2026年语文基础知识公务员考试模拟卷

2026年语文基础知识公务员考试模拟卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语音与文字运用1.下列加点字注音完全正确的一项是：A.鲜为人知（xiān）惟妙惟肖（xiāo）阴谋诡计（guǐ）B.拾（shí）级而上相形见绌（chù）恰（qià）当其时C.气冲斗（dǒu）牛人声鼎沸（dǐng）美中不足（zú）D.厉（lì）行节约美轮美奂（huàn）针砭时弊（biān）2.下列词语中没有错别字的一项是：A.气概非凡震耳欲聋莫衷一是B.精益求精气宇轩昂墨守成规C.诲人不倦纠缪正误眼花缭乱D.水波不兴锐不可挡历历在目3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.对于这位德高望重的老教授，大家无不肃然起敬，他的谆谆教诲我们铭记在心。B.新开发的这款游戏吸引了大量玩家，其操作界面之复杂，足以令人望而却步。C.在激烈的市场竞争中，这家老牌企业能够生存至今，真是令人叹为观止。D.他对这个问题一直耿耿于怀，总想着要寻求一个万全之策来弥补。4.下列各句中，没有语病且句意明确的一项是：A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。B.只要你努力学习，就能取得好成绩，这是毋庸置疑的。C.关于他对这个项目的看法，与会者各执一词，莫衷一是。D.通过这次培训，使我对公文写作的基本规范有了更深入的了解。5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：A.他一边跑一边喊：“快跟上！时间快到了！”B.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。C.这个问题，大家认为应该从三个方面来考虑：一是经济可行性，二是技术可靠性，三是社会效益。D.他今年要么三十岁，要么三十五岁，具体年龄暂时还不清楚。6.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是：A.夕阳西下，晚霞染红了半边天。B.他们的心像针扎一样疼。C.蜡烛照亮了前方，也燃烧了自己。D.他俩你一言我一语，争论得面红耳赤。7.下列词语中，不属于“偏正式”结构的一组是：A.自由市场森林资源电脑网络B.黑色羽毛老式手表小型会议C.明白道理高兴心情美好愿望D.风格独特速度惊人意义重大8.下列句子中，划线词语“在……中”和“在……下”用法不同的一项是：A.他在工作中表现出色，得到了领导的表扬。B.在大家的共同努力下，这个项目终于顺利完成了。C.这项政策的实施，将在很大程度上促进经济发展。D.他在会议中提出了很多建设性的意见。二、词汇辨析9.填入下面横线处最恰当的一组词语是：①这次学术会议吸引了来自全国各地的专家学者，大家就人工智能的发展趋势进行了深入的交流和探讨。②他对待工作认真负责，精益求精，总是能够高质量地完成任务。③面对突如其来的挑战，他表现出了非凡的镇定和勇气。A.莫衷一是精益求精临危不惧B.异口同声一丝不苟毅然决断C.汇聚一堂勤奋刻苦从容不迫D.云集于此严谨细致迎难而上10.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是：A.①令人发指的暴行②指责他的行为令人发指B.①他对工作精益求精②这件作品的工艺非常精湛C.①这个问题值得我们深入探讨②探讨的结果令人信服D.①这座城市历史悠久②他对自己的人生历史很清楚三、文学与文化常识11.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是：A.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。B.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》，合称“四大悲剧”。C.唐代诗人李白，字太白，号青莲居士，是“诗仙”，他的诗歌风格浪漫奔放，想象丰富奇特，代表作有《静夜思》、《望庐山瀑布》、《将进酒》等。D.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，其作者是清代作家曹雪芹，书中塑造了林黛玉、薛宝钗、贾宝玉等众多栩栩如生的人物形象。12.下列有关中国古代文化常识的说法，不正确的一项是：A.“二十四节气”是中国古代劳动人民根据太阳在黄道上的位置变化而制定的补充历法，用以指导农业生产和日常生活。B.“科举制度”是隋朝开始创立，至清朝光绪年间废除的一种通过分科考试选拔官吏的制度。C.“社稷”原指土神和谷神，后来泛指国家。D.“杏坛”相传是孔子讲学的地方，现在常用来比喻教育界。四、阅读理解阅读下面的文字，完成13-15题。在全球数字化浪潮席卷之下，传统文化面临着前所未有的挑战与机遇。一方面，信息的快速传播和娱乐方式的多样化，使得许多传统技艺、民俗活动、地方方言等面临失传的风险；另一方面，互联网和数字技术的发展也为传统文化的保护、传承和创新提供了新的平台和可能。如何利用数字化手段，让传统文化“活”在当下，走进现代人的生活，成为一项重要的课题。这需要我们既要保护好传统文化的“根”与“魂”，又要探索其与现代社会融合的新路径，实现创造性转化和创新性发展。这不仅是文化传承的责任，也是增强文化自信、建设社会主义文化强国的内在要求。13.根据这段文字，作者认为在全球数字化浪潮下，传统文化主要面临哪些挑战？（请概括）14.文中加点的词语“活”在当下，在语境中的含义是什么？15.这段文字主要表达了作者怎样的观点？五、写作与表达能力16.请根据以下要求，写一段关于“坚持”的议论性文字：要求：观点明确，论据充分，语言流畅，不少于150字。六、综合性题目17.假设你是一名政府机关工作人员，请根据以下情境，草拟一份关于举办“数字赋能文化传承”主题讲座的邀请函（通知内容）：要求：格式规范，语言得体，内容完整，不少于150字。情境：为提升机关工作人员对数字技术在文化传承中作用的认识，促进传统文化与现代科技的融合发展，单位决定举办一场专题讲座，邀请在该领域有深入研究的学者王教授主讲。试卷答案一、语音与文字运用1.C解析：A项，“鲜”应读xiǎn；“肖”应读xiào。B项，“拾”应读shè。D项，“厉”在“厉行节约”中应读lì。2.D解析：A项，“概”应为“概”。B项，“挡”应为“当”。C项，“缪”应为“谬”。3.D解析：A项，“铭记在心”与“铭记”语义重复。B项，“望而却步”形容事物可怕或令人讨厌，用在此处不当。C项，“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点，用在此处搭配不当。D项，“耿耿于怀”指事情（多指令人不快或担心的事）在心里难以排解，使用恰当。4.C解析：A项，否定失当，“防止……不再发生”错误，应改为“防止这类交通事故再次发生”。B项，搭配不当，“学习”与“取得好成绩”不是充分条件关系。D项，成分残缺，去掉“通过”或“使”。5.C解析：A项，第二个叹号应改为逗号。B项，第一个问号应改为逗号。D项，“要么……要么……”是选择关系，后的逗号应改为“或”。6.D解析：A项，运用了比喻的修辞手法。B项，运用了比喻的修辞手法。C项，运用了比喻的修辞手法。D项，没有运用修辞手法。7.C解析：A、B、D三项均为前一个词修饰后一个词的结构。C项，“明白道理”是动宾结构，“高兴心情”是偏正结构（形容词修饰名词），“美好愿望”是偏正结构（形容词修饰名词）。8.C解析：A、B、D三项中的“在……中”表示范围或状态。C项，“在……中”表示处所，“在政策实施中”指在政策实施的这个过程中。二、词汇辨析9.D解析：①处强调专家学者从各地聚集到一起，用“云集于此”最合适。②处强调对待工作认真仔细，用“勤奋刻苦”最合适。③处强调面对挑战时的态度，用“从容不迫”最合适。10.B解析：A项，“发指”意为竖起，形容愤怒到极点；“指责”意为指出错误并责备。C项，“探讨”意为研究讨论；“信服”意为相信并佩服。D项，“历史”可以指过去的事件，也可以指一个人的生平经历。三、文学与文化常识11.B解析：莎士比亚的四大悲剧还有《泰特斯·安德洛尼克斯》。12.D解析：“杏坛”相传是孟子讲学的地方。四、阅读理解13.传统文化面临失传的风险。解析：根据文段第一句“一方面，信息的快速传播和娱乐方式的多样化，使得许多传统技艺、民俗活动、地方方言等面临失传的风险”可知，答案为“传统文化面临失传的风险”。14.指让传统文化在现代社会中焕发生机，得到传承和发展。解析：根据文段“如何利用数字化手段，让传统文化‘活’在当下，走进现代人的生活”以及后面“保护好传统文化的‘根’与‘魂’，又要探索其与现代社会融合的新路径”可知，“活”在这里是指让传统文化具有生命力，融入现代生活。15.作者认为应利用数字化手段传承和创新传统文化，以增强文化自信。解析：根据文段最后一句“这不仅是文化传承的责任，也是增强文化自信、建设社会主义文化强国的内在要求”可知，作者观点为应利用数字化手段传承和创新传统文化，以增强文化自信。五、写作与表达能力16.（示例）俗话说，“水滴石穿，非一日之功”。坚持，意味着在目标面前不轻易放弃，持之以恒地努力。它不是一时的冲动，而是长期的坚守。无论是学习新知识、掌握新技能，还是完成一项艰巨的任务，都需要坚持的力量。正如居里夫人数十年如一日地在实验室里默默研究，最终发现了镭；又如愚公移山，虽面临嘲笑，但子子孙孙世代不懈努力。坚持，能够克服困难，积累经验，最终抵达成功的彼岸。缺乏坚持，再好的机遇也无法把握，再大的潜力也无