2026年海南专升本语文真题含答案

-2026年海南专升本语文（真题含答案)考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①春天来了，大地解冻，万物复苏，人们心情也变得格外____。②学习贵在____，不能三天打鱼两天晒网。A.亢奋持之以恒B.繁忙坚持不懈C.振奋持之以恒D.激动坚持不懈答案：C解析：第一句“振奋”契合人们心情因春天气象而活跃、乐观的状态；第二句“持之以恒”更强调长期坚持的重要性，与“不能三天打鱼两天晒网”形成逻辑搭配。(2)下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.这次考试，他虽然取得了好成绩，但他的成绩仍是____。B.真正的____，不是为了炫耀，而是为了内心的坚定。C.对于新事物，我们应当持____态度，不能盲目排斥。D.他讲话时总是____，让人感到非常沉闷。答案：C解析：C项“兼容并包”指包容不同的事物或观点，常用于形容教育理念或学术态度，符合语境；A项“鹤立鸡群”形容非常突出，常用于褒义，但此处表达的含义不符；B项“明镜高悬”用于形容公正执法，不适用于内心坚定；D项“七零八落”形容零散或残缺，不用于形容讲话风格。(3)下列句子中没有语病的一项是（）A.因为他对同学非常友善，所以才获得了大家的信任。B.他在学习上总是认真刻苦，所以在成绩上也一定很好。C.听说他今年准备考研究生，我建议他不要轻易放弃。D.这篇文章的观点虽然是很新颖，但表达不受读者欢迎。答案：C解析：A项成分残缺，应为“因为……，所以……”结构，且“因为”引导原因，与“才”重复；B项逻辑关系不当，因果联系表意不清；C项无语病；D项“虽然……但……”结构使用错误，前后关系不对。(4)下列句子中使用修辞手法正确的一项是（）A.他的歌声如天籁之音，仿佛能将人引向天堂。B.他把丑小鸭描写得如此生动，简直和真的一样。C.他身处高位，却始终____。D.那江水既有柔情似水的特点，也有排山倒海之势。答案：D解析：D项为对比手法，将江水的柔情与气势对比，突出其多面性；A项为比喻，但“引向天堂”未体现比喻明确；B项为夸张，但“和真的一样”过于平淡；C项为对偶，但语句不完整。(5)下列句子中，语序不当的一项是（）A.他在学校竞选的学生会主席。B.这次会议的组织者是张明和李华。C.我们已经在北京大学学习两年。D.那个曾经与我同桌的人毕业后去了深圳。答案：A解析：A项“竞选”为动词，前面缺少主语，导致语序不当；B项结构完整；C项主谓宾清晰；D项“曾经”置于“与我同桌”前，符合语法。(6)下列句子中，加点词属于词类活用的一项是（）A.足智多谋，运筹帷幄，决胜千里。B.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。C.妇人之仁，不过如此。D.欲加之以罪，其拟于法。答案：B解析：B项“响”本义为声音，此处作动词（发出声音），为名词活用为动词；A项“智”“谋”为名词用作动词（智：有智慧，谋：策划）；C项“仁”为名词用作动词；D项“拟”为动词，不属于活用。(7)选出下列诗句中，与“太阳”相关寓意不同的一个是（）A.白日依山尽，黄河入海流。B.竹喧归浣女，莲动下渔舟。C.夕阳无限好，只是近黄昏。D.迢迢新秋月，娟娟如璧。答案：D解析：D项“新秋月”描述的是月亮，而非太阳，其余三项均与太阳有关。(8)下列句子中，加点词与“鸣”意义相同的一项是（）A.一鸣惊人B.山鸣谷应C.鸣钟击鼓D.天籁之音答案：B解析：B项“鸣”指发出声音，A项“鸣”指鸣叫，C项“鸣”用于“鸣钟”，D项“鸣”为通假，指音乐之声。(9)下列句子中，属于判断句的一项是（）A.士之耽兮，犹可脱也。B.以其无礼于晋，且贰于楚也。C.明明如月，何时可掇。D.此者，人君之大宝也。答案：D解析：D项“者……也”为文言判断句标志；A项为倒装句；B项为状语后置；C项为比喻句。(10)下列加点词语在不同句子中意义不同的一项是（）A.女子之嫁也，无专制之怒，无留难之辞。B.庖丁为文惠君解牛。C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。D.以为龙虎之形。答案：D解析：D项“以为”是“把……当作”的意思；其余三项“以为”均表示“认为”之意。(11)下列句子中，属于状语后置的一项是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝。B.予独爱莲之出淤泥而不染。C.岂非大丈夫之有此哉？D.不然，籍何以至此？答案：A解析：A项“于蓝”为状语，后置；B项“之出淤泥”是对“莲”的修饰；C项为反问句；D项为宾语前置。(12)与“之”字在句中用法相同的一项是（）A.余之好游者，不能至也。B.夫晋，何厌之有？C.郑人有且置耒而耕者。D.非夫人之为而为之。答案：D解析：D项“之”为结构助词，用于修饰“夫人”；A项“之”为结构助词，B项“之”为宾语前置标志，C项“之”为“的”义。(13)下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）A.足智多谋，运筹帷幄B.披坚执锐，以备大敌C.少无适俗韵，性本爱丘山D.垂死挣扎，满腔热血答案：C解析：C项“韵”在古代指人的气质，现代常用作艺术风格，有所不同；其余三项词语古今意义存在差异。(14)下列句子中，加点词在句中是名词作动词的一项是（）A.策扶老以流吟B.饮酒则饮之于堂上C.助天地之化育D.韩信胯下之辱答案：A解析：A项“策”本为名词，此处用作动词“拄着拐杖”；其余三项“策”、“饮”、“助”均为动词，不作名词活用。(15)下面对《诗经·氓》的赏析，不正确的一项是（）A.全诗以“氓”开头，点明了全文以男人为主角的叙述视角。B.“总角之宴，言笑晏晏”描写的是女子年少时的纯真欢乐。C.“既见君子，云胡不喜”表达的是女子重逢情人的惊喜与喜悦。D.“信誓旦旦”表明男子誓言诚恳，可信赖可靠。答案：D解析：D项“信誓旦旦”出自《诗经·氓》，“旦旦”是“诚恳的样子”，但不表示“可信可靠”，而是强调誓言的诚挚，易误解为强调可信度。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.仁者乐山，______。2.不积跬步，______。3.已所不欲，______。4.落霞与孤鹜齐飞，______。答案：1.智者乐水2.无以至千里3.勿施于人4.秋水共长天一色解析：1.出自《论语·雍也》；2.出自荀子《劝学》；3.出自《论语·颜渊》；4.出自王勃《滕王阁序》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.《行路难》中，表达诗人虽有才华却不受赏识的句子是：______，______。2.杜甫《登高》中表达人生易老、时光易逝情感的句子是：______，______。答案：1.闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边2.满纸荒唐言一把辛酸泪解析：1.出自李白《行路难》；2.出自杜甫《登高》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.苏轼《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”下一句是：______。2.陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下”下一句是：______。答案：1.特地（或“哀吾生之须臾”）2.悠然见南山解析：1.诗词原文为“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷”；2.出自陶渊明《饮酒·其五》。(19)补写名句（1分）《前赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”上一句是：______。答案：哀吾生之须臾解析：出自苏轼《前赤壁赋》。(20)文学文化常识填空（1分）《四书》是指《大学》《中庸》《论语》和______。答案：《孟子》解析：《四书》包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】越王勾践卧薪尝胆，十年生聚，十年教训，终于灭吴复国。尝胆之苦，非人所能忍；卧薪之戒，非明君所不察。前人云：“志之难也，不在其高，而在其坚。用之难也，不在其大，而在其恒。”勾践之志，坚如磐石；勾践之志，恒如江河。因有此志，故能忍辱负重，以图复兴。由此观之，小人之志短，君子之志远，且恒久。若无坚定的意志，何有复兴之功？(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.复国2.君子3.忍辱负重4.复兴答案：1.复兴国家2.品德高尚的人3.忍受屈辱，承担重任4.恢复国家的繁荣解析：1.“复”为“恢复”；2.“君子”是古代对有德行的人的尊称；3.“忍辱负重”意为忍受屈辱，承担重任；4.“复兴”指恢复往日的繁荣。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.尝胆之苦，非人所能忍。2.若无坚定的意志，何有复兴之功？答案：1.尝胆的痛苦，不是一般人能够忍受的。2.如果没有坚定的意志，怎能有复兴国家的功绩？解析：1.直译为主，注意“尝胆”为主动行为，“非人所能忍”为主语否定句；2.注意“何”引导的反问句式，句意强调意志的重要性。(23)简答题（4分）文中通过勾践的故事旨在说明什么道理？答案：说明个人要有坚定的意志和持久的毅力，才能克服困难，实现长远目标。解析：文章以勾践的“卧薪尝胆”为例，强调“志坚”与“恒久”的重要性，旨在体现这一道理。(24)分析鉴赏题（6分）文中运用了哪种修辞手法？作者这样写的目的是什么？答案：文章运用了对比手法，通过勾践的“尝胆”和“复兴”形成对比，突出其坚韧不拔的意志。解析：文中通过勾践当初苦，最终成的对比来强调“意志”与“坚持”对成功的决定作用。(25)赏析题（9分）请赏析文中最后一句“小人之志短，君子之志远，且恒久”。答案：该句通过对比“小人”与“君子”的志向和毅力，突出“君子”具有远大的目标和持久的恒心，起到高度凝练的总结作用，文章的主旨在此得到升华。解析：此句采用对比和排比修辞，加强语气，阐明君子的志向不仅远大，而且持久，使文章的中心思想更加鲜明。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《山居秋暝》王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.全诗描绘了秋日山林清新宁静的景色，体现其“诗中有画”的艺术特点。B.“清泉石上流”体现了作者对自然的热爱和对宁静生活的向往。C.“竹喧归浣女”中“喧”字写出竹林中的热烈氛围。D.“随意春芳歇”表达诗人对春天逝去的无奈与惋惜。答案：D解析：D项“随意春芳歇”表达的是对春天自然消逝的接纳之意，而非无奈和惋惜；A、B、C项与诗句含义和赏析相符。(26)赏析题（9分）请赏析“明月松间照，清泉石上流”这一联的意境和艺术手法。答案：这一联运用了对仗和动静结合的手法，前句“明月”静，后句“清泉”动；“照”与“流”分别代表着光的静止和水的流动，形成一种静中有动、动中有静的画面，营造出清幽的意境。解析：该联描绘山中月夜静谧流淌的景象，通过动静对比和词语对仗，表现出王维诗风的清新自然之美。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】我始终记得那个初冬的早晨，阳光像金箔一样洒在雪地上，嫩绿的枝桠间铺满一片碎玉。我呵了口气，搓了搓冻红的双手，然后开始步行回家。这条路我已经走了上百次，熟悉的石阶、街角的梧桐、清晨的雾气，都让我感到温暖。走着走着，我忽然看见一个老人坐在长椅上，旁边是一盒热气腾腾的茶。他抬头看着我，眼里泛着光，像是在等谁。我走过他身边，心中一动，想起是我以前经常帮助过的人。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章以倒叙手法开头，表达了对老人的感激之情。B.“阳光像金箔一样洒在雪地上”是比喻修辞，增强画面感。C.文章描写细致，意象丰富，生动形象。D.老人坐在长椅上的场景象征着岁月的流逝。答案：B解析：B项正确，“阳光像金箔一样洒在雪地上”是比喻句，形象表达了阳光的质感与美感；A项错误，文章未使用倒叙；C项虽然描述准确，但并非题干中关键分析点；D项“象征”内容未明确给出。(28)简答题（6分）文中的“我”为什么在经过长椅时会驻足？答案：因为“我”想起曾经经常帮助过老人，心中一动想到他的期待，表现出对他人善意的感知与内心的触动。解析：文中通过回忆和内心活动的描写，突出了“我”对老人帮助的感恩，也反映出人与人之间的温情。(29)赏析题（6分）请赏析画线句“阳光像金箔一样洒在雪地上”的表达效果。答案：这句话运用比喻修辞，将阳光比作金箔，既突出了阳光的温暖明亮，也与白雪形成色彩上的对比，创造出极富画面感的意境，使读者仿佛置身于冬日的美景之中。解析：此句通过比喻与对比手法，增强了细节的文学表现力，展现了作者对自然和人际关系的细腻感知。(30)问答题（8分）结合文章内容，谈谈你的理解和感受。答案：我认为这篇文章通过一个简单的场景，传递了人与人之间的温情。阳光、雪地、老人，构成了一幅温暖的画面，表现出作者对他人善意的感知和对生活的细腻观察。在快节奏的现代社会中，这种人与人之间的真诚互动是值得珍惜的。解析：考生应结合作者的思想感情，联系生活实际，表达个人感受，观点明确，语言流畅。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：为进一步加强校园安全，学校决定开展一次消防演练活动，时间为2025年4月5日（星期五）上午9点，在操场进行。请各班班长于3月25日前到办公室领取演练材料，并组织全班同学认真准备。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：关于开展消防演练活动的通知各班级班长：为进一步增强师生的安全意识，提高应对突发火灾的能力，我校将于2025年4月5日（星期五）上午9点，在操场举行消防演练活动。为保证活动有序进行，请各班班长于3月25日前到行政办公室领取相关的演练材料，并组织本班同学做好准备工作。演练内容包括：模拟火情报警、消防安全知识讲解以及灭火器的使用指导。请务必高度重视，确保活动安全、高效完成。特此通知。校务处2025年3月20日解析：要求符合通知的标准格式，包括标题、称呼、正文、落款和日期，语言得体、简洁明确，内容要素完整，结构清晰，字数控制在400字以内。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：在现代社会，人工智能快速进步，许多工作被机器替代，人类的生存方式也随之改变。但是，无论科技如何发展，人类的情感与创造力始终无法被取代。请结合生活实际，谈谈你对“人类与科技”的看法。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不