2025-2026年四川省部编版七年级英语下册第4单元课后练习

2025-2026年四川省部编版七年级英语下册第4单元课后练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，"Whatareyougoingtodothisweekend?"这句话的正确翻译是（）A.你周末打算做什么？B.你周末做了什么？C.你周末在做什么？D.你周末将做什么？解析：本题考查第4单元核心句型"begoingtodosth."的用法。根据单元课文第2页例句，询问未来计划时应用"begoingtodo"，表示"打算做某事"。选项B为过去时，选项C为现在进行时，选项D虽含将来时态但结构错误，只有A选项完全符合单元语法重点。2.根据第4单元语法规则，"IamgoingtovisitthemuseumnextSunday."这句话中，"nextSunday"在句子中充当（）A.主语B.谓语动词C.状语D.宾语解析：单元语法第3课时明确指出，"nextSunday"表示时间，修饰动词"visit"，属于时间状语。主语是"I"，谓语是"amgoingtovisit"，宾语是"themuseum"。选项A、B、D均不符合句子成分分析。3.根据第4单元课文对话，当朋友邀请你参加活动时，礼貌的回应方式是（）A.Yes,Iwill.B.No,Idon'twantto.C.Maybe,Ithinkso.D.I'msorry,Ican't.解析：单元课文第5页对话中，Sarah用"Sure,I'dloveto."回应邀请，体现礼貌接受。选项A过于直接，选项B直接拒绝不礼貌，选项C不确定，选项D用于拒绝场景，只有C最符合单元交际用语要求。4.根据第4单元词汇表，"plan"的反义词是（）A.decideB.finishC.changeD.cancel解析：单元词汇第4页标注"plan"意为"计划"，其反义词为"cancel"（取消计划）。选项A意为"决定"，选项B意为"完成"，选项C意为"改变"，均与单元词汇定义不符。5.根据第4单元语法练习，"TheyaregoingtohaveapartyonSaturday."这句话的被动语态是（）A.ApartyisgoingtobehadbythemonSaturday.B.TheywillhaveapartyonSaturday.C.ApartywillbehadbythemonSaturday.D.TheyarehavingapartyonSaturday.解析：单元语法第4课时练习中，"haveaparty"为固定搭配，被动语态需将宾语"party"提前，正确结构为"Aparty+be+过去分词+bysb."，选项A符合规则。6.根据第4单元课文内容，"Whatareyougoingtodoafterschooltomorrow?"这句话的正确简略回答是（）A.Iamgoingtolibrary.B.Iamgoingtothelibrary.C.Iamlibrary.D.Iamtolibrary.解析：单元课文第1页强调，"goto+地点"时地点名词前必须加定冠词"the"。选项A、C、D均缺少"the"，只有B选项符合单元语法要求。7.根据第4单元阅读理解，"Mybrotherisgoingtotakepartinasportscompetitionnextmonth."这句话中，"takepartin"的意思是（）A.gotoB.joininC.watchD.play解析：单元阅读材料第2篇短文明确解释"takepartin"意为"参加"，与"joinin"同义。选项A意为"去"，选项C意为"观看"，选项D意为"玩"，均不符合同义短语。8.根据第4单元语法规则，"Iamgoingtobuyagiftformymother'sbirthday."这句话中，"formymother'sbirthday"在句子中充当（）A.主语B.谓语动词C.状语D.宾语补足语解析：单元语法第2课时指出，"for+间接宾语"修饰动词不定式，此处"formymother'sbirthday"说明买礼物的目的，属于目的状语。主语是"I"，谓语是"amgoingtobuy"，宾语是"agift"，间接宾语是"formymother'sbirthday"。9.根据第4单元课文内容，"Whataboutgoingtothecinemathisevening?"这句话的正确回答是（）A.That'sagoodidea.B.Iamgoingtocinema.C.Yes,Iwillgo.D.Let'sgo.解析：单元课文第3页对话中，Mike用"That'sagoodidea."回应建议，属于固定交际用语。选项B缺少"the"，选项C、D为提议而非回应，只有A选项符合单元交际场景。10.根据第4单元语法练习，"Sheisgoingtocleanherroomtomorrowmorning."这句话的否定形式是（）A.Sheisn'tgoingtocleanherroomtomorrowmorning.B.Shewillnotcleanherroomtomorrowmorning.C.Sheisnotgoingtocleanherroomtomorrowmorning.D.Shedoesn'tcleanherroomtomorrowmorning.解析：单元语法第5课时练习明确，将来时否定形式为"benot+goingto+动词原形"，正确结构为选项A。选项B时态错误，选项C"not"位置错误，选项D时态错误。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元课文，"Whatareyougoingtodothisweekend?"的完整回答可以是："Iamgoingto______abook."（填动词原形）解析：单元课文第2页例句显示，回答计划时需用"begoingto+动词原形"，此处填"read"。2.根据第4单元语法规则，"Theyaregoingto______apicnicnextSunday."（填动词原形）解析：单元语法第3课时练习强调，"begoingto+动词原形"结构，此处填"have"。3.根据第4单元词汇表，"visit"的第三人称单数现在时形式是______。解析：单元词汇第4页说明，动词第三人称单数加"-s"，"visit"变为"visits"。4.根据第4单元课文，"Whatabout______totheparkthisafternoon?"（填动词原形）解析：单元课文第3页对话中，建议句型为"Whatabout+动词原形+doingsth."，此处填"go"。5.根据第4单元语法练习，"Heisgoingto______hishomeworkafterdinner."（填动词原形）解析：单元语法第4课时练习指出，"dohomework"为固定搭配，此处填"do"。6.根据第4单元阅读理解，"Mysisterisgoingto______adancecompetitionnextmonth."（填动词原形）解析：单元阅读材料第2篇短文显示，"dancecompetition"需用动词原形，此处填"join"。7.根据第4单元课文，"Whatareyougoingto______foryourfather'sbirthday?"（填动词原形）解析：单元课文第1页强调，"buy+名词"结构，此处填"buy"。8.根据第4单元语法规则，"Wearegoingto______amovieatthecinemathisevening."（填动词原形）解析：单元语法第2课时练习指出，"goto+地点"结构，此处填"go"。9.根据第4单元词汇表，"plan"的过去式是______。解析：单元词汇第4页说明，不规则动词过去式，"plan"变为"planned"。10.根据第4单元课文，"Whatabout______atriptothemountainsnextsummer?"（填动词原形）解析：单元课文第3页对话中，建议句型为"Whatabout+动词原形+doingsth."，此处填"go"。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元语法规则，"IamgoingtovisitthemuseumnextSunday."这句话中，"nextSunday"是句子的主语。（×）解析：单元语法第3课时明确，"nextSunday"是时间状语，主语是"I"。2.根据第4单元课文内容，当朋友邀请你参加活动时，直接说"Yes"是最礼貌的回应方式。（×）解析：单元课文第5页对话显示，礼貌回应需用"That'sagoodidea."等，直接说"Yes"不礼貌。3.根据第4单元词汇表，"visit"和"visit"的过去式是"visit"。（×）解析：单元词汇第4页说明，不规则动词过去式，"visit"变为"visited"。4.根据第4单元语法练习，"TheyaregoingtohaveapartyonSaturday."这句话的被动语态是"TheywillhaveapartyonSaturday."（×）解析：单元语法第4课时练习指出，被动语态需将宾语提前，正确形式为"ApartywillbehadbythemonSaturday."。5.根据第4单元课文内容，"Whatareyougoingtodoafterschooltomorrow?"这句话的正确简略回答是"Iamgoingtothelibrary."（×）解析：单元课文第1页强调，回答时需用"begoingto+动词原形"，正确形式为"Iamgoingtothelibrary."，但原句缺少"begoingto"。6.根据第4单元阅读理解，"Mybrotherisgoingtotakepartinasportscompetitionnextmonth."这句话中，"takepartin"的意思是"play"。（×）解析：单元阅读材料第2篇短文明确解释"takepartin"意为"参加"，与"play"无关。7.根据第4单元语法规则，"Iamgoingtobuyagiftformymother'sbirthday."这句话中，"formymother'sbirthday"是句子的宾语。（×）解析：单元语法第2课时指出，"formymother'sbirthday"是目的状语，宾语是"agift"。8.根据第4单元课文内容，"Whataboutgoingtothecinemathisevening?"这句话的正确回答是"Let'sgo."（×）解析：单元课文第3页对话中，正确回答为"That'sagoodidea."，"Let'sgo."是提议而非回应。9.根据第4单元语法练习，"Sheisgoingtocleanherroomtomorrowmorning."这句话的否定形式是"Shedoesn'tcleanherroomtomorrowmorning."（×）解析：单元语法第5课时练习明确，否定形式为"Sheisn'tgoingtoclean..."，"doesn't"是现在时否定形式。10.根据第4单元词汇表，"plan"的反义词是"decide"。（×）解析：单元词汇第4页标注"plan"的反义词为"cancel"，"decide"意为"决定"。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第4单元课文内容，列举三种你周末可以做的计划。（不少于100字）解析：参考答案需包含具体活动，如"IamgoingtovisitmygrandparentsthisSaturday."（单元课文第2页例句）、"IamgoingtoplaybasketballwithmyfriendsonSunday."（单元课文第1页活动建议）、"IamgoingtoreadabookatthelibrarynextSunday."（单元课文第3页活动计划）。需体现单元核心句型"begoingto+动词原形"，并说明活动时间。2.根据第4单元语法规则，解释将来时"begoingto+动词原形"的用法。（不少于100字）解析：参考答案需说明：①表示计划或打算，如单元课文第2页例句；②表示预测，如单元课文第1页活动建议；③常与时间状语连用，如"nextweek"（单元语法第3课时练习）。需举例说明，并强调与"will"的区别（"will"表示突然决定）。3.根据第4单元课文内容，当朋友邀请你参加活动时，如何礼貌地回应？（不少于100字）解析：参考答案需包含：①肯定回应："That'sagoodidea."（单元课文第5页对话）；②表示需要考虑："Ithinkso."（单元课文第3页对话）；③拒绝时需礼貌："I'msorry,Ican't."（单元课文第1页活动建议）。需结合单元交际用语说明不同场景的回应方式。4.根据第4单元词汇表，解释"plan"和"cancel"的用法区别。（不少于100字）解析：参考答案需说明：①"plan"意为"计划"，如单元课文第2页"Ihaveaplan."；②"cancel"意为"取消"，如单元课文第3页"Ican'tgobecauseIhavetocancelmyplan."。需举例说明在单元语境中的具体应用，并强调两者词性（"plan"可作名词或动词，"cancel"只能作动词）。5.根据第4单元语法规则，解释被动语态的构成和用法。（不少于100字）解析：参考答案需说明：①构成："主语+be+过去分词"（单元语法第4课时练习）；②用法：强调动作承受者，如单元课文第1页"ApartywillbeheldnextSunday."；③常与情态动词连用，如"mightbevisited"（单元语法第5课时练习）。需举例说明在单元语境中的具体应用。6.根据第4单元课文内容，列举三种你可以在家里做的计划。（不少于100字）解析：参考答案需包含具体活动，如"IamgoingtohelpmymomwithhouseworkthisSunday."（单元课文第1页家务活动建议）、"Iamgoingtocleanmyroomtomorrowmorning."（单元课文第3页个人计划）、"IamgoingtowatchamovieathomenextSaturday."（单元课文第2页娱乐活动计划）。需体现单元核心句型"begoingto+动词原形"，并说明活动时间。7.根据第4单元语法规则，解释"whatabout+动词原形+doingsth."的用法。（不少于100字）解析：参考答案需说明：①结构：提出建议，如单元课文第3页"Whataboutgoingtothecinema?"；②用法：用于非正式场合，比"Whatareyougoingtodo?"更随意；③回答方式：用"That'sagoodidea."或"Idon'tknow."（单元课文第3页对话）。需举例说明在单元语境中的具体应用。8.根据第4单元词汇表，解释"visit"和"takepartin"的用法区别。（不少于100字）解析：参考答案需说明：①"visit"意为"参观"，如单元课文第2页"Wearegoingtovisitthemuseum."；②"takepartin"意为"参加"，如单元课文第1页"Mysisterisgoingtotakepartinadancecompetition."。需举例说明在单元语境中的具体应用，并强调两者词性（"visit"可作动词或名词，"takepartin"只能作动词短语）。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第4单元课文内容，假设你是Tom，写一段话描述你周末的计划。（不少于200字）参考答案："Thisweekend,Iamgoingtodomanyfunthings.OnSaturdaymorning,Iamgoingtovisitmygrandparentsbecausetheylivefaraway.Intheafternoon,Iamgoingtoplaybasketballwithmyfriendsattheschoolplayground.Wearegoingtohavealotoffun.OnSunday,Iamgoingtocleanmyroombecauseit'sverymessy.Afterthat,Iamgoingtoreadabookatthelibrary.IthinkIwillhaveabusybuthappyweekend."解析：需包含单元核心句型"begoingto+动词原形"，至少三个不同活动，并说明时间安排。评分标准：①句型正确（2分）；②活动多样（1分）；③时间明确（1分）；④逻辑连贯（1分）。2.根据第4单元语法规则，将下列句子改为被动语态。（不少于200字）a.TheyaregoingtohaveapartynextSunday.b.Mybrotherisgoingtocleanhisroomtomorrowmorning.c.Wearegoingtovisitthemuseumthisafternoon.参考答案：a.ApartywillbehadbythemnextSunday.b.Hisroomwillbecleanedbymybrothertomorrowmorning.c.Themuseumwillbevisitedbyusthisafternoon.解析：需符合被动语态构成"主语+be+过去分词"，并正确使用"by+施动者"。评分标准：①结构正确（2分）；②时态匹配（1分）；③主语一致（1分）；④逻辑合理（1分）。3.根据第4单元课文内容，假设你是Sarah，写一段话描述你将如何庆祝母亲节。（不少于200字）参考答案："ThisMother'sDay,Iamgoingtomakeaspecialplanformymother.First,Iamgoingtobuyagiftforherbecauseshelikesflowers.Iamgoingtovisitaflowershopthismorningandchoosethemostbeautifulones.Intheafternoon,Iamgoingtohelpmymomwithhousework.Iamgoingtocleanthekitchenandcookasimpledinnerforher.Intheevening,Iamgoingtogiveherabighugandsay'Thankyouforeverythingyoudo.'IthinkmymotherwillbeveryhappybecauseIamgoingtodoallthesethingsforher."解析：需包含单元核心句型"begoingto+动词原形"，至少三个不同活动，并说明原因。评分标准：①句型正确（2分）；②活动多样（1分）；③情感真挚（1分）；④逻辑连贯（1分）。4.根据第4单元语法规则，将下列句子改为否定形式。（不少于200字）a.Sheisgoingtovisitthemuseumnextweek.b.Theyaregoingtoplaybasketballthisafternoon.c.Mysisterisgoingtohelpmewithhomework.参考答案：a.Sheisn'tgoingtovisitthemuseumnextweek.b.Theyaren'tgoingtoplaybasketballthisafternoon.c.Mysisterisn'tgoingtohelpmewithhomework.解析：需符合将来时否定形式"benot+goingto+动词原形"。评分标准：①结构正确（2分）；②时态匹配（1分）；③主语一致（1分）；④逻辑合理（1分）。5.根据第4单元课文内容，假设你是Mike，写一段话描述你将如何度过暑假。（不少于200字）参考答案："Nextsummer,Iamgoingtohaveagreatvacation.First,IamgoingtovisitmygrandparentsinthecountrysidebecauseIhaven'tseenthemforalongtime.Iamgoingtohelpthemwithfarmwork.Then,Iamgoingtojoinasummercamp.Iamgoingtolearnswimmingandmakemanynewfriends.Intheevening,Iamgoingtoreadbooksatthecamplibrary.IthinkIwillhavealotoffunandlearnmanynewthingsduringthesummervacation."解析：需包含单元核心句型"begoingto+动词原形"，至少三个不同活动，并说明期待。评分标准：①句型正确（2分）；②活动多样（1分）；③情感积极（1分）；④逻辑连贯（1分）。6.根据第4单元语法规则，将下列句子改为一般疑问句并回答。（不少于200字）a.TheyaregoingtohaveapartynextSaturday.b.Mybrotherisgoingtocleanhisroomtomorrow.c.Wearegoingtovisitthemuseumthisafternoon.参考答案：a.AretheygoingtohaveapartynextSaturday?Yes,theyare.b.Isyourbrothergoingtocleanhisroomtomorrow?Yes,heis.c.Arewegoingtovisitthemuseumthisafternoon?Yes,weare.解析：需符合一般疑问句构成"Are/Is+主语+goingto+动词原形"，并给出肯定回答。评分标准：①结构正确（2分）；②时态匹配（1分）；③主语一致（1分）；④逻辑合理（1分）。7.根据第4单元课文内容，假设你是Lily，写一段话描述你将如何庆祝生日。（不少于200字）参考答案："Nextmonth,it'smybirthday!Iamgoingtohaveabirthdaypartyathome.Iamgoingtoinvitemyfriendsandfamily.Iamgoingtobuyacakeandsomesnacks.Iamalsogoingtoprepareasmallgiftforeachofmyfriends.Attheparty,wearegoingtoplaygamesandsingsongs.IamgoingtobeveryhappybecauseIamgoingtoseemyfavoritepeople.Ithinkitwillbethebestbirthdaypartyever!"解析：需包含单元核心句型"begoingto+动词原形"，至少三个不同活动，并说明期待。评分标准：①句型正确（2分）；②活动多样（1分）；③情感积极（1分）；④逻辑连贯（1分）。8.根据第4单元语法规则，将下列句子改为一般现在时并说明理由。（不少于200字）a.Sheisgoingtovisitthemuseumnextweek.b.Theyaregoingtoplaybasketballthisa