2025-2026学年广东省江门市初中历史七年级期末上册高分预测绝密预测题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、七年级同学观看专题片《我们的祖先是怎样生活的》，其中可以看到的生活场景可能是（

）A．北京人已经会钻木取火B．北京人使用磨制石器C．北京人共同劳动，分享劳动成果D．山顶洞人还保留着猿的某些特征

2、丰富多彩的神话传说，体现了我们祖先的创造力和智慧。下列传说搭配正确的是（

）A．伶伦—制作算盘B．仓颉一创造文字C．隶首—发明音律D．嫘祖—发明弓箭

3、下列事件标志着“家天下”代替“公天下”的是（

）A．擒杀蚩尤B．夏朝建立C．启继禹位D．禹继启位

4、甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法，下列哪个字是象形字？A．B．C．D．

5、老师在介绍某处原始文化遗址时出示了下面几幅图片，此文化遗址最有可能是（

）

A．良渚遗址B．北京人遗址C．河姆渡遗址D．半坡遗址

6、“无为”是一种心境、一种修养，是辩证的。若要深入的研究这种思想，你要查阅(

)A．《诗经》B．《论语》C．《道德经》D．《韩非子》

7、假如你在梦中来到了秦朝的酒馆吃午餐，结账时你应付给店家（

）A．蚁鼻钱B．刀币C．铲形币D．圆形方孔半两钱

8、两汉文化看徐州。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在（

）A．公元前2世纪初B．公元前2世纪末C．公元前3世纪初D．公元前3世纪末

9、《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。为改变这一状况，汉初统治者（

）A．约法三章，赢得民心B．铸币权和盐铁经营权收归中央C．采取了休养生息政策D．要求农民上缴三分之二的收获物

10、为进行研究性学习，高唐县实验中学某班历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是（

）

A．秦朝建立中央集权制度B．秦朝修筑长城以防御匈奴C．汉武帝巩固大一统王朝D．汉武帝出击匈奴拓展版图

11、下列措施中，不属于光武中兴的内容的是（

）A．释放奴婢B．减轻农民负担C．减轻刑法D．增加官员数量

12、我国历史上第一次农民起义的首倡者是（

）A．周公、吕尚B．刘邦项羽C．陈胜吴广D．卫青霍去病

13、《三国志通俗演义》有“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等故事情节。这指的战役是A．桂陵之战B．巨鹿之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、“话说天下大势，分久必合，合久必分”，结束三国分裂局面、统一天下的人物是（

）A．曹丕B．司马炎C．孙权D．司马懿

15、三国两晋南北朝时期，少数民族大量内迁。下列对内迁少数民族的叙述，正确的是（

）

①在黄河流域建立过一些政权

②大多被逐渐汉化

③受汉族的影响日益加深

④全部采用汉姓，学习汉语，改穿汉服A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

16、我国古代有一部集周秦至北魏农业生产知识之大成的总结性著作。作者贾思勰搜集了丰富的文献和农谚，访问老农，并经过实地观察和亲身实践之后写成此书。这部书是A．《齐民要术》B．《本草纲目》C．《天工开物》D．《农政全书》

17、游侠是中国历史上长期存在的一个武士群体（他们爱打抱不平，扶弱济贫，藏活豪士，不求报酬），常常成为各诸侯王的座上宾。汉武帝却重用酷吏打击游侠势力。汉武帝这样做的根本目的是A．严厉打击地方游侠群体B．加强专制主义中央集权C．积极营造读书习文环境D．以暴制暴彰显法治威严

18、在我国古代，人们会以“牛”“耕”作为名，如孔子的弟子司马耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们的推崇。牛耕的使用开始于（

）A．春秋初年B．战国后期C．战国初年D．春秋后期

19、下列有关我国境内远古人类及其生活状况的叙述，不正确的是（

）A．元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类B．北京人使用打制石器C．山顶洞人已懂得人工取火D．远古人类以家庭为单位各自生活

20、制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。下图所反映的中央政府加强管辖的地区是（

）统一多民族国家的巩固

三国时期，东昊派大将卫温率船队到达夷洲。

元朝时，中央政府首次在该地区建立行政机构。

A．台湾B．西藏C．新疆D．蒙古二、综合题

21、春秋战国时期，生产工具和耕作技术有了很大的进步，引发了巨大的社会变革。改革推动了社会发展和进步。

阅读材料，回答问题。材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图

图一铁制农具

图二穿有鼻环的牛尊

(1)依据材料一中的两幅图，指出春秋战国时期的生产工具和耕作技术分别是什么？材料二：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循古而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。——《商君书▪更法》

(2)材料二中支持“公孙鞅”变法时的国君是谁？变法的目的是什么？材料三：“汉祖起丰沛，乘运以跃麟。手奋三尺剑，西灭无道秦。”——唐朝诗人王珪所作《咏汉高祖》

(3)材料三中的“汉祖”吸取了秦朝因暴政速亡的教训，采取了什么政策巩固了政权并稳定了社会局势？材料四：西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期……，他们注重农业生产，提倡以农为本，求各级官吏关心农桑……。他们还重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文景时期，国力有了很大的增强，出现了封建社会的第一个盛世。——人教版《中国历史》七年级上册

(4)依据材料四指出，文帝和景帝“提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑”，说明他们注重哪一行业的生产？依据材料二指出，文帝和景帝“废除了一些严刑苛法”、“反对奢侈浮华”说明他们还重视和提倡什么？

22、阅读材料，完成下列要求。

材料：秦国历史简表(前659年─前221年）在位国君主要功绩秦穆公任用百里奚等贤人进行改革，打败12个西戎部落秦孝公任用商鞅，对当时还是蛮荒之地的秦国进行全方位的改革秦惠文王任用张仪为相，在六国间实行连横策略，击溃它们之间的合纵联盟秦王嬴政采取“远交近攻，先弱后强，各个击破”的方针，灭六国，一统天下——摘编自马东峰、张景忠《用年表读懂中国史》

(1)根据材料，指出秦国完成统一大业的时间。

(2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

23、中国是远古人类的重要起源地，中华文明是人类最古老的文明之一。围绕着“源远流长的中华文明”这个主题，同学们进行了探究性学习。请你参与完成任务。任务一【文物・多姿多彩文明】

(1)文物孕育丰富的文明信息。简述下列文物所承载的历史价值。

图一北京人使用的石器图二西周毛公鼎图三秦始皇陵兵马俑图四东汉彩绘陶击鼓说唱俑任务二【史料・政治制度特征】

(2)史料见证了政治制度的更替。阐释与下面史料相关的政治制度产生的影响。①于是封功臣谋士，而师尚父为首封。

封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。……余各以次受封。②联为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。……分天下以为三十六郡，郡置守，尉、监。任务三【年轮・辉煌灿烂文化】

(3)年代尺土的“文化”具有明显的时序特征。在下列①—⑥中任选二例，阐述其历史地位。

任务四【观点・博大精深思想】

(4)学术思想体现先贤智慧。结合下列观点和所学知识，以“思想解放，社会变革”为题，写一篇150字左右的短文。万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转换化的……“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平。——老子为政以德，譬如星辰，居其所而众星共之。道之以德，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语为政》兼爱非攻。要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。还要选贤能的人治理国家。——墨子“以法为教。”“法不阿贵。”“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”——韩非子

24、阅读材料，完成下列要求。材料春秋战国时期，伴随着士族阶层的兴起，各地出现了私学，使许多知识分子有了学习的环境和氛围，他们广收门徒，著书立说，为各派思想的传播开辟了宽广的道路。于是，思想文化领域出现了繁荣的局面。——摘编自谭苏《论春秋战国时期的百家争鸣》

(1)根据材料，简述这一思想文化繁荣局面的历史名称。

(2)小历同学认为，私学的兴起推动了战国时期思想文化繁荣局面的出现。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。

25、阅读材料，完成下列要求。材料一

图1

图2材料二

社会的繁庶下隐藏着许多问题，迫使武帝必须有所作为……汉武帝采纳主父偃的建议颁布推恩令。设立刺史制度，监视州内部的地方官吏。经济方面改革币制，下令禁止郡国和私人铸币，把铸币权完全收归中央……西汉在武帝的时候走向了