2025年遂溪县数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

2025年遂溪县数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题(含解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.一串珠子按照“三黑两白”的规律排列,第9颗珠子是(______)色,第152颗珠子是(______)色。2.一条游泳道长50米,小明游了2个来回,共游了____米.3.在下面的○中填上>、<或=.○

1○4.长方形有(____)条对称轴,正方形有(____)条对称轴,等腰三角形有(_____)条对称轴。A.0B.1C.2D.3E.45.用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,当长是(_____)厘米,宽是(_____)厘米时,拼成的长方形周长最短,周长是(_____)厘米.6.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,周长是(________)厘米。7.小明在计算除法时,把除数30误写成3,结果得到商是60,正确的商是_____8.2018年8月10日是星期五,那么2018年9月1日开学是星期(__________)。9.用4个边长是1厘米的小正方形摆成下图,每个图形的周长分别是多少厘米?填在下面的()里。(____)厘米(____)厘米(____)厘米(____)厘米10.有若干个同学排成一列横队,从左到右报数时,小强是第5个,从右到左报数时,小强是第3个,这列横队有(________)个同学。11.一部动画片从15:50开始播放,到17:10结束,播放时长为_____小时_____分.二、认真辨析,我会判。1.72是9的8倍,是8的9倍。(______)2.分针走一圈经过的时间是60秒.(______)3.0+17=0×1.(____)4.在乘法算式中因数的中间有0,积的中间不一定有0。(________)5.一袋糖有18颗,拿出这袋糖的,拿出了6颗.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.一场电影从20:30开始,放映了1小时30分,结束的时刻是()。A.21:00 B.22:00 C.21:302.一个加法算式里,一个加数增加5,另一个加数也增加5,它们的和()A.减少5 B.减少10 C.增加10 D.增加53.晚上的9时用24小时计时法写作(

).A.19:00 B.9:00 C.21:004.一根铁丝,正好折成了一个长13厘米、宽9厘米的长方形。如果把这根铁丝折成一个正方形,折成正方形的边长是()。A.11厘米 B.22厘米 C.44厘米5.某防护林带有3种树,每种3752棵,这个防护林带共栽树(

)A.12256 B.12000 C.11256四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数.179+0=2100-2000=48+49=470-60=54÷6=920-800=200×5=50×8=66×0=600×9=44×2=+=1-=+=-=324×2≈308+107≈32×3=34+68=70-26=2.笔算下面各题,其中带*的要验算。*602-184=453+556=306×7=*476+121=870×6=313×5=3.计算下面图形的周长。(单位:厘米)五、操作题1.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)2.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、解决问题1.(1)大米和玉米一共有多少千克?(2)大豆比大米和玉米的总和少多少千克?2.下图中露出的的个数是总个数的,请在方框中画出被遮住的。3.有5个小朋友,学校想从中选派两个小朋友当小升旗手,有多少种选派方法?①请你先在图中连一连。②请你再列式算一算:4.学校进行篮球比赛,如果每班分4个名额,正好可以分给10个班,如果每班5个名额,可以分给几个班?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、白黑【分析】由题意:珠子按照颜色特点排列规律是:“三黑两白”依次循环,即5个珠子一个循环周期,由此计算出第9颗珠子和第152颗珠子分别在第几个周期的第几个珠子,即可解答。【详解】9÷5=1…4;所以第9颗珠子是第2个周期的第4个珠子,与第一个周期的第4个珠子颜色相同,是白色;152÷5=30…2;所以第152颗珠子是第31个周期的第2个珠子,与第一个周期的第2个珠子相同,是黑色;【点睛】根据题意得出这串珠子按照颜色特点排列的周期规律是解答本题的关键。2、1【详解】50×(2×2)=50×4=1(米)答:共游了1米.故答案为1.3、><=>【详解】略4、CEB【详解】略5、431【详解】用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,当长是4厘米,宽是3厘米时,拼成的长方形周长最短,周长为:(4+3)×2=7×2=1(厘米)答:用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,当长是4厘米,宽是3厘米时,拼成的长方形周长最短,周长是1厘米.故答案为:4;3;1.6、48【分析】用长方形的宽乘3,求出长方形的长。再根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(6×3+6)×2=(18+6)×2=24×2=48(厘米)则周长是48厘米。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此求出长方形的长,再进一步计算即可。7、1【详解】除数被缩小了:30÷3=10倍,商就扩大了10倍,所以正确的商是10÷10=1.答:正确的商是1.故答案为:1.8、六【详解】略9、1010108【详解】略10、7【详解】略11、11【详解】17时10分﹣15时50分=1小时1分答:播放时长为1小时1分.故答案为:1,1.二、认真辨析,我会判。1、√【详解】72÷9=8,原题说法正确。故答案为:正确。【点睛】用72除以9即可求出72是9的几倍,由此判断即可。2、错误【详解】略3、×【详解】因为0+17=17,0×1=0,所以0+17=0×1是错误的.故答案为:×.4、√【分析】根据题意,举例说明即可解答。【详解】305×2=610故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。5、√【详解】18×=6(颗)答:拿出了6颗.故答案为:√.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、C【详解】因为加法中存在如下关系:加数+加数=和,一个加数增加1,另一个加数也增加1.相当于和增加了1+1=2.故选C.3、C【详解】略4、A【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(13+9)×2=22×2=44(厘米)44÷4=11(厘米)则正方形的边长是11厘米。故答案为:A。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。5、C【分析】根据题意可知,用每种树的棵数×树的种类=植树的总棵数,据此列式解答.【详解】3752×3=11256(棵)故答案为C.四、勤奋的你来算一算。1、179;100;97;410;9120;1000;400;0;540088;;;1;600或640;400;96;102;44【详解】略2、418;1009;2142597;5220;1565【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*602-184=418验算:418+184=602453+556=1009306×7=2142*476+121=597验算:597-121=476870×6=5220313×5=15653、36厘米【分析】如图所示,将图形的两条边向上向右平移可知,图形的周长即为长5+7厘米、宽6厘米的长方形的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(5+7+6)×2=18×2=36(厘米)则图形的周长是36厘米。五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、(1)1100千克(2)200千克【解析】(1)大米和玉米一共的重量=大米的的重量+玉米的重量,据此代入数据作答即可;(2)大豆比大米和玉米的总和少的重量=大豆的重量-大米和玉米的总和的重量,据此代入数据作答即可。【详解】(1)400+700=1100(千克)答:大米和玉米一共有1100千克。(2)1100-900=200(千克)答:大豆比大米和玉米的总和少200千克。2、见详解【分析】根据分数的意义,将所有的平均分成5份,其中3份占它的,是6个。则其中1份占它的,是6÷3=2个。5份占它的,即全部的共有2×5=10个。被遮住的有10-6=4个。【详解】6÷3×5=2×5=10(个)10-6=4(个)【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、见详解

【分析】根据题意可知,要从5个小朋友中选2个小朋友,则选择第一个小朋友时,从剩下的4个小朋友中选择1个,共4种选法。选择第二个小朋友时,从剩下的3个小朋友中选择1个,共

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