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文档简介
2026/09/102026年国庆节·我和国旗合个影课程导览01国旗之约国庆氛围与合影活动引入02国旗之识国旗构成与象征意义03国旗之礼国旗礼仪与法律规范04国旗之情历史成就与爱国情感05国旗之影合影实践与日常行动国旗之约01国庆节:共和国诞生的纪念日从1949年到2026年,五星红旗已高高飘扬了77载时间历史起点开国大典1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立地点开国大典天安门广场举行北京天安门广场隆重举行,标志着中国人民站了起来日期节日设立定为国庆节为纪念这一伟大日子,中央人民政府决定将每年10月1日定为国庆节意义全民节日精神坐标国庆日承载着国家与民族的凝聚力2026:迎来新中国成立77周年77年风雨兼程,祖国的每一步都值得被铭记举国同庆2026年10月1日伟大的祖国迎来
77周年
华诞节日氛围国庆期间升挂国旗、文艺演出、主题展览等多种形式庆祝学生使命新时代的中小学生既是庆祝者,更是爱国精神的传承者活动契机各地学校围绕国庆开展主题教育,把爱国情怀融入校园生活活动缘起:用合影表达爱国爱国不是口号,而是每一次真诚的致敬与同框人人都能参与与国旗合影,是把对祖国的爱定格在光影之中,成为看得见的情感表达活动意义:在亲身参与中感悟国旗的神圣,让爱国主义教育从课堂走向生活表达方式:可以庄严敬礼合影,也可以微笑挥旗合影,形式不拘,贵在真心与国旗合影,是把对祖国的爱定格在光影之中,成为看得见的情感表达一张照片的力量不需要惊天动地的壮举,一张真诚的合影就是最朴素的爱国表达课程目标:知国旗、懂礼仪、践行动从认识国旗开始,让爱国成为一生的习惯知国旗·懂礼仪·践行动让爱国从认识一面旗开始,落到每一次举手与每一句国歌之中认知目标认识·理解·掌握认识国旗的构成要素,理解五星红旗每一处细节的象征意义掌握升国旗、奏国歌时的基本礼仪规范情感目标热爱·认同·自豪在了解国旗历史与祖国成就中,增强民族自豪感与国家认同行动目标规范·真诚·落实能规范参与升旗仪式,真诚完成与国旗的合影,并把爱国落实到日常行为国旗之识02五星红旗的诞生:曾联松与国旗设计一面国旗的背后,是一个普通中国人对祖国最深情的献礼设计者曾联松,上海一位普通经济工作者设计初衷把对新中国光明未来的期盼融入旗面图案,以简洁构图表达深刻寓意脱颖而出在众多应征方案中,五星红旗最终被选定为中华人民共和国国旗平凡人的伟大一位普通市民的创意成为国家象征,爱国不分岗位、人人可为国旗的色彩语言:红色与黄色的深意每一抹红色都是历史的记忆,每一颗金星都是光明的方向红旗面与色彩红色旗面象征革命,是无数革命先烈用鲜血染成的颜色,代表新中国的诞生来之不易色彩搭配红黄两色在中国传统文化中是吉祥喜庆的象征,庄重而热烈星五星与整体气质黄色五星象征光明,在红色旗面上格外明亮,寓意中华大地走向光明未来整体气质鲜艳的红色与明亮的黄色相映,传递出革命精神与光明前景的统一五颗五角星的象征:团结在党的周围五颗星的关系告诉我们:团结就是力量,向心力就是凝聚力大一颗大五角星代表代表中国共产党,是中华民族各项事业的领导核心小四颗小五角星代表代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级,即全国各族人民环拱布局四颗小星呈椭圆形环拱于大星右侧,象征全国各族人民紧密团结在中国共产党周围方向一致每颗小星的角尖都朝向大星中心,象征人民对党的拥护与追随国旗的法律地位:国家的象征和标志国旗的尊严受法律保护,尊重国旗是每个公民的法定义务国旗是中华人民共和国的象征和标志法律依据《国旗法》第四条明确规定,国旗是中华人民共和国的象征和标志公民义务每个公民和组织都应当尊重和爱护国旗立法目的维护国旗尊严,规范国旗使用,增强国家观念,弘扬爱国主义精神不可侵犯不得丢弃、损坏、涂污、焚烧或以其他方式侮辱国旗,违者承担法律责任国旗的规范尺度:三种通用标准使用场景要求学校等场所除寒暑假和休息日外,每日升挂国旗重要节日国庆节等节日各级机关和公共场所升挂国旗特殊规格按通用尺度成比例适当缩放通用尺度规范通用尺度《国旗法》规定国旗通用尺度为国旗制法说明中所列明的
五种尺度特殊使用特殊情况使用其他尺度时,应当按照通用尺度
成比例适当放大或缩小比例协调国旗与旗杆的尺度比例应当适当,与使用目的、周围建筑、周边环境相适应国徽:另一枚国家象征核心图案国徽中心五星照耀下的
天安门周围环绕谷穗
与
齿轮
环绕其间天安门象征民族精神代表中华民族
不屈不挠
的民族精神谷穗与齿轮阶级象征象征
工人阶级与农民阶级国家基础体现
工农联盟
的国家基础五颗星人民团结代表中国共产党领导下的
人民大团结国旗之礼03升旗仪式的标准程序每一个环节都承载着庄严与敬意,仪式的力量在于用心参与1出旗旗手持旗,护旗手分立两侧,齐步走向旗杆,全体师生立正站立2升旗奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼3唱国歌全场齐声高唱国歌,声音洪亮、情感真挚4国旗下讲话由校长、教师或先进模范作简短而有教育意义的讲话升旗时的正确礼仪一个标准队礼、一次庄重注目,都是对国旗最真诚的敬意全体师生每周一早晨升旗仪式,在校师生整齐列队,面向国旗肃立致敬。行注目礼普通师生立正站好,目光注视国旗缓缓升起。少先队员佩戴红领巾的少先队员面向国旗行队礼,右手五指并拢高举头上。经过现场不举行仪式时经过国旗升降现场,自觉肃立,待升降完毕方可自由行动。国歌故事:《义勇军进行曲》的诞生每一个音符都凝聚着民族危亡时刻的不屈呐喊国歌故事:《义勇军进行曲》的诞生——田汉作词、聂耳作曲词曲作者《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲诞生背景创作于抗日战争时期,原为电影《风云儿女》主题歌时代强音激昂的旋律与战斗的歌词,激励无数中华儿女奋勇抗战、保家卫国正式确立1949年被确定为代国歌,后正式成为中华人民共和国国歌奏响国歌时的礼仪规范用心唱响国歌,是对民族精神最响亮的呼应奏响国歌的那一刻,肃立、放声、专注,就是我们对祖国最深的敬意。肃立致敬升国旗、奏国歌时,全体应当肃立致敬,保持庄重严肃。放声歌唱唱国歌时要声音洪亮、情感真挚,用心感受每一句歌词的力量。驻足肃立在活动中听到国歌响起,应立刻停止走动,面向国旗方向站立。日常警醒国歌响起时不嬉笑、不喧哗、不随意走动,是公民基本素养。国旗的日常守护:升降与保管规范爱护国旗不只在升旗的一刻,更在日常的每一次守护每日升降学校除寒暑假和休息日外每日升挂国旗傍晚静校前由旗手降旗旗手选拔旗手、护旗手由各班推选代表轮流担任经严格训练后执行升降旗任务保持整洁悬挂国旗应选择显著位置保持国旗完好、整洁,不得污损规范保管降下的国旗应折叠整齐、妥善保管不得随意丢弃或挪作他用网络时代的国旗使用红线国旗的尊严不分线上线下,网络空间同样需要敬畏网络不是法外之地,国旗尊严须线上线下同等守护法律新规2020年修正的《国旗法》明确,公民在网络中使用国旗图案应遵守网络管理规定。不得损害尊严不得在网络中以任何方式损害国旗尊严,包括不当拼接、恶搞等行为。使用标准版本网络使用的国旗图案标准版本,在中国人大网和中国政府网上发布。学生自律发布与国旗合影时,应选择规范、庄重的画面,传递正能量。国旗之情04开国大典:第一面五星红旗升起从第一面国旗升起的那一刻起,中国历史翻开了崭新的一页1庄严宣告毛泽东主席在天安门城楼上向全世界宣告中华人民共和国中央人民政府成立2首次升旗伴随着雄壮的国歌声,第一面五星红旗在天安门广场冉冉升起3历史意义这一刻标志着中国人民从此站起来了,掌握了自己的命运4阅兵展示人民解放军接受检阅,向世界宣告中国人民有能力保卫自己的国家国旗见证的光辉时刻国旗升起的地方,就是祖国的力量所在奥运赛场五星红旗在领奖台升起、国歌奏响,亿万中国人心一起跳动赛场荣光航天发射火箭点火升空、五星红旗进入太空,多少人守在屏幕前热泪盈眶太空足迹撤侨行动军舰悬挂五星红旗驶入战区,侨胞挥舞国旗、高唱国歌迎接祖国亲人海外护航共同记忆每一次国旗升起,都是国家实力与民族自信的生动写照家国同心祖国发展的辉煌成就祖国的强大,是每一个中国人最坚实的后盾从经济腾飞到科技自立,全方位进步铸就民族复兴的坚实底气。经济与基建第二大经济体——改革开放以来经济快速增长,已成为世界第二大经济体。高铁、高速公路等基建规模位居世界前列。科技与创新载人航天、探月工程不断突破,掌握载人航天技术。人工智能、5G通信、高速铁路等领域走在世界前列。国际地位积极参与全球治理,国际影响力显著提升。爱国主义教育法的施行与意义爱国从自发的情感,上升为法律保障下的公民责任正式施行2023年10月24日通过2024.1.1自
2024年1月1日
起施行国庆日规定10月1日每年
国庆日,国家和社会集中开展爱国主义教育学校职责国民教育体系应贯穿学校教育
全过程教育内容国家象征英雄烈士事迹中华优秀传统文化涵盖多个方面读懂身边的爱国:平凡中的真情爱国不需要惊天动地,它就在平凡生活的每一个细节里01校园日常校园日常清晨课堂每一次认真听讲、每一次帮助同学,都是爱国的具体体现日常点滴爱国起点02微小善意微小善意爱护校园环境、遵守公共秩序、友善对待他人,都是爱国情怀的日常表达行动细节日常表达03情感联结情感联结看到祖国取得新成就时心中涌起的那份激动,就是爱国内心共鸣家国情怀04破除误区破除误区爱国不是大人的专利,也不只存在于宏大场面,它就在一言一行之中人人可为从我做起英雄模范:国旗下的精神丰碑站在国旗下的我们,应当从先辈手中接过精神的火炬科学家坚守禾下乘凉梦杂交水稻之父袁隆平以杂交水稻研究成果解决中国人的温饱问题,被尊为杂交水稻之父奉献者抉择深潜三十载国之重器核潜艇之父黄旭华隐姓埋名数十载,舍小家为大家,铸就国之重器革命者信仰狱中丹心忠贞不渝方志敏等革命先烈在狱中写下动人文字,展现对祖国的忠贞不渝精神传承薪火相传爱国主义教育英雄模范事迹体现的民族精神与时代精神,是爱国主义教育的重要内容国旗之影05合影行动:用镜头定格爱国瞬间一张庄重的合影,胜过千言万语的热爱“用一张庄重的合影,把对国旗的敬意定格成永恒瞬间。”—合影行动选择场景可在升旗仪式现场、校园国旗旁、爱国主义教育基地等庄重场所合影整理着装合影前整理好校服衣领,少先队员佩戴好红领巾,以整洁形象致敬国旗端正姿态面向国旗立正站好,可敬队礼、行注目礼或持小国旗微笑同框把握时机避开大风将国旗吹卷的画面,选择国旗舒展挺立的时刻按下快门合影礼仪:尊重国旗的细节规范与国旗合影的核心是敬意,而非猎奇或娱乐保持庄重表情自然庄重,不嬉笑打闹、不做夸张搞怪动作爱护国旗不使用破损、污损的国旗,不将国旗拖地、踩踏或随意折叠画面规范国旗应完整入画、位置显著,不遮挡、不变形、不添加不当元素传播有度分享合影照片时尊重国旗形象,配文明友善的文字班级活动:让合影有创意更有意义让一张合影成为一次集体情感的表达,而非个人打卡集体合影全班同学在国旗下整齐列队摆出爱心、五角星等造型传递祝福创意祝福每人手持一句对祖国的祝福标语拼成一面寓意团结的墙面故事分享合影后开展班级分享会讲述自己与国旗合影时的心情与感受成果展示把照片与祝福语整理成班级展板或电子相册留下共同的爱国记忆合影之外的爱国:日常行动清单爱国不止于一次合影,更在于日复一日的坚持“爱国不在口号里,而在每一次升旗、每一次维护、每一次努力与每一份善良之中。”—日常行动清单规范参加升旗每周一认真参加升旗仪式,行标准注目礼或队礼,唱响国歌。爱护国家象征自觉维护国旗、国徽、国歌尊严,发现不当行为及时提醒。努力学习本领
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