八年级美术明暗与立体-任务单_第1页
八年级美术明暗与立体-任务单_第2页
八年级美术明暗与立体-任务单_第3页
八年级美术明暗与立体-任务单_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《明暗与立体》学习任务单

课程基本信息课例编号学科美术年级八年级学期秋季学期课题明暗与立体教科书书名：教育部审定2013义务教育教科书美术八年级（上册）出版社：人民美术教育出版社出版日期：2020年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标了解影响物体的明暗关系与立体感的因素主要是光源强弱，位置，以及环境光的影响。掌握明暗关系的变化规律，掌握素描的三大面、五大调子的具体关系，能发现生活中明暗的变化，并能运用明暗创作简单的素描作品。拓展训练，发现生活中明暗的细微变化，并能体会明暗，光影的魅力，能运用明暗创造性的表现立体，学画一张立体画。课前学习任务打印学习任务单，准备一支彩色荧光笔、一把尺子。提前预习教材，了解三大面、五大调子等内容。课上学习任务【学习任务一】在学习任务单里有老师为同学们准备的这张图，可以用笔画一画图中石膏像的明暗交界线。（见附件一）【学习任务二】1.同学们观察图中的杯子，分析光源的位置、在学习任务单上，标注出杯子受光产生的亮面、灰面、暗面，高光和反光，以及投影，用线画出明暗交界线的位置。2.分析环境中杯子的黑白灰变化，老师用软件把每一块颜色提取出来，依次排列形成了黑白灰的渐变色卡。同学们在图中，用数字标注色卡的色号。（见附件二）附件一：请同学们画出明暗交界线的位置。附件二：1.请同学们连线找到它们的位置。2.请同学们在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论