二年级科学暑假衔接生态环境方案设计题专题测评卷核心素养版

二年级科学暑假衔接生态环境方案设计题专题测评卷核心素养版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）1.小明在花园里发现了一只瓢虫和一片叶子，瓢虫和叶子属于花园里的（）。A.空气和水B.植物和动物C.土壤和阳光2.我们呼吸的空气、饮用的水、我们生长的土壤，这些都属于我们生活的（）。A.动物朋友B.植物朋友C.环境3.小红家门前的小河变得脏了，河里漂浮着很多垃圾，这属于（）问题。A.噪音污染B.水污染C.空气污染4.小兰想给教室的花盆里种上小草，小草生长需要（）。A.阳光、水、空气B.鱼、水、石头C.土壤、阳光、肥料5.下列哪个行为有助于保护环境？（）A.随意丢弃废纸B.养成随手关灯的习惯C.在公园里追逐打闹，踩踏草坪6.小华发现窗台上的多肉植物叶子变黄了，他应该考虑给多肉植物（）。A.更多的阳光B.更少的水C.更多的肥料7.树木对环境有益，下列不是树木好处的一项是（）。A.可以吸收空气中的灰尘B.可以给小鸟提供家C.可以让汽车跑得更快8.如果我们想制作一个简单的小生态瓶，需要选择（）。A.鱼、水、石头B.植物枝条、水、小石子、沙子C.小狗、水、草地9.在设计一个“给小动物安家”的方案时，我们不需要考虑（）。A.小动物需要吃什么B.小动物需要多大的地方C.小动物喜欢听什么音乐10.下列说法正确的是（）。A.环境里只有动物和植物B.人造的东西不属于环境C.我们生活的环境需要我们去爱护二、简答题1.请你说说，什么是环境？我们的周围有哪些环境？2.你知道我们身边有哪些常见的环境问题吗？请写一两种。3.请描述一下，植物生长需要哪些基本的条件？4.假设你的学校操场旁边有一些杂草，你想设计一个简单的方案来清理这些杂草，并让那块地方变得更整洁。请写出你的方案步骤。5.你家阳台上有一盆花，请你说说，在照顾这盆花时，你会注意哪些方面来帮助它更好地生长？请写出至少三点。6.如果让你设计一个让小区花园更美丽的方案，你会提出哪些想法？请简单写下来。试卷答案1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.C8.B9.C10.C解析1.瓢虫是动物，叶子是植物，它们分别属于植物和动物。故选B。2.空气、水、土壤都是我们周围的自然条件，共同构成了我们生活的环境。故选C。3.河里漂浮垃圾，使河水变脏，这直接属于水污染问题。故选B。4.植物生长需要基本的条件，包括阳光、水、空气和土壤。花盆种小草也需要这些条件。故选A。5.随手关灯可以节约电能，减少能源消耗，是有助于保护环境的行为。随意丢弃废纸会污染环境，踩踏草坪会破坏植被，追逐打闹不文明且可能损害植物。故选B。6.小草叶子变黄通常是因为缺水，所以应该考虑给它浇水。如果水太多或太少都可能导致叶子变黄，但缺水更常见。故选A。7.树木可以净化空气、吸收灰尘、提供栖息地给动物，但它们不能让汽车跑得更快。故选C。8.制作小生态瓶通常选择植物（如水草枝条）、水、以及提供稳定环境的基质（如小石子、沙子）。鱼是动物，不适合放入小生态瓶。小狗也不适合。故选B。9.设计“给小动物安家”的方案，需要考虑动物的生存基本需求，如食物、住所大小等。音乐偏好不是必需考虑的，且不同动物对音乐的反应不同，不适