。5.春天来了，燕子（），柳树（）。6.遇到困难时，我们要（），不轻易放弃。7.班级是个大家庭，我们要（）同学，（）集体。8.垃圾要（）投放，保护环境。9.升国旗时，我们要（），行注目礼。二、选择题（每题3分，共30分）1.下列行为正确的是（）A.随地吐痰B.主动帮妈妈做家务C.在教室里打闹2.我国的国旗是（）A.五星红旗B.彩旗C.国旗3.过马路时，红灯亮了，我们应该（）A.快速跑过去B.站在原地等待C.慢慢走过去4.教师节是为了纪念（）A.医生B.教师C.工人5.自己的书包应该（）A.让妈妈整理B.自己整理C.扔在一边6.春天的特点是（）A.天气寒冷B.百花盛开C.树叶飘落7.遇到不会做的题，我们应该（）A.抄同学的答案B.问老师或家长C.空着不做8.同学之间应该（）A.互相帮助B.互相争吵C.互相欺负9.下列属于可回收垃圾的是（）A.果皮B.塑料瓶C.电池10.升国旗时，我们应该（）A.说话B.敬礼C.玩耍三、判断题（每题2分，共20分）1.我们要热爱自己的祖国。（）2.过马路时可以不看红绿灯。（）3.老师讲课的时候，我们要认真听讲。（）4.自己的衣服自己穿，这是独立的表现。（）5.夏天来了，大雁往南飞。（）6.遇到困难就放弃，是勇敢的表现。（）7.班级活动中，我们要积极参与，为集体争光。（）8.垃圾可以随便扔。（）9.我们要尊重长辈，孝顺父母。（）10.在公园里摘花是不文明的行为。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.请你说说在学校里应该怎样做一个好学生。2.请你说说怎样保护环境。五、实践题（共20分）请你画一幅“我的校园生活”的画，并写一段话描述你的画。答案详解一、填空题1.中华人民共和国；北京解析：这是关于国家基本常识的内容，学生需要知道自己的祖国名称和首都，培养国家认同感。2.斑马线；交通解析：交通安全是重要的生活常识，走斑马线、遵守交通规则能保障自身安全。3.9；10解析：教师节是为了感恩教师的付出，记住日期有助于培养尊重教师的情感。4.自己解析：强调独立意识，自己的事情自己做能培养自理能力。5.归来；发芽解析：春天的典型景象，让学生观察自然，了解季节变化的特点。6.勇敢面对解析：培养积极的心态，遇到困难不退缩，勇于克服。7.关心；热爱解析：班级是集体，培养学生的集体荣誉感和团结同学的意识。8.分类解析：环保意识的培养，垃圾分类有助于保护环境。9.立正解析：升国旗是庄重的场合，立正行注目礼是对国旗的尊重。二、选择题1.B解析：随地吐痰和在教室里打闹都是不文明、不安全的行为，主动帮妈妈做家务是孝顺父母、热爱劳动的表现。2.A解析：五星红旗是我国的国旗，这是国家的象征，学生必须牢记。3.B解析：红灯停绿灯行，红灯亮时站在原地等待是遵守交通规则的正确做法。4.B解析：教师节是专门为教师设立的节日，旨在表彰和感谢教师的贡献。5.B解析：自己整理书包是培养自理能力的体现，不能依赖他人。6.B解析：春天天气逐渐变暖，百花盛开是春天的典型特征，树叶飘落是秋天的特点，天气寒冷是冬天的特点。7.B解析：抄同学答案是不诚信的行为，空着不做不利于学习进步，问老师或家长是正确的学习态度。8.A解析：同学之间应该友好相处，互相帮助，共同进步。9.B解析：塑料瓶属于可回收垃圾，果皮是厨余垃圾，电池是有害垃圾。10.B解析：升国旗时敬礼是对国旗的尊重，是庄重的礼仪要求。三、判断题1.√解析：热爱祖国是每个公民的基本情感和责任，从小要培养这种意识。2.×解析：过马路不看红绿灯是非常危险的行为，容易发生交通事故。3.√解析：认真听讲是学生的基本职责，能保证学习效果。4.√解析：自己穿衣服是独立生活的表现，值得肯定。5.×解析：秋天来了大雁往南飞，夏天天气炎热，植物生长茂盛。6.×解析：遇到困难不放弃才是勇敢的表现，轻易放弃是懦弱的行为。7.√解析：积极参与班级活动，为集体争光，能增强集体荣誉感。8.×解析：随便扔垃圾会污染环境，是不文明的行为。9.√解析：尊重长辈、孝顺父母是中华民族的传统美德。10.√解析：在公园里摘花破坏了公共环境，是不文明的行为。四、简答题1.答：在学校里，要做一个好学生，首先要尊敬老师，认真听老师讲课，不做小动作，按时完成作业；其次要团结同学，和同学友好相处，互相帮助，不打架不吵闹；还要遵守学校的规章制度，不迟到不早退，爱护学校的公共设施，保持教室和校园的整洁卫生；另外，要积极参加学校组织的各项活动，努力学习，争取进步，为班级和学校争光。解析：本题从师生关系、同学关系、遵守规则、学习态度等方面考查学生对好学生标准的理解，引导学生树立正确的行为规范。2.答：保护环境可以从很多小事做起。首先，要爱护花草树木，不随意摘花、踩草、砍树；其次，要做到垃圾分类，把可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾分别投放到对应的垃圾桶里；还要节约资源，比如节约用水，用完水及时关水龙头，节约用电，离开房间时关灯；另外，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持环境的整洁；出门尽量选择绿色出行方式，比如步行、骑自行车或者坐公交车，减少汽车尾气排放。解析：本题旨在培养学生的环保意识，让学生了解保护环境的具体做法，从自身做起，从小事做起。五、实践题（评分标准：画的内容能体现校园生活，比如上课、课间活动、运动会等，画面清晰、主题明确得10分；描述的话能准确表达画中的内容，语句通顺，有一定的情感表达得10分。）示例：画：画面中间是一间教室，老师站在讲台上讲课，同学们坐在座位上认真听讲，有的同学举手回答问题，教室后面的黑板上画着美丽的图案，旁边还有同学们的作品展示。描述：这幅画是我的校园生活。每天早上，我都会高高兴兴地来到学校，和同学们一起听老师讲课。老师讲的内容很有趣，我们都听得很认真。有时