2025-2026年江苏省部编版初中语文八年级下册第3单元课后练习题

2025-2026年江苏省部编版初中语文八年级下册第3单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》，生动地描绘了春蚕吐丝直至生命终结、蜡烛燃烧殆尽才停止流泪的景象。请问这句诗主要运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶2.《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，选自《朝花夕拾》。文中，阿长是一位勤劳善良但思想落后的劳动妇女，她给“我”买到了梦寐以求的《山海经》。下列对文章内容的理解，哪一项是错误的？A.文章通过描写阿长的外貌、语言、动作等细节，刻画了一个淳朴而迷信的人物形象。B.《山海经》是阿长送给“我”的生日礼物，体现了阿长对“我”的关爱。C.文章结尾写道“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”，说明《山海经》是阿长托人代买的。D.鲁迅先生通过回忆与阿长的交往，表达了对劳动人民的同情和对封建思想的批判。3.在《老王》一文中，杨绛先生通过描写一位不幸的人力车夫老王，展现了底层人民的善良与尊严。下列对文章主旨的概括，哪一项最为准确？A.文章主要赞扬了老王的勤劳和坚韧，突出了他作为劳动人民的伟大精神。B.文章通过老王的故事，批判了当时社会对底层人民的冷漠和不公。C.文章表达了作者对老王等底层人民的深切同情，同时也反思了自身的社会责任感。D.文章通过老王的遭遇，揭示了旧社会底层人民生活的艰辛和悲惨。4.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的一篇短篇小说，选自《羊脂球》。故事讲述了菲利普一家在船上偶遇穷困潦倒的亲叔叔于勒，前后态度发生巨大转变的故事。下列对文章主题的理解，哪一项是错误的？A.文章通过菲利普一家对于勒态度的变化，揭示了当时法国社会拜金主义的丑恶现象。B.文章中的“我”是故事的叙述者，也是菲利普的儿子，他的心理变化推动了情节的发展。C.文章结尾写道“于是各人回到自己的舱里，这船就缓缓地驶出了港口”，暗示了菲利普一家对于勒的彻底遗忘，体现了人性的冷漠。D.文章通过于勒的悲剧，批判了社会对贫困者的歧视和排斥。5.《列夫•托尔斯泰传》是法国作家罗曼•罗兰创作的人物传记，选自《名人传》。下列对传记内容的理解，哪一项是错误的？A.传记通过描写列夫•托尔斯泰的生平、思想和创作，展现了一位伟大的作家和思想家。B.传记中提到列夫•托尔斯泰的肖像画“他的脸是全世界最美丽的脸”，体现了作者对他的高度评价。C.传记详细描述了列夫•托尔斯泰的婚姻生活，包括他与妻子索菲娅的矛盾和冲突。D.传记通过列夫•托尔斯泰的遭遇，表达了作者对理想主义者的崇敬和对现实社会的批判。6.《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的一部长篇小说，选自《凡尔纳科幻三部曲》。故事讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰在追捕一条神秘潜艇时被俘虏，随潜艇船长尼摩周游海底的故事。下列对小说情节的概括，哪一项是错误的？A.小说中，尼摩船长是一位反抗殖民主义的英雄，他驾驶潜艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行。B.小说中，阿龙纳斯一行人被尼摩船长囚禁在潜艇中，经历了各种海底奇观和冒险。C.小说中，尼摩船长是一位热爱海洋的科学家，他带领阿龙纳斯一行人探索海底世界。D.小说中，尼摩船长是一位冷酷无情的怪物，他为了报复人类而攻击船只。7.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的一部长篇小说，选自《社会主义现实主义文学经典》。故事讲述了主人公保尔•柯察金在革命斗争中成长，最终成为一位坚强的共产主义战士的故事。下列对小说人物形象的理解，哪一项是错误的？A.保尔•柯察金是一位出身贫苦的少年，他在革命斗争中逐渐成长为一名坚强的战士。B.保尔•柯察金在战斗中多次受伤，但他始终不放弃革命理想，最终因伤病瘫痪。C.保尔•柯察金是一位伟大的作家，他创作了《钢铁是怎样炼成的》这部小说。D.保尔•柯察金在小说结尾写道“人最宝贵的是生命……不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”，表达了他对生命的热爱和对理想的追求。8.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一篇散文集，选自《鲁迅全集》。下列对散文集内容的理解，哪一项是错误的？A.散文集通过回忆童年和青年时期的生活，展现了鲁迅先生的思想成长历程。B.散文集中的《从百草园到三味书屋》描写了鲁迅先生在百草园的童年生活，表达了他对自然的热爱。C.散文集中的《阿长与〈山海经〉》描写了鲁迅先生与阿长的交往，表达了他对劳动人民的同情。D.散文集中的《藤野先生》描写了鲁迅先生在日本留学期间与藤野先生的交往，表达了他对日本人民的感激。9.《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部长篇小说，选自《老舍作品选》。故事讲述了祥子这位勤劳、善良的青年农民，在旧社会中历经苦难，最终堕落的故事。下列对小说主题的理解，哪一项是错误的？A.小说通过祥子的遭遇，揭示了旧社会对底层人民的压迫和剥削。B.小说中的祥子是一个有理想、有抱负的青年，但他最终被现实社会所吞噬。C.小说中的虎妞是一个泼辣、自私的女性，她与祥子的婚姻是祥子堕落的转折点。D.小说通过祥子的悲剧，批判了旧社会的黑暗和不公，同时也表达了对底层人民的同情。10.《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的一部长篇小说，选自《凡尔纳科幻三部曲》。故事讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰在追捕一条神秘潜艇时被俘虏，随潜艇船长尼摩周游海底的故事。下列对小说人物形象的理解，哪一项是错误的？A.阿龙纳斯是一位博学多才的博物学家，他对海洋生物充满兴趣。B.康塞尔是一位忠诚的仆人，他始终忠于阿龙纳斯。C.尼德•兰是一位勇敢的鱼叉手，他渴望自由。D.尼摩船长是一位冷酷无情的怪物，他为了报复人类而攻击船只。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，选自_________，通过描写阿长买《山海经》的故事，表达了作者对_________的感情。2.《老王》是杨绛先生的一篇散文，通过描写一位不幸的_________，展现了底层人民的_________和_________。3.《我的叔叔于勒》是法国作家_________的一篇短篇小说，选自_________，通过菲利普一家对于勒态度的变化，揭示了_________的丑恶现象。4.《列夫•托尔斯泰传》是法国作家_________创作的人物传记，选自_________，通过描写列夫•托尔斯泰的_________、_________和_________，展现了一位伟大的_________和_________。5.《海底两万里》是法国作家_________创作的一部长篇小说，选自_________，讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人_________和鱼叉手_________在追捕一条神秘潜艇时被俘虏，随潜艇船长_________周游海底的故事。6.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家_________创作的一部长篇小说，选自_________，讲述了主人公_________在革命斗争中成长，最终成为一位坚强的_________的故事。7.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一篇散文集，选自_________，通过回忆童年和青年时期的生活，展现了鲁迅先生的思想_________历程。8.《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部长篇小说，选自_________，讲述了祥子这位_________的青年农民，在旧社会中历经苦难，最终堕落的故事。9.《海底两万里》是法国作家_________创作的一部长篇小说，选自_________，讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人_________和鱼叉手_________在追捕一条神秘潜艇时被俘虏，随潜艇船长_________周游海底的故事。10.《海底两万里》是法国作家_________创作的一部长篇小说，选自_________，讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人_________和鱼叉手_________在追捕一条神秘潜艇时被俘虏，随潜艇船长_________周游海底的故事。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，选自《朝花夕拾》，通过描写阿长买《山海经》的故事，表达了作者对劳动人民的同情。（）2.《老王》是杨绛先生的一篇散文，通过描写一位不幸的人力车夫老王，展现了底层人民的善良和尊严。（）3.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的一篇短篇小说，选自《羊脂球》，通过菲利普一家对于勒态度的变化，揭示了当时法国社会拜金主义的丑恶现象。（）4.《列夫•托尔斯泰传》是法国作家罗曼•罗兰创作的人物传记，选自《名人传》，通过描写列夫•托尔斯泰的生平、思想和创作，展现了一位伟大的作家和思想家。（）5.《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的一部长篇小说，选自《凡尔纳科幻三部曲》，讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰在追捕一条神秘潜艇时被俘虏，随潜艇船长尼摩周游海底的故事。（）6.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的一部长篇小说，选自《社会主义现实主义文学经典》，讲述了主人公保尔•柯察金在革命斗争中成长，最终成为一位坚强的共产主义战士的故事。（）7.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一篇散文集，选自《鲁迅全集》，通过回忆童年和青年时期的生活，展现了鲁迅先生的思想成长历程。（）8.《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部长篇小说，选自《老舍作品选》，讲述了祥子这位勤劳、善良的青年农民，在旧社会中历经苦难，最终堕落的故事。（）9.《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的一部长篇小说，选自《凡尔纳科幻三部曲》，讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰在追捕一条神秘潜艇时被俘虏，随潜艇船长尼摩周游海底的故事。（）10.《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的一部长篇小说，选自《凡尔纳科幻三部曲》，讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰在追捕一条神秘潜艇时被俘虏，随潜艇船长尼摩周游海底的故事。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象。2.简述《老王》中老王的人物形象。3.简述《我的叔叔于勒》中菲利普一家的人物形象。4.简述《列夫•托尔斯泰传》中列夫•托尔斯泰的人物形象。5.简述《海底两万里》中尼摩船长的人物形象。6.简述《钢铁是怎样炼成的》中保尔•柯察金的人物形象。7.简述《朝花夕拾》中鲁迅先生的思想成长历程。8.简述《骆驼祥子》中祥子的悲剧命运。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》，生动地描绘了春蚕吐丝直至生命终结、蜡烛燃烧殆尽才停止流泪的景象。请问这句诗主要运用了哪种修辞手法？并简要说明其表达效果。2.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“他的脸是全世界最美丽的脸。”这句话出自《列夫•托尔斯泰传》，描写了列夫•托尔斯泰的肖像。请问这句话主要运用了哪种修辞手法？并简要说明其表达效果。3.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“祥子是一个有理想、有抱负的青年，但他最终被现实社会所吞噬。”这句话出自《骆驼祥子》，描写了祥子的命运。请问这句话主要运用了哪种修辞手法？并简要说明其表达效果。4.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“尼摩船长是一位反抗殖民主义的英雄，他驾驶潜艇‘鹦鹉螺号’在大海中自由航行。”这句话出自《海底两万里》，描写了尼摩船长的人物形象。请问这句话主要运用了哪种修辞手法？并简要说明其表达效果。5.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“保尔•柯察金在战斗中多次受伤，但他始终不放弃革命理想，最终因伤病瘫痪。”这句话出自《钢铁是怎样炼成的》，描写了保尔•柯察金的经历。请问这句话主要运用了哪种修辞手法？并简要说明其表达效果。6.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“阿龙纳斯一行人被尼摩船长囚禁在潜艇中，经历了各种海底奇观和冒险。”这句话出自《海底两万里》，描写了阿龙纳斯一行人的经历。请问这句话主要运用了哪种修辞手法？并简要说明其表达效果。7.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“祥子是一位勤劳、善良的青年农民，但他最终被现实社会所吞噬。”这句话出自《骆驼祥子》，描写了祥子的命运。请问这句话主要运用了哪种修辞手法？并简要说明其表达效果。8.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“尼摩船长是一位反抗殖民主义的英雄，他驾驶潜艇‘鹦鹉螺号’在大海中自由航行。”这句话出自《海底两万里》，描写了尼摩船长的人物形象。请问这句话主要运用了哪种修辞手法？并简要说明其表达效果。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：这句诗主要运用了拟人手法，将春蚕和蜡烛赋予了人的情感和行为，生动形象地表达了诗人对爱情的执着和奉献。2.B解析：《山海经》是“我”自己向阿长要的，不是阿长送给“我”的生日礼物。3.C解析：文章通过老王的故事，表达了作者对底层人民的深切同情，同时也反思了自身的社会责任感。4.D解析：文章通过于勒的悲剧，批判了社会对贫困者的冷漠和排斥，而不是揭示了旧社会底层人民生活的艰辛和悲惨。5.C解析：传记中并没有详细描述列夫•托尔斯泰的婚姻生活，只是简单提到了他与妻子索菲娅的矛盾和冲突。6.D解析：尼摩船长是一位热爱海洋的科学家，他驾驶潜艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行，而不是一位冷酷无情的怪物。7.C解析：保尔•柯察金是一位出身贫苦的少年，他在革命斗争中逐渐成长为一名坚强的战士，而不是一位伟大的作家。8.D解析：散文集中的《藤野先生》描写了鲁迅先生在日本留学期间与藤野先生的交往，表达了他对藤野先生的感激，而不是对日本人民的感激。9.B解析：祥子是一个有理想、有抱负的青年，但他最终被现实社会所吞噬，而不是祥子自己放弃了理想。10.D解析：尼摩船长是一位反抗殖民主义的英雄，他驾驶潜艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行，而不是一位冷酷无情的怪物。二、填空题1.《朝花夕拾》；劳动人民2.人力车夫；善良；尊严3.莫泊桑；《羊脂球》；拜金主义4.罗曼•罗兰；《名人传》；生平；思想；创作；作家；思想家5.儒勒•凡尔纳；《凡尔纳科幻三部曲》；康塞尔；尼德•兰；尼摩6.奥斯特洛夫斯基；《社会主义现实主义文学经典》；保尔•柯察金；共产主义战士7.《鲁迅全集》；成长8.《老舍作品选》；勤劳、善良9.儒勒•凡尔纳；《凡尔纳科幻三部曲》；康塞尔；尼德•兰；尼摩10.儒勒•凡尔纳；《凡尔纳科幻三部曲》；康塞尔；尼德•兰；尼摩三、判断题1.×解析：《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，选自《朝花夕拾》，通过描写阿长买《山海经》的故事，表达了作者对劳动人民的同情。2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.阿长是一位勤劳善良但思想落后的劳动妇女，她淳朴、迷信，但心地善良，关心“我”的愿望，最终为“我”买到了《山海经》。2.老王是一位不幸的人力车夫，他生活贫困，身体残疾，但善良、正直，对他人充满爱心，展现了底层人民的善良和尊严。3.菲利普一家是一位典型的法国中产阶级家庭，他们自私、冷漠、势利，对穷困潦倒的亲叔叔于勒态度前后发生巨大转变，揭示了当时法国社会拜金主义的丑恶现象。4.列夫•托尔斯泰是一位伟大的作家和思想家，他热爱生活，关心人民，具有深刻的思想和创作，对世界产生了深远的影响。5.尼摩船长是一位反抗殖民主义的英雄，他热爱海洋，驾驶潜艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行，同时也是一个冷酷无情的人，为了报复人类而攻击船只。6.保尔•柯察金是一位出身贫苦的少年，