2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试卷

2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试卷一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试卷中，当听力材料中出现“Pleasefollowtheinstructionsonthescreen”时，学生最可能需要采取的行动是（）。A.检查自己的试卷是否完整B.仔细观察屏幕上的指示并执行C.回答上一题的答案D.向监考老师询问听力设备问题解析：听力材料中的“followtheinstructionsonthescreen”明确要求学生遵循屏幕指示，因此正确选项为B。选项A、C、D与指令内容无关，属于干扰项。本题考查学生对听力指令的理解能力，属于基础考点。2.在人教版高三英语一轮复习教材中，听力部分通常包含多种题型，如选择题、填空题和匹配题。以下哪项题型最常用于测试学生的细节捕捉能力？（）A.主观题（如简答题）B.选择题（如判断正误）C.匹配题（如人物与事件）D.完形填空题解析：细节捕捉能力通常通过选择题（如判断正误）和匹配题（如人物与事件）测试，因为这类题型要求学生准确回忆并匹配信息。主观题和完形填空题更侧重综合理解能力。选项D属于阅读理解范畴，排除。本题考查学生对不同听力题型功能的认知，属于基础考点。3.在2025-2026年人教版高三英语教材中，听力材料常涉及校园场景对话。例如，当学生听到“CanIborrowyournotesforthehistoryclass?”时，最恰当的回应是（）。A.“Sure,butyouneedtopayforthem.”B.“Idon’thaveanynotes,sorry.”C.“Hereyougo,noproblem.”D.“Whydoyouneednotes?”解析：校园场景对话中，借笔记属于常见互助行为，礼貌的回应应为C。选项A、B、D均不符合日常交流习惯，属于干扰项。本题考查学生对英语校园场景对话中礼貌用语的掌握，属于基础考点。4.在人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Unfortunately,theeventhasbeencanceledduetobadweather”时，学生最可能需要采取的行动是（）。A.继续参加原定活动B.联系组织者询问替代方案C.忽略该信息并做其他题目D.抱怨天气状况解析：听力材料中的“canceledduetobadweather”提示学生活动已取消，合理行动是联系组织者了解后续安排。选项A、C、D均不符合实际应对方式，属于干扰项。本题考查学生对听力信息中隐含行动建议的判断能力，属于基础考点。5.在2025-2026年人教版高三英语教材中，听力部分常包含新闻报道类材料。例如，当学生听到“Globaltemperatureshaverisenby1.2degreesthisyear”时，最可能的主题是（）。A.校园新闻B.个人经历分享C.环境问题报道D.体育赛事分析解析：新闻报道中提及“Globaltemperatures”属于环境问题范畴，因此正确选项为C。选项A、B、D与主题无关，属于干扰项。本题考查学生对听力材料主题的快速识别能力，属于基础考点。6.在人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Pleasearriveatthestationby8:00AM”时，学生最可能需要采取的行动是（）。A.提前半小时到达B.延迟到达时间C.忽略时间提示D.与朋友讨论行程解析：听力材料中的“arriveby8:00AM”提示学生需在8:00前到达，因此提前半小时最为合理。选项B、C、D均不符合时间管理要求，属于干扰项。本题考查学生对听力时间指令的执行力，属于基础考点。7.在2025-2026年人教版高三英语教材中，听力部分常包含电话对话场景。例如，当学生听到“Hello,mayIspeaktoMr.Smith?”时，最可能的场景是（）。A.校园演讲会B.商务会议C.个人电话求助D.朋友闲聊解析：电话对话中询问“Mr.Smith”属于商务或正式场景，因此正确选项为B。选项A、C、D均不符合该对话特征，属于干扰项。本题考查学生对英语电话场景的识别能力，属于基础考点。8.在人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Pleasesubmityourapplicationbeforethedeadline”时，学生最可能需要采取的行动是（）。A.忽略截止日期B.在截止日期后提交C.提前完成并提交申请D.向朋友询问申请流程解析：听力材料中的“submitbeforethedeadline”明确要求提前提交，因此正确选项为C。选项A、B、D均不符合要求，属于干扰项。本题考查学生对听力指令中时间约束的理解能力，属于基础考点。9.在2025-2026年人教版高三英语教材中，听力部分常包含购物场景对话。例如，当学生听到“Doyouhavethisshirtinalargersize?”时，最可能的场景是（）。A.校园招聘会B.商场购物C.办公室会议D.朋友聚会解析：询问“shirtsize”属于购物场景，因此正确选项为B。选项A、C、D均不符合该对话特征，属于干扰项。本题考查学生对英语购物场景对话的识别能力，属于基础考点。10.在人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Pleaseturnoffyourphoneduringtheexam”时，学生最可能需要采取的行动是（）。A.打开手机拍照B.将手机调至静音或关机C.与他人讨论手机问题D.忽略该要求解析：听力材料中的“turnoffyourphone”明确要求关闭手机，因此正确选项为B。选项A、C、D均不符合考试规则，属于干扰项。本题考查学生对听力指令中规则要求的执行力，属于基础考点。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Pleasefillintheformwithyourpersonaldetails”时，学生需要填写的内容通常包括__________、__________和__________。解析：听力指令中的“fillintheformwithpersonaldetails”提示填写个人信息，常见内容为姓名（name）、地址（address）和联系方式（contactinformation）。2.在人教版高三英语教材中，听力部分常包含旅游场景对话。例如，当学生听到“Wouldyouliketovisitthemuseumfirstorthezoo?”时，最可能的场景是__________。解析：询问“museumorzoo”属于旅游行程安排，因此场景为“旅游行程规划”。3.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Pleasearriveatthemeetingroomat3:00PM”时，学生最可能需要携带的物品是__________。解析：听力指令中的“arriveatthemeetingroom”提示参加会议，通常需要携带“会议材料或笔记本”。4.在人教版高三英语教材中，听力部分常包含医院场景对话。例如，当学生听到“Pleasedescribeyoursymptomstothedoctor”时，最可能的场景是__________。解析：询问“symptomstothedoctor”属于就医场景，因此场景为“医院问诊”。5.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“PleasesubmityourreportbyFriday”时，学生最可能需要采取的行动是__________。解析：听力指令中的“submityourreport”提示提交报告，合理行动是“整理并按时提交”。6.在人教版高三英语教材中，听力部分常包含餐厅场景对话。例如，当学生听到“Wouldyouliketostartwithanappetizer?”时，最可能的场景是__________。解析：询问“appetizer”属于餐厅用餐，因此场景为“餐厅点餐”。7.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Pleaseturntopage45forthenextquestion”时，学生最可能需要采取的行动是__________。解析：听力指令中的“turntopage45”提示翻页，合理行动是“翻到指定页码”。8.在人教版高三英语教材中，听力部分常包含机场场景对话。例如，当学生听到“Pleasegothroughthesecuritycheckbeforeboarding”时，最可能的场景是__________。解析：询问“securitycheckbeforeboarding”属于机场流程，因此场景为“机场登机”。9.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Pleaseconfirmyourattendancebyemail”时，学生最可能需要采取的行动是__________。解析：听力指令中的“confirmattendancebyemail”提示确认出席，合理行动是“发送邮件确认”。10.在人教版高三英语教材中，听力部分常包含图书馆场景对话。例如，当学生听到“Pleasebequietandkeepyourvoicedown”时，最可能的场景是__________。解析：指令中的“bequietandkeepyourvoicedown”属于图书馆规则，因此场景为“图书馆学习”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Pleasewaitforfurtherinstructions”时，学生应立即开始答题。（×）解析：听力指令中的“waitforfurtherinstructions”提示需等待后续指示，因此不应立即答题。2.在人教版高三英语教材中，听力部分常包含体育赛事报道。例如，当学生听到“Thefootballmatchendedinadraw”时，最可能的主题是比赛结果。（√）解析：报道“footballmatchendedinadraw”明确说明比赛结果，因此主题为比赛结果。3.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Pleasesubmityourworkinperson”时，学生可以通过电子邮件提交。（×）解析：听力指令中的“submitinperson”提示需亲自提交，因此电子邮件提交不符合要求。4.在人教版高三英语教材中，听力部分常包含校园活动通知。例如，当学生听到“Theschoolconcertwillstartat7:00PM”时，最可能的主题是活动时间。（√）解析：通知“schoolconcertwillstartat7:00PM”明确说明活动时间，因此主题为活动时间。5.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Pleaseturnoffyourelectronicdevices”时，学生应继续使用手机。（×）解析：听力指令中的“turnoffelectronicdevices”提示关闭电子设备，因此继续使用手机不符合要求。6.在人教版高三英语教材中，听力部分常包含购物场景对话。例如，当学生听到“Doyouhavethisshirtinalargersize?”时，最可能的主题是商品尺寸。（√）解析：询问“shirtsize”属于商品尺寸问题，因此主题为商品尺寸。7.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Pleasearriveatthestationby8:00AM”时，学生最晚可在8:00到达。（×）解析：听力指令中的“arriveby8:00AM”提示需在8:00前到达，因此8:00到达不符合要求。8.在人教版高三英语教材中，听力部分常包含医院场景对话。例如，当学生听到“Pleasedescribeyoursymptomstothedoctor”时，最可能的主题是就医需求。（√）解析：询问“symptomstothedoctor”属于就医需求，因此主题为就医需求。9.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“PleasesubmityourreportbyFriday”时，学生最晚可在周五提交。（√）解析：听力指令中的“submitbyFriday”提示需在周五前提交，因此周五提交符合要求。10.在人教版高三英语教材中，听力部分常包含图书馆场景对话。例如，当学生听到“Pleasebequietandkeepyourvoicedown”时，最可能的主题是图书馆规则。（√）解析：指令中的“bequietandkeepyourvoicedown”属于图书馆规则，因此主题为图书馆规则。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Pleasefollowtheinstructionsonthescreen”时，学生应如何应对？（）解析：学生应仔细观察屏幕上的指示并执行，确保理解每一步操作。2.在人教版高三英语教材中，听力部分常包含校园场景对话。例如，当学生听到“CanIborrowyournotesforthehistoryclass?”时，最恰当的回应是什么？（）解析：最恰当的回应是“Hereyougo,noproblem.”，体现礼貌互助。3.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Unfortunately,theeventhasbeencanceledduetobadweather”时，学生应采取什么行动？（）解析：学生应联系组织者了解替代方案或取消安排。4.在人教版高三英语教材中，听力部分常包含新闻报道类材料。例如，当学生听到“Globaltemperatureshaverisenby1.2degreesthisyear”时，最可能的主题是什么？（）解析：最可能的主题是“环境问题报道”，涉及全球气候变暖。5.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Pleasearriveatthestationby8:00AM”时，学生应如何准备？（）解析：学生应提前规划路线，确保在8:00前到达，避免延误。6.在人教版高三英语教材中，听力部分常包含电话对话场景。例如，当学生听到“Hello,mayIspeaktoMr.Smith?”时，最可能的场景是什么？（）解析：最可能的场景是“商务会议”或正式工作沟通。7.在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，当听力材料出现“Pleasesubmityourapplicationbeforethedeadline”时，学生应如何准备？（）解析：学生应提前完成申请材料，确保在截止日期前提交。8.在人教版高三英语教材中，听力部分常包含购物场景对话。例如，当学生听到“Doyouhavethisshirtinalargersize?”时，最可能的场景是什么？（）解析：最可能的场景是“商场购物”，涉及商品尺寸询问。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.案例背景：在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，某听力材料包含以下对话：“A:Excuseme,whereisthelibrary?”“B:It’sonthesecondfloor,nexttothecafeteria.”“A:Thankyou.”请根据对话内容回答：学生应如何找到图书馆？（）解析：学生应先上到二楼，然后前往食堂旁边的区域寻找图书馆。2.案例背景：在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，某听力材料包含以下对话：“A:Whattimedoesthetrainleavetomorrow?”“B:Itleavesat9:00AMfromplatform3.”“A:Thankyou.”请根据对话内容回答：学生应如何准备乘坐火车？（）解析：学生应在9:00AM前往3号站台候车。3.案例背景：在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，某听力材料包含以下对话：“A:CanIborrowyourpen?”“B:Sure,hereyougo.”“A:Thankyou.”请根据对话内容回答：学生应如何回应借到笔的情况？（）解析：学生应礼貌地表示感谢，如“Thankyou.”或“Thanksalot.”。4.案例背景：在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，某听力材料包含以下对话：“A:Isthemeetingroomonthefirstfloor?”“B:No,it’sonthethirdfloor.”“A:Okay,I’llgothere.”请根据对话内容回答：学生应如何前往会议室？（）解析：学生应前往三楼寻找会议室。5.案例背景：在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，某听力材料包含以下对话：“A:Doyouhaveareservation?”“B:Yes,IhaveareservationunderthenameSmith.”“A:Great,pleasefollowme.”请根据对话内容回答：学生应如何行动？（）解析：学生应跟随B前往指定区域办理手续。6.案例背景：在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，某听力材料包含以下对话：“A:What’stheweatherliketoday?”“B:It’ssunnywithahighof25degrees.”“A:That’snice.”请根据对话内容回答：学生应如何准备出门？（）解析：学生可以穿着轻便的夏装，并做好防晒准备。7.案例背景：在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，某听力材料包含以下对话：“A:CanIuseyourphonetocallsomeone?”“B:Sure,butyouneedtopayforthecharges.”“A:Okay,thankyou.”请根据对话内容回答：学生应如何回应？（）解析：学生应同意使用手机并询问费用，如“Okay,thankyou.”。8.案例背景：在2025-2026年人教版高三英语一轮复习听力测试中，某听力材料包含以下对话：“A:Istherestaurantopenonweekends?”“B:Yes,it’sopenfrom11:00AMto10:00PM.”“A:Great,we’llgotheretomorrow.”请根据对话内容回答：学生应如何安排？（）解析：学生应计划在周末11:00AM至